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3、小学音乐重龙教育首页7月21日小学音乐答疑合集答疑教师:郑莉李存 学科编辑:方圆媛课程简报亲爱的老师们: 2010年全国农村小学音乐教师远程培训工作已渐渐拉开了帷幕.为了本次研修取得最佳的培训效果,音乐学科专家团队为参训的学员老师们提供了优。

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6、教学过程教师活动学生活动设计意图一、鼓、锣的认识及节奏的敲击 师：同学们好：我是来自济南市汇英小学的刘老师，认识你们很高兴，更荣幸的是能和同学们一起来渡过音乐课堂的三十五分钟。
我知道同学都非常。

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#专门在我们的大年三十 出来行动，时间长了，神仙有点看不过去了，派了个老头，也可能他自己。

8、 在新课程改革的起跑线上，无论是团队专家还是一线教师，都鼓足了劲，准备出发。
相信我国农村小学音乐教师培训定会上下一心、形成合力，取得成功！音乐课程团队 培训第一天学员们的心声今天，我们开始了2010年农村小学音乐教师远程培训。

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10、小鼓怎样打呢？对 ! 就像这样（师出示节奏并示范打鼓的动 作边模仿声效：“龙咚龙咚”）。
观察老师的动作， 大家用手指当鼓槌， 桌面当做小鼓，一起来敲一敲，试一试，我先打你再打 （师出示 x x）请你来试试（请 3 个学生。

11、鼓、锣、钢琴、多媒体教学过程教师活动学生活动设计意图一、鼓、锣的认识及节奏的敲击 师：同学们好：我是来自济南市汇英小学的刘老师，认识你们很高兴，更荣幸的是能和同学们一起来渡过音乐课堂的三十五分。

12、音乐人音版小学一年级音乐下册8龙咚锵word教案教学目标:知识目标:掌握节奏X.X XX X 0 并能简单表现歌曲;认识民族乐器锣鼓镲并能分辨其音色了解其演奏方法.能力目标:通过音乐实践活动培养学生表现能力和创造能力,同时也培养学生的合作参。

13、新人教版小学一年级上册音乐学乐器唱歌龙咚锵教案新人教版小学一年级上册音乐学乐器唱歌龙咚锵教案新人教版小学一年级上册音乐学乐器唱歌龙咚锵教案教学内容1学乐器:堂鼓和钹2唱歌龙咚锵教学目标1知道堂鼓和钹的名称,分辨它们的音色特点,初步掌握堂鼓和。

14、小学音乐龙格里龙教案范文小学音乐龙格里龙教案范文 教学目标 1能搜集有关京剧的资料,进行介绍和交流,体验自主学习的快乐,结合欣赏京调及相关京剧片断,知道京剧的四大行当与四大工夫,了解京剧脸谱在表现人物性格中的作用,能辨识京剧的主要伴奏乐器。