培智 义务教育教材一年级 7爸爸妈妈第7课 爸爸妈妈教学目标知识与能力目标A组1能注意倾听,并能听指令指出图片中的爸爸 妈妈和我;2能跟读词语爸爸 妈妈 我 三口人,理解词语的含义;3学习生字三,能读准字音,分清字形;4结合场景说词语爸爸 ,培智学校义务教育课程绘画与手工教学目标教学教材 培智学校义
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1、培智 义务教育教材一年级 7爸爸妈妈第7课 爸爸妈妈教学目标知识与能力目标A组1能注意倾听,并能听指令指出图片中的爸爸 妈妈和我;2能跟读词语爸爸 妈妈 我 三口人,理解词语的含义;3学习生字三,能读准字音,分清字形;4结合场景说词语爸爸 。
2、培智学校义务教育课程绘画与手工教学目标教学教材 培智学校义务教育课程绘画与手工教 标目学精品文档 培智学校义务教育课程绘画与手工教学目标 1.1.4.能自如地拿去物1.1.4.能自如地摆放物1.1.4.能自如地运用前三1.1.取放小物1.1。
3、培智 义务教育教材一年级 6讲卫生 第6课 讲卫生教学目标知识与能力目标A组1能注意倾听,并能听指令指出洗手洗脸刷牙.2能跟读词语手洗手洗脸刷牙.3能结合场景说词语洗手洗脸刷牙.4能仿说句子我会 .5尝试认读生字手.B组1能注意倾听,并能听。
4、培智 义务教育教材一年级大人小孩第8课 大人小孩教学目标知识与能力目标A组1能注意倾听,并能听指令指出图片中的大人 小孩2能跟读词语大人小孩,学习生字人,理解字词的含义,能读准字音.分清字形;3结合场景练习说话,能根据情境正确区分大人小孩。
5、4、在教师的帮助下结合场景说词语“爸爸” 5、认识田字格,在教师的帮助下学会写笔画“横”和汉字“一”“二”“三”。
C组2、在教师的帮助下能跟读出词语“爸爸” 三口人”或发音。
过程与方法目标通过。
6、1.1.4.能自如地旋转腕部作物1.1.5.能对准目标取、放1.能1.1.5.能对准目标按压物1.1.1.1.5.能对准目标嵌插物1.1.5.能对准目标堆叠物1.1.5.能对准目标捏挤物智能1.1.6.手能使用敲击类工学段1.1。
7、2、通过练习使学生会说句子“我会 。
情感态度与价值观通过学习让学生逐步养成洗手、洗脸、刷牙的好习惯。
教学重难点重点:学习并理解词语“洗手”“洗脸”“刷牙”。
难点:学生会说句子“我会 。
教学课时4课时 。
8、1、在教师的帮助下能注意倾听,并能听指令指出图片中的“大人”“小孩”2、在教师的帮助下能跟读词语“大人” “小孩”,学习生字“人”,理解字词的含义,能读准字音。
仿说句子“一是大人(小孩)”,并能说完整的句子;撇” “捺”,描写生。
9、培智 义务教育教材一年级 3教室第5周第3课 教室教学目标知识与技能目标A组:1能注意倾听,并能听指令指出教室桌子椅子的图片.2在教师的教学下熟悉教室的环境,能读词语教室桌子椅子.3在教师的教学下结合场景说出教室桌子椅子.B组:1在教师的教。