学案7物质跨膜运输的实例物质运输

1、物质跨膜运输的方式及其实例物质跨膜运输的方式及其实例物质跨膜运输的方式及其实例摘要:本文介绍了物质跨膜运输的各种方式,对载体的种类 和作用,供能的方式以及水分子葡萄糖分子 Na 和 K等物质的跨膜方式进行了分析和介绍,并对高中教学中的相 关。

2、物质跨膜运输的实例说课人:张艳丽汤阴一中物质跨膜运输的实例说课稿汤阴一中:张艳丽各位评委老师,大家好 今天我说课的内容是高中生物必修1分子与细胞第四章第一节物质跨膜运输的实例.教材分析本节课是在第三章细胞的基本结构基础上对细胞功能的认识;同。

3、细胞是一个开放的系统细胞是一个开放的系统,每时每刻都与环境进每时每刻都与环境进行着物质的交换行着物质的交换,细胞膜能够对进出细胞的物细胞膜能够对进出细胞的物质进行选择.质进行选择.第1节物质跨膜运输实例扩散扩散:物质从:物质从浓度高浓度高的。

4、第四章第四章 细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出 第第1 1节节 物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的实例莲莲出出淤淤泥泥而而不不染染,濯濯清清涟涟而而不不妖妖.宋宋.周周敦敦颐颐爱爱莲莲说说渗透系统装置渗透系统装置半透膜半透膜直径比半透。

5、第第1 1节节物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的实例第4章 细胞的物质输入和输出演示实验:请同学们仔细观察现象,分析现象的原因.半透膜:一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称.1漏斗管内的液面为什么会上升2如果用一层纱布。

6、第第4 4章章 细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出 第第1 1节节 物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的实例生物必修生物必修1 1分子与细胞分子与细胞瘦身翡翠瘦身翡翠火山飘雪火山飘雪物质跨膜运输的实例1.阐述渗透现象的原理及条件重难点.阐。

7、复习提问:复习提问:1渗透作渗透作用用发发生的两生的两个条件个条件2动植物细胞里什么充当半透膜动植物细胞里什么充当半透膜3植物细胞质壁分离的内外因植物细胞质壁分离的内外因4失水吸水何时发生失水吸水何时发生5什么是原生质层什么是原生质层6细胞。

8、第1节物质跨膜运输的实例第1节物质跨膜运输的实例学习目标1掌握渗透作用发生的条件.重难点 2会描述质壁分离与复原的过程.重点 3理解植物细胞失水和吸水在实践中的应用.难点环节1 一细胞的吸水和失水1原理:渗透作用.2渗透作用具备的两个条件1。

9、物质跨膜运输的实例教学设计物质跨膜运输的实例教学设计姓名 年级 侣瀚哲 20XX级 学 号 班 级 12345678本节课位于人教版高中生物必修一第四章第一节.必修一教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的,从前到后依次讲述它的物质组成结构。

10、版高考生物复习细胞的结构和物质运输第7讲物质跨膜运输的实例方式学案第7讲物质跨膜运输的实例方式1物质出入细胞的方式2实验:1通过模拟实验探究膜的透性2观察植物细胞的质壁分离和复原细胞的吸水和失水1渗透作用1概念:水分子或其他溶剂分子通过半透。

11、物质跨膜运输的实例和方式第7讲物质跨膜运输的实例和方式最新考纲1.物质出入细胞的方式.2.实验:观察植物细胞的质壁分离和复原.1.渗透作用1发生渗透作用的条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差.2常见渗透装置图分析水分的流动判。

12、物质跨膜运输的实例2教学设计必修1 分子与细胞 第4章 细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输的实例学科生物教材版本人教版课时1年级高一课题名称物质跨膜运输的实例课型新授课教学分析学情分析学生的知识基础;学科态度信心情绪;学习动机;认知特。

13、届高考生物总复习 第二单元 细胞的结构和物质运输 第7讲 物质跨膜运输的实例 物质跨膜运输的第7讲 物质跨膜运输的实例 物质跨膜运输的方式1如图为渗透平衡时的装置糖类不能通过半透膜,烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差mba.在此。

14、物质跨膜运输的实例 教学设计我的教学设计课题: 物质跨膜运输的实例科目 生物教学对象高一学生课时 第1课时提供者逯晓芸单位临汾市汾西一中一教学目标1知识与技能目标1 通过对渗透作用现象的观察和分析,说明渗透作用发生的条件,推导渗透作用的概念。

15、植物细胞的吸水和失水注意颜色的变化v质壁分离:植物细胞因为失水收缩，原生质层与细胞壁发生分离的现象。
v质壁分离复原：发生质壁分离的植物细胞因吸水膨胀，恢复为原来的状态。
注意颜色的变化探究实验：植物细胞的吸水和失水实验结果。

16、4、探究：原生质层相当于一层半透膜（1）探究实验的一般步骤：提出问题。
（2）原理：植物细胞的原生质层相当于一层当小于的浓度时，细胞失水，中央液泡体积会_，。

17、3、渗透作用的应用：比较不同溶液浓度大小漏斗内烧杯内溶液浓度MN现象及结论若漏斗内液面上升，则MN若漏斗内液面不变，则MN若漏斗内液面下降，则MN验证渗透作用发生的。

18、主动运输；a：载体蛋白。
2写出影响甲、乙、丙三种运输速率的因素（1）制约甲的是膜两侧的浓度差；（2）决定乙的因素之一是a的种类和数量；（3）决定丙的动力是能量（ATP）。
3实例分析（填写甲、乙、丙三种跨膜运输。

19、物质跨膜运输的实例教学反思 物质跨膜运输的实例教学反思反思一:物质跨膜运输的实例 1教学设计指导思想明确 一是设计紧贴新课标主导和强调的宗旨:倡导探究性学习,使得学生对知识的认识从感性过渡到理性;二是设计要求准确和充分体现课堂中学生的主体地。