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完整版现代教育技术教学

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2、最新电大现代教育思想形成性考核册答案参考资料完整版电大现代教育思想形成性考核册作业 第一章一填空题1教育是人类特有的一种有目的的培养人的社会实践活动.2本课程所讲述的科教兴国思想素质教育思想主体科学教育思想人文教育思想创新实践教育思想终身教。

3、陕西师范大学现代教育技术傅钢善最完整版期末复习重点陕西师范大学现代教育技术傅钢善最完整版期末复习重点陕西师范大学现代教育技术期末复习按章节第一章 教育技术概述 名词解释教育技术AECT1994定义:教育技术是关于学习过程和学习资源的设计开发。

4、完整版自考现代教育测量与评价学历年真题及答案一单项选择题1用公式形象表述:评价测量定量描述非测量定性描述价值判断的人是 A A格兰朗德 B斯塔费尔比姆 C泰勒 D德雷斯2在教学过程中经常实施的,在性质上相当于现在的中小学单元测验,我们称之为。

5、张厚粲现代心理与教育统计学答案 较完整版教学内容张厚粲现代心理与教育统计学答案 较完整版第一章1名词概念1随机变量答:在统计学上把取值之前,不能准确预料取到什么值的变量,称为随机变量.2总体答:总体population又称为母全体或全域,是。

6、 Emily Calhoun等人在70年代初发表Models of Teaching专著)。
目前有关教学模式的定义比较多,如: 乔伊斯和威尔等人在其专著教学模式(Models of Teaching)中给出的定义是:“教。

7、 概括起来说,就是教育思想对教育实践的理论功能。
7教育思想最基本的功能是对教育事物的认识功能。
8教育思想可以超越现实,超越经验,能够以客观和理性的态度去认识和把握教育的本质和规律。
9在当前教育改革和教育现代化建设的过程中,。

8、 概括起来说,就是教育思想对教育实践的理论功能。
7教育思想最基本的功能是对教育事物的认识功能。
8教育思想可以超越现实,超越经验,能够以客观和理性的态度去认识和把握教育的本质和规律。
9在当前教育改革和教育现代化建设的过程中,。

9、学习过程:就是一个信息加工的过程,即学生对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程 认知主义学习理论认为,学习在于内部认知的变化。
长时记忆存储量是无限的,短时记忆一次只能记住7+2个组块。
建构主义理论的四大支柱:情境、。

10、学说代表人物观点生物起源说勒图尔诺(法、哲学、社会学)沛西能(英、教育学)生存竞争是教育产生的基础。
生物的冲动是教育的主要动力。
心理起源说孟禄(美、心理学家)教育起源于儿童对承认的本能。

11、18远程教育的基本矛盾是增加学习机会和保证学习质量之间的矛盾,( )的发展使这个矛盾的解决成为可能。
D. 宽带高速网络 19( )就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示,不但包含文字和图形,还。

12、媒体用于储存与传递以教学为目的的信息时,才可被称为教学媒体媒体只有用于教与学活动的过程时,才能发展为教学媒体5、教学媒体的分类按媒体发展先后:传统教学媒体、现代教学媒体按媒体的物理性质:光学投影教学媒体、电声。

13、记忆 B观察 C思维 D想象 8具有量的大小和相等单位外,还具有绝对零点的量表称为 【 D 】 A称名量表 B顺序量表 C等距量表 D比率量表9科举考试制度始于 【 D 】A春秋战国时期 B两汉时期C魏。

14、教育的技术学层次研究在于探索如何分析、解决具体教育、教学问题的办法,获取改善教学的处方。
教育技术学研究的内容是有关学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价。
所以,教育技术学是教育研究中的技术学层次的学科。
教育技术学是具。

15、完整版四川师范大学现代教育技术复习资料现代教育技术内容提要1 教育技术现代教育技术概念 P1, P2 .其研究对象和应用领域有哪些P89教育技术:人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和.这里所说的技术既包括物化形态,又包括智能形态。

16、电大现代教育原理精选复习资料 完整版小抄 精品推荐一多项选择题每小题2分 1. 教,上所施,下所效也,育,养子使作善也,这句话出自CA论语B学记 C 说文解字D师说2. 教师术语的教育学意义是指B.A职业 B教育者 C知识人 D教学人员3。

17、完整版曲靖师范学院现代教育技术试题库及答案参考借鉴推荐文档现代教育技术网络课程练习题库及答案 110 BCDCBBCDAA 一单项选择题 1 教育技术发展的初级阶段是 A 19 世纪末 20 世纪初 B . 19181942 C. 二战时期。

18、最新电大现代教育原理课后习题答案参考必考重点完整版电大现代教育原理客户习题答案参考小抄填空题:1.得天下英才而教育之,这句话出自古代教育家 孟子.2.教育即生活学校即社会是美国教育家杜威的教育主张.3不愤不启,不悱不发教育思想最早出自 论语。

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