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孔子学琴冀教版四上册语文

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5、学生展示自己在课前了解的关于孔子的资料。
)这样一位伟人,在我国史书上是怎样记载的?引导学生阅读史记孔子列传。
认识古文、大致了解古文内容。
二、初读课文引导学生把课文读通顺。
提出不理解的词语或句。

6、老师从你们的读中听出你们对老师的欢迎还不够热情,能不能再热情些?生:大声地有感情地读。
满意地点点头。
今天还有这么多听课的老师来到我们中间,大家想对他们说什么?今天还有很多评委老师来到这里,大家想对他们说什么?同学们,。

7、老师从你们的读中听出你们对老师的欢迎还不够热情,能不能再热情些?生:大声地有感情地读。
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8、冀教版四年级上册语文孔子学琴优秀教案范例冀教版四年级上册语文孔子学琴优秀教案篇一知识与技能:1正确认读本课7个生字,学会书写11个生字.2能正确有感情的朗读课文,体会谦逊好学的治学态度和一丝不苟精益求精治学精神.过程与方法:1继续进行自主识。

9、语文冀教版四年级语文冀教上册12孔子学琴课堂实录12.孔子学琴课堂实录教学目标: 1学习孔子不断进取精益求精的优秀品质. 2快速默读课文,抓住描写孔子学琴的语句,理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的. 教学重难点: 学习快速默读课文,理解孔子。

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