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人教版八语文古文专项

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2、部编版语文八上课内外古文比较阅读专项练习附答案分析和译文 部编版八上文言文侧重课外比较阅读专项练习题附答案解析和译文第九课三峡比较阅读甲自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

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4、初中八年级语文题库 语文版八年级下册语文期末复习题古文专项训练 八年级语文古文一相关内容填空1名句识记少壮不努力, .气蒸云梦泽, . ,徒有羡鱼情.明月松间照, . ,莲动下渔舟.最喜小儿无赖, ,借问行人归不归.兔从狗窦入, .杨柳青青。

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6、人教版八年级语文上册期末复习题古文 6八年级语文上册古文期末复习题桃花源记节选甲 晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山.山有小口。

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9、人教版语文八下语文积累专项复习八下语文积累专项复习一注音绯红 诘责 匿名 扒手 畸形 解剖 教诲 嬉戏 佃户 一绺 瞥见 禁锢 屏住 粲然 侏儒 滞留 黝黑 尴尬 迁徙 博识 凛冽 繁衍 睥睨 污秽 虐待 旸谷 姮娥 胆怯 执拗 馈赠 酷肖。

10、的尽头。
林尽水源:林尽于水源,意思是桃林尽处便是溪水的源头。
尽:消失得:发现。
仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。
才:副词,仅。
豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子。
俨(yn。

11、冲击好:美丽的。
嘤嘤成韵:鸣声嘤嘤,和谐动听。
嘤,鸟鸣声。
韵,和谐动听的声音。
横柯上蔽:横斜的树枝在上边遮蔽着。
柯,树木的枝干。
)天:意思是鸢飞到天上。
这里比喻那些为名为利极力攀高的人。
戾。

12、 奔:奔驰的快马。
御:驾着,驾驶(13)不以:不如。
此句谓和行船比起来,即使是乘奔御风也不被认为是(比船)快,或为“以”当是“似”之误。
(见清赵一清水经注刊误) 疾:快。
(14)素湍:白色的急流。

13、江两岸的高山上都生长着苍翠的树,透出一派寒意;8、负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
(高山)凭着(高峻的)形势,争着向上,仿佛互相竞赛向高处和远处发展;(它们)都在争高,笔直地指向(天空),形成了成千成百的山峰。
9。

14、飞奔的马。
(这里是动词活用作名词)寒:使人感到寒意。
(这里是使动用法)负:凭借。
轩邈:意思是这些山峦仿佛都在争着往高处和远处舒展。
轩,向高处。
邈,向远处。
(这里是形容词用作动词)激:冲击。

15、人教版八年级上册语文古文阅读练习及答案3人教版八年级上册语文古文阅读练习一陶渊明桃花源记甲晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树 ,芳草鲜美 ,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林. 林尽水源,便得。

16、此人一一为具言所闻 中轩敞者为舱C、复:复前行 不复出焉D、属:有良田美池桑竹之属 神情与苏黄不属4、下列句子节奏划分不正确的是() A、吏呼一何怒 妇啼一何苦 B、予独爱莲之出淤泥而不染。

17、 (岳阳楼记)、归园田居中写诗人早出晚归,不辞劳苦的句子是 , 。
、望洞庭湖赠张丞相中借双关委婉的表达自己想做官而没人引荐的感慨的句子是 , 。
、。

18、寻找。
(寻向所志) 随即,不久。
(寻病终)闻 听说。
(村中闻有此人) 听到的事情。
(具言所闻)舍 (sh)舍弃,放下。
(便舍船)(sh)房舍。
(屋舍俨然)作。

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