位置与变换学年青岛五四

1、学年青岛版六三制小学数学三年级上册位置与变换1教学设计评奖教案第四单元走进新农村 位置与变换教学与实践活动内容:本单元的主要教学与实践活动内容是:辨认东北西北东南西南四个方向;会看方位图,对照方位图确定某一地点的准确位置;初步体会平移现象和。

2、学年青岛版六三制小学数学三年级上册位置与变换教学设计评奖教案第四单元走进新农村 位置与变换教学与实践活动内容:本单元的主要教学与实践活动内容是:辨认东北西北东南西南四个方向;会看方位图,对照方位图确定某一地点的准确位置;初步体会平移现象和旋。

3、一等奖教案学年青岛版六三制小学数学三年级上册位置与变换教学设计第四单元走进新农村 位置与变换教学与实践活动内容:本单元的主要教学与实践活动内容是:辨认东北西北东南西南四个方向;会看方位图,对照方位图确定某一地点的准确位置;初步体会平移现象和。

4、教学重、难点：教学重点是辨认方向，教学难点是借助路线图确定现实生活中物体所在的具体方位。
课时安排：4课时第一课时教学与实践活动的内容： 第3637页1、辨认东北、西北、东南、西南四个方向2、能用准确的方位。

5、教学重、难点：教学重点是辨认方向，教学难点是借助路线图确定现实生活中物体所在的具体方位。
课时安排：4课时第一课时教学与实践活动的内容： 第3637页1、辨认东北、西北、东南、西南四个方向2、能用准确的方位。

6、教学重、难点：教学重点是辨认方向，教学难点是借助路线图确定现实生活中物体所在的具体方位。
课时安排：4课时第一课时教学与实践活动的内容： 第3637页1、辨认东北、西北、东南、西南四个方向2、能用准确的方位。

7、一等奖教案学年青岛版六三制小学数学三年级上册位置与变换1教学设计第四单元走进新农村 位置与变换教学与实践活动内容:本单元的主要教学与实践活动内容是:辨认东北西北东南西南四个方向;会看方位图,对照方位图确定某一地点的准确位置;初步体会平移现象。

8、学年青岛版五四制小学数学三年级上册位置与变换教学设计评奖教案第二单元 走进新农村位置与变化 单元备课教学内容:认识四个方向.初步感知平移和旋转现象.教学目标1结合具体情境,能根据在东西南北东北西北东南西南中给定的一个方向,辨认其余七个不同的。

9、精编教案学年青岛版五四制小学数学三年级上册位置与变换教学设计第二单元走进新农村位置与变化单元备课教学内容:认识四个方向.初步感知平移和旋转现象.教学目标1结合具体情境,能根据在东西南北东北西北东南西南中给定的一个方向,辨认其余七个不同的方向。