科学上期模拟新教材

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7、 液体 气体.13声音在空气中的传播速度为340 米秒.14我们的耳朵可分为外耳中耳内耳我们怎样听到声音:外界声音耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑1。

8、起止日期 教 学 内 容 课时 备注 1 9.039.07 始业教育 1听听声音22 9.109.14 2声音是怎样产生的3声音是怎样传播的3 9.179。

9、2.引导学生明白我们周围的世界可分为自然世界和人工世界,人工世界是由人设计并制造出来的.3引导学生知道物品是由一种或多种材料做成的,我们身边存在着许多不同种类的材料.教学难点:1.引导学生观察并描述周围的土壤上生长着的植物和生。

10、声音越高,越长越大越多16越短越小越少越细的物体振动越快,发出的 越粗的物体振动越慢,发出的声音越低16敲击大小不同的两支音义,小音义发出的声音高, 大音又发出的声音低,16击打长短不同钉子时,钉子越短发出的声。

11、3组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数.3.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜,位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜.4.用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜.光学显微镜能把物体的。

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13、新教材秋季六年级新版 教科版科学上册全册期末复习 知识总结 背诵归纳六上第一单元微小世界小科背背适合背诵的知识点第1课 放大镜1.比较放大镜的镜片玻璃片和近视眼镜的镜片1放大镜中央厚边缘薄,能放大图像.2玻璃片无厚薄,不能放大图像.3近视眼。

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