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5、三、教材分析草原是人教课标版五年级下册的一篇精读课文。
这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。
本文是作者第一次。

6、这节课的重点是在学生已经掌握关于体育运动的新词football, basketball, ping-pong, swimming以及color、animal等单词的情况下，怎样用句型 Whats your favourite sports。

7、1、教学重点1）正确朗读单词puppet, puzzle, doll, kite以及puppets, puzzles, dolls, kites. 2） 理解并正确运用日常交际用语Whats this /that in Engli。

8、接着，按照工程进展的顺序，从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程；最后，讲京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的赞扬和怀念，点名事件的意义有力地回击了帝国主义对中国人民的藐视和嘲笑。

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