新教材完整版教科版小学四年级科学上册教学计划及进度表

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5、懂得物体长短、粗细不同，发出声音的高低也就不同，短而细的物体发出的声音高，长而粗的物体发出的声音低。
在了解声音知识及物体发声原理的基础上，动手制作一个简单的乐器，引导学生养成动脑动手的习惯，感受科学的魅力。
第二单元呼吸与消化。

6、9.03-9.07 始业教育 1、听听声音22 9.10-9.14 2、声音是怎样产生的3、声音是怎样传播的？3 9.17-9.21 4、我们是怎样听到声音的？复习 4 9。

7、1 9.03-9.07 始业教育 1、听听声音22 9.10-9.14 2、声音是怎样产生的3、声音是怎样传播的？3 9.17-9.21 4、我们是怎样听到声音的？复习 4。

8、备注 1 9.03-9.07 始业教育 1、听听声音22 9.10-9.14 2、声音是怎样产生的3、声音是怎样传播的？3 9.17-9.21 4、我们是怎样听到声音的？复。

9、了解人体呼吸器官的结构及各部分的特点和作用，知道呼吸是人体重要的活动，呼吸的过程是气体交换的过程。
了解肺活量的概念，懂得肺活量的测量方法，知道经常参加体育锻炼，可以增加肺活量，增强呼吸功能，保持身体健康。
了解自己一天中所吃的食物，并。

10、2、声音是怎样产生的3、声音是怎样传播的？3 9.17-9.21 4、我们是怎样听到声音的？复习 4 9.24-9.28 5、声音的强与弱 6、声音的高与低5 10.01-10.06 6 。

11、了解人体消化器官的组成及其作用，了解食物在口腔中的变化，认识到牙齿、舌头、胃部的作用。
第三单元运动和力懂得力的作用，知道物体的静止和运动都需要力的作用，探究物体运动快慢与拉力大小的关系。
通过用气球驱动小车，认识推力和反冲力的。

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