实验中医学实验中医学教学大纲

1、中医学基础课程教学大纲一课程基本情况课程编码010145开课单位基础医学院中医基础理论教研室课程名称中文名称中医学基础英文名称Basic theory ofTCM教学目标知识:中医基本知识及基本理论技能:中医思维方法和综合分析问题能力态度。

2、云南中医学院医学实验技术专业第一篇云南中医学院医学实验技术专业云南中医学院本科生攻读双学位和辅修专业实施办法云南中医学院本科生攻读双学位或辅修专业管理暂行办法第一条 总则1为拓宽学生知识面,培养具有交叉学科知识结构的复合型人才,提高我校毕业。

3、版中医学专业方剂学教学大纲方剂学课程教学大纲一课程基本信息课程名称方剂学课程代码课程模块学科教育课程课程属性学科基础课是否核心课程是学 分4学 时总学时:64 其中理论 64 ,实践 0先修课程中医基础理论中药学中医诊断学适用专业中医学开设。

4、湖南中医药大学中医学基础全套教学大纲湖南中医药大学中医学基础教学大纲供药学护理等专业使用 中医学基础课程属于高等中医药院校中药学专业的基础课.通过对该课程的学习,要求学生能够掌握本课程中有关的基本概念基本理论基本知识基本技能,以及中医学最基。

5、复习必备温州医学院中医学教学大纲 中医学教学大纲试用稿 前 言 教学目的:使学生通过中医课程的学习,能够理解中医的整体观念及辨证论治精神,初步掌握中医基本理论和中药方剂知识,掌握针灸疗法,能有诊断防治常见病的技能,并为进一步的中西医结合工作。

6、中医学基础康复教学610大纲中医基础学教学大纲供康复三年制专科课程名称:中医学基础课程代码:511025课程性质:专业基础课学时安排:90学时其中理论教学70学时,实践教学20学时.授课对象:康复开课时段:第一学期编制单位:中医系中基基教研。

7、安徽中医学院温病学教学大纲 安徽中医学院温病学教学大纲 供五年制中医专业使用 二00五年九月 一前 言温病学是在中医理论指导下,阐述外感温病的病因病机规律及其诊断和防治方法的学科.它是中医临床基础学科的重要课程,既具系统的基础理论知识,又讨。

8、实验中医学测试试题实验中医学试题 作者: 日期: 第6章第2节 形态学方法及其在中医研究中的应用一名词解释每题2分1形态学答案:形态学作为生物学的主要分支学科,其目的是描述生物的形态和研究其规律性,且往往是与以机能为研究对象的生理学相对应。

9、学分学时学分4总学时72成绩评定方式项目百分比（%）出勤/学习态度10课外作业30期末理论考试60实践考核0教科书（书名、作者、出版社、出版时间）中医学基础（主编：谢宁中国中。

10、让西医院校临床医学专业（医学美容方向）学生在学习现代医学的同时，了解美容中医学的渊源、历史传统与成绩，熟悉美容中医学的特点，基本理论，发展状况以及目前的成就，能够加深对中国传统文化思想的理解，提高学生的传统文化素质，为今后从事医学美容事业打。

11、2、辨证论治病、证、症的基本概念；辨证与论证的基本概念；同病异治与异病同治；辨证与辨病相结合。
第三节中医学基础的主要内容和学习方法了解中医学基础的主要内容。
自学1、中医学基础的主要内容；（自学。

12、三级的方剂，要求学生了解其功用及主治病证。
（二）教学方法方剂学是中医学不可分割的一部分，因而讲授方剂学必须以中医药的理论为指导，突出辨证论治的特点，使学生能正确掌握和使用方剂。
1循序渐进，由浅入深，重点讲授，前后联系对比。

13、要有时代责任感，要明确学习目标，要有严谨的学风，充分认识学习本课程的重要性，遵循学习规律，讲究学习方法。
第二章 中医学的哲学基础 第一节 阴阳学说 【目的要求】 1掌握阴阳基本概念的内涵。
2掌握阴阳的相。

14、气血津液的证治既是总纲的具体化，也是对脏腑辨证有共性意义的内容，这是第二层次；脏腑和六淫的证候治疗，是辨证论治的中心环节和具体内容，循序渐进，构成完整的辨证论治体系。
基本避免了内容的重复现象，也使困扰已久的概念先后混乱，未讲先用，。

15、主要运用肉眼或借助放大镜、量尺及各种衡器等，对所检标本的大小、形状、色泽、重量、表面及切面、病灶特性及坚硬度等进行细微的观察及检测。
7活体组织检查在患者身上用局部切除、钳取、穿刺、针吸及摘除等手术方法采取病变组织进行病理检查，以确。

16、13中医学教学大纲五年制中医学基础课程简介英 Teaching Programme of Basic Traditional Chinese Medicine德 Lehrprogamm der Grundlage der Tradition。