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永远的白衣战士四下册语文

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1、苏教版四年级语文下册11永远的白衣战士课堂实录11.永远的白衣战士课堂实录教学目标:1.正确流利有感情地朗读课文.2.学会本课10个生字,两条绿线内的13个字只识不写.理解由生字组成的词语.3.找出课文中令你动情的句子,在指导朗读中让学生感。

2、永远的白衣战士永远的白衣战士 这篇课文介绍的是哪位医务工作者呢为什么称她为白衣战士呢请同学们自由读读课文,注意读准字音,了解大意.疾病疾病 疲惫疲惫 咳嗽咳嗽 重症重症 堵堵塞塞 硝烟硝烟 无悔无悔 遗像遗像 永恒永恒 效率效率 娴熟娴熟 。

3、2003年春季,我们都曾经历过一年春季,我们都曾经历过一场大规模抗击场大规模抗击非典非典的战斗.大家的战斗.大家说说在那场战斗中,什么人作出的贡说说在那场战斗中,什么人作出的贡献最大他们中的一些人甚至为此献献最大他们中的一些人甚至为此献出了。

4、11永远的白衣战士情境导入:2003年春季,我国曾经经历了一场大规模的抗击非典的战斗,大家说说在那场战斗中,什么人作出的贡献最大一些医护人员还献出了自己宝贵的生命,你了解他们的事迹吗严重急性呼吸道症候群:在未查明病因前,被叫做非典型性肺炎。

5、精编苏教版四年级下册语文永远的白衣战士教案三篇苏教版四年级下册语文永远 的白衣战士教案三篇篇一1正确流利有感情地朗读课文.2学会本课生字新词,联系上下文理解身先士卒斩钉截铁声色俱厉等词语 的意思.3体会感受白衣战士 护士长叶欣临危不惧 身先。

6、精品苏教版语文小学四年级下册第四单元永远的白衣战士教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改苏教版语文四年级下册第四单元集体备课一单元教材分析:第四单元有4篇课文:永远的白衣战士记叙了广东省中医院的护士长叶欣,在一场没有硝烟的战争抗击。

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8、小组内,帮对之间相互检查一下学案,看看生字是否认识了,词语是否查字典了。
(课件出示) 1、下列字词的读音易读错,多读几遍,注意划横线的字词。
效率 娴熟 给予 监测 身先士卒 疲惫 通畅 搏斗 劳累 声色俱厉 2、下面的。

9、士长,是该院护士长中最年轻的。
20032003年年3 3月月2525日凌晨日凌晨1:301:30,就在叶,就在叶欣最后所抢救的、也是传染给她欣最后所抢救的、也是传染给她“非典非典”的那位患者健康出院后的那位患者健康出院后不到一个。

10、四、教学生字、出示生字,指名读。
2、说说哪个字比较难写,需要特别注意。
3、教师范写:“咳”、“测”、“器”。
4、学生在语文书上描红。
五、布置作业、在习字册上写字。
2、正确流利地。

11、2、说说哪个字比较难写,需要特别注意。
3、教师范写:“咳”、“测”、“器”。
4、学生在语文书上描红。
五、布置作业1、在习字册上写字。
2、正确流利地朗读课文。
第二课时一、检查复习1、默写生字词。
2、指名。

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