学年高中化学新人教版必修第一册第3章第1节铁及其化合物第2课时学案

1、学年高中化学第三章金属及其化合物第一节第2课时金属与酸和水的反应学案新人教版必修1第2课时金属与酸和水的反应核心素养发展目标1.知道活泼金属能与酸发生反应,而钠铁还能与水发生反应,并明白反应中物质的变化,初步建立基于类别核心元素价态等认识物。

2、新课标学年高中化学第三章金属及其化合物第一节第1课时金属与非金属的反应学案新人教版必修1第1课时金属与非金属的反应核心素养发展目标1.能从金属的原子结构分析金属的通性,熟悉金属的存在形态物理共性,通过钠铝与氧气的反应,分析其他金属与非金属的。

3、第3章第1节铁及其化合物 第2课时作业高一化学人教版必修第一册铁盐和亚铁盐一选择题本题共6小题,每小题5分,共30分1双选许多富脂糕点的包装盒内都装有一小包黑色的还原性铁粉,长时间放置的糕点,其包装盒内的还原性铁粉往往会变成红棕色主要成分是。

4、人教版高中化学必修第一册第三章第一节 第3课时 铁及其化合物复习课第3课时铁及其化合物复习课一,选择题1在一定条件下,铁与有关物质的反应所得产物错误的是AFeFeCl3 BFeFeSCFeFeOH3 DFeFe3O42下列反应中,铁只能生成。

5、新人教版学年高中化学第3章有机化合物第一节第1课时甲烷的性质学案必修2第1课时甲烷的性质1了解甲烷的存在和结构特点,掌握甲烷的性质.2理解取代反应的概念.一有机化合物1元素组成:组成有机物的元素除碳外,常有氢氧,还含有氮硫卤素磷等.2烃:仅。

6、学年高中化学第三章铁金属材料第一节铁及其化合物第一课时铁的单质学案新人教版必修第一册第一课时铁的单质学习目标:1.了解铁在自然界中的存在形态及冶炼方法.2.了解铁的物理性质.3.掌握铁的主要化学性质.1铁元素在自然界的存在形态1像陨铁中的铁。

7、W答案B解析Y没有发生反应，Y活动性最弱。
其他三个可以根据反应的剧烈程度来判断，Z最剧烈，最活泼；X比W反应剧烈些，故X的活动性大于W，则活动性ZY，故选B。
【考点】金属与酸的反应【题点】金属活泼性判。

8、a酸：这里的酸一般是指稀硫酸、稀盐酸等非氧化性强酸，不包括浓硫酸和硝酸等强氧化性酸。
b金属：铁与酸（如稀硫酸、稀盐酸）反应，生成2价的亚铁盐。
K、Ca、Na除与酸反应外，还能与水在常温下发生置换反应生成H2，其余金属则。

9、B先加入KSCN溶液再加氯水C先加氯水再加KSCN溶液D加入锌片5为了验证Fe3的性质，某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验，其中实验方案设计错误的是（）A.只有 B只有C 。

10、ANH3H2OBa（OH）2铜KSCNBNaBaCl2FeOCNaOHBa（NO3）2锌粉DNa2O2MgCl2Fe4下列实验操作能够制取Fe（OH）2并。

11、CH3ClHCl。
1雾霾的化学成分较为复杂，包含有下列物质，其中属于有机物的是（）A臭氧 B二氧化硫C氮氧化物 D碳氢化合物解析：有机物的组成元素应有C，故应选D项。
答案：D2下列叙述中。

12、2）（3）（4）（5）2铁在一定条件下分别与O2、水蒸气反应的相同产物是（）AFeO BFe2O3CFe3O4 DFe（OH）3。

13、学年高中化学第四章非金属及其化合物第一节第2课时硅酸盐和硅单质基础提升练习新人教版必修1第2课时硅酸盐和硅单质基础篇题组一Si的性质1硅及其化合物在材料领域中应用广泛.下列叙述中,正确的是A上图是常见于汽车中的小摆件苹果花,它的动力是以Si。

14、新课标版学年高中化学第三章金属及其化合物第二节第3课时铁的重要化合物学案新人教版必修1第3课时铁的重要化合物核心素养发展目标1.认识铁的重要化合物的主要性质及应用,建立基于类别核心元素价态等认识物质性质,设计物质转化的核心角度.2.通过Fe。

15、学年高中化学第三章金属及其化合物第一节第3课时铝与氢氧化钠溶液的反应学案新人教版必修1第3课时铝与氢氧化钠溶液的反应核心素养发展目标1.能从微观和宏观结合的角度理解铝与氢氧化钠溶液的反应及实质,能解决铝与酸碱溶液反应的比较与计算等问题.2。

16、精品新人教版学年高中化学第3章有机化合物第一节第2课时烷烃学案必修2第2课时烷烃1了解烷烃的组成和结构,了解简单烷烃的命名.2理解同系物同分异构体的概念.一烷烃1结构特点1单键:碳原子之间以碳碳单键结合成链状.2饱和碳原子剩余价键全部跟氢原。

17、学年高中化学新人教版必修第一册 第3章第1节 铁及其化合物第2课时 学案第1节 铁及其化合物第二课时铁的重要化合物学习目标:1.了解铁的氧化物的性质及应用.2.了解FeOH2FeOH3的制备原理及化学性质.3.掌握Fe2Fe3间的相互转化以。