完整word四应用题

1、完整word版数据结构应用题练习1假设一棵二叉树的层序序列是ABCDEFGHIJ和中序序列是DBGEHJACIF,请画出该树.21有一个完全二叉树按层次顺序存放在一维数组中,如下所示: 请指出结点P的父结点,左子女,右子女.3给出下列二叉树。

2、完整word版软件工程应用题汇总岁以下者,初中文化程度脱产学分某厂对部分职工重新分配工作的政策是:年龄在2015岁之间者,中学文化程度男性当钳工,女性当车岁至40习,高中文化程度当电工;年龄在20岁以上者,中学文化程度当材料员,大学文化程度。

3、新人教版四上应用题 解决问题 1书架上一共有280本书,一共有4层,平均一层有多少本书2学校买来100个毽子,体育组留下60个,其余的分给三年级的5个班,平均每个班分得几个3燕子妈妈每天要捉160条害虫喂给它们的四个孩子,一只小燕子平均每天。

4、小四数学小班应用题专题四年级秋季数学同步学案学生姓名: 上课时间: 任课教师: 应用题专项训练一连除应用题:玩具厂生产了960个电子玩具,每3个装一盒,每5盒装一箱,一共装了多少箱王辉爸爸买了3大盒茶叶,一共要付810元,平均每个大盒里有6。

5、中考化学专题四计算应用题专题四计算应用题一选择题15. 2015天津 下列说法正确的是A. 等质量的CO和CO2,CO和CO2中氧元素的质量比为11:14B. 等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应,生成H2的质量相等C. 等质量的Na。

6、四上应用题oc四上应用题oc1为了丰富大家的课余生活,学校买来以下体育用品.排球42个,每个23元; 足球56个,每个18元; 篮球87个,每个15元.1买排球和足球一共花了多少钱2买篮球比足球多花多少钱2小芳每分钟走70米,小丽每分钟走6。

7、完整word初一应用题五十道最佳答案 1.一个水池存水84吨,有甲乙两个放水管,甲管每小时放水2.5吨,乙管每小时放水3.5吨.若先开甲管,2小时24分后再开乙管,则甲管开后几小时可把水池的水放完 2.通讯员从甲地到乙地送信,又马上返回到甲。

8、完整版四年级下册应用题归类人教版四年级下册数学应用题归类题集第一单元例1:1一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨.西宁到格尔木的铁路长1142千米.西宁到拉萨的铁路长多少千米2西宁到拉萨的铁路全长1956千米,其中西宁到格尔木长814千米.格尔。

9、2、哥哥现在的年龄是弟弟当年年龄的3倍，哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄相同，哥哥与弟弟现在的年龄和为30岁。
哥哥现在多少岁？3、爸爸、哥哥、妹妹三人现在的年龄和是64岁。
当爸爸的年龄是哥哥的年龄的3倍时，妹妹9岁；当哥哥的年。

10、四上应用题 学生版综合一1红燕服装厂5天生产服装240套,照这样计算,6月份可生产服装多少套2建筑工地运水泥,上午运来65吨,下午运的比上午的2倍还多15吨,这一天共运来多少吨水泥3有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨。

11、8、有两摞同样的纸，第一摞有 500张共厚 4.7厘米，第二摞厚 7.05 厘米大约有多少张？9、小明随香港小朋友访团来北京参观，想买下单价为 12.5 元人民币的铅笔盒做纪念。
他有 15元港币够不够？（1元港币兑换 0.88 。

12、5、一个标准足球场的长为110米，宽为75米。
北京故宫占地面积大约相当于90个标准足球场那么大。
故宫占地面积大约是多少平方米？6、甲乙两队分别同时开凿隧道，甲队每月开凿150米，乙队每月开凿120米，8个月开通。
这条隧道长多。

13、每块玻璃长40厘米，宽35厘米。
每块玻璃的面积是多少平方分米？每平方分米玻璃是2角钱，一块玻璃多少钱？9.教室前面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有一块黑板面积是3平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少？10.有一块菜地。

14、三升四暑假指导应用题1 圆圆从3楼上到5楼要28秒,照这样计算,他从2楼上到6楼要用几秒钟2 一根木料截成4段要用9秒,如果每截一段的时间相等,那么将另一根木料截成8段,共用几秒钟3 小红上学去时坐车,放学回家步行,共用30分钟.如果往返都。

15、完整word版因数与倍数应用题答案 因数与倍数应用题答案 一求因数的个数类应用题 1筐内有96个苹果,如果不一次拿出,也不一个一个地拿,要求每次拿出的个数同样多,拿完时又正好不多不少,共有多少种拿法 分析解答:依题意,每次拿出的苹果数拿的次。

16、四年下应用题四年级应用题1 一个等腰三角形的底边是3厘米,周长为37厘米.它的一条腰的长是多少厘米2 一个等腰三角形上的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度3 等腰三角形中有一个角是50,另外两个内角分别是多少度4 每千。

17、word完整版分数乘除法应用题100题分数乘除法应用题100题分数乘除法应用题有三种基本问题:求一个数的几分之几是多少;已知一个数的几分之几是多少,求这个数;求一个数是另一个数的几分之几.解这些应用题需要弄清分数乘除法的含义和分数乘除法的关。