教科版五年级语文上册游子吟课堂实录新版教科版五语文

1、教科版小学语文五年级上册春夜喜雨课堂实录春夜喜雨课堂实录师:诗歌是人类最优美的语言,是世界文化宝库中的瑰宝.在我国的诗歌发展史上,唐朝是最辉煌的时期,其间曾出现无数诗人.在这众多的诗人中间,著名文学家韩愈独独推崇两个人.他曾说:李杜文章在。

2、五年级上语文教案董存瑞舍身炸碉堡课堂实录教科版董存瑞舍身炸碉堡课堂实录一师生交流,课前谈话.二开门见山,揭示课题.师:今天我们要学的课文是生齐读:董存瑞舍身炸碉堡师:看老师写课题,老师写课题的时候要强调有些字怎么写.你仔细地听认真地记.师边。

3、冀教版五年级语文上册 8现代诗二首假如生活欺骗了你课堂实录新版8.现代诗二首:假如生活欺骗了你 课堂实录师:咱们开始上课了.不用起立了,就这样坐吧.咱们来次礼貌的行动:同学们好生:老师好师:看大屏幕,咱们今天学习的是诗人普希金的假如生活欺骗。

4、教科版小学语文五年级上册董存瑞舍身炸碉堡课堂实录董存瑞舍身炸碉堡课堂实录一师生交流,课前谈话.二开门见山,揭示课题.师:今天我们要学的课文是生齐读:董存瑞舍身炸碉堡师:看老师写课题,老师写课题的时候要强调有些字怎么写.你仔细地听认真地记.师。

5、语文教科版五年级语文教科上册5语教科第4单元课堂实录董存瑞舍身炸碉堡课堂实录董存瑞舍身炸碉堡课堂实录一师生交流,课前谈话.二开门见山,揭示课题.师:今天我们要学的课文是生齐读:董存瑞舍身炸碉堡师:看老师写课题,老师写课题的时候要强调有些字怎。

6、教科版五年级语文下册 5贱卖海张五课堂实录新版贱卖海张五课堂实录师:我们今天一起学习贱卖海张五,这篇文章的作者是 生:冯骥才. 师:请大家先把课文读一读. 生:自由阅读课文.约4分钟 师:板书题目:贱卖海张五. 师:我们今天学习一篇小说贱卖。

7、教科版五年级语文下册 光曲课堂实录新版月光曲 课堂实录师:今天我们一起来学习一篇课文,题目是 生:齐读课题月光曲感觉学生的学习状态不够积极,没有精神.师:听你们读课题,我似乎没有感觉到皎洁的月光笼罩在莱茵河畔.请你们再来读,记住,这回要让月。

8、冀教版五年级语文上册 13祖父 后园 我课堂实录新版13.祖父后园我课堂实录 一初读祖父后园我,感知园子的世界师:童年赋予我们生命与自由的同时,也让我们体味到了周遭世界带给的温暖,于是一切的美好便融人了我们的生命,成了我们生命的起点,同时也。

9、书读百遍，其义自见。
”所以，我们学习古诗时一定要多读。
请同学们打开书，自由地朗读这首诗，要求读准字音，读出节奏，读出自己的韵味，并根据注释，了解这首诗的主要内容。
（自由朗读，并根据注释自学）谁愿意读一读这首诗？（高声朗。

10、突出英雄的名字怎么读？想想指名读（把“董存瑞”读重音）（生读师读学生齐读）突出这个事件怎么读？想想，课题中哪个是事件。
（指名读师读学生齐读）（把“炸碉堡”读重音）突出人物的精神怎么读？。

11、 在进入课文学习之前呢，我想向大家念几个语言的片段。
这是现在的成人、长大了的人，他们童年的时候或者少年的时候学习假如生活欺骗了你的感受，现在回忆起来的感受。
有个人这么说了：“十四岁那年，我读到了假如生活欺骗了你，第一次读。

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（指名读师读学生齐读）（把“炸碉堡”读重音）突出人物的精神怎么读？。

13、突出英雄的名字怎么读？想想指名读（把“董存瑞”读重音）（生读师读学生齐读）突出这个事件怎么读？想想，课题中哪个是事件。
（指名读师读学生齐读）（把“炸碉堡”读重音）突出人物的精神怎么读？。

14、很聪明,后发制人。
生7:有志气的泥人张。
不甘受辱的人。
生8:不畏权贵的泥人张。
不畏海张五,这个人,有钱,盐商,但也不怕他。
你们猜我的答案是什么?我的答案很简单,就是课题:“俗世奇人泥人张”,芸。

15、你发现了吗？第一次是盲姑娘弹的，第二次是贝多芬弹的，第三次也是贝多芬弹的。
能不能使你刚才说的这番话再简练一些？第一次是盲姑娘弹的，第二次和第三次都是贝多芬弹的。
一个“和”字，一个“都”字用得恰到好处，句子的确简洁了。
看来。

16、教科版语文五年级上册 2花边饺子课堂实录2.花边饺子课堂实录师生问好后师:我们中华民族是一个特别重视民俗风情的民族,有许多传统的节日,并且每个节日都有一定的代表性食物.你能说说你知道的节日和这天有什么代表的食物吗生:中秋节吃月饼.生:端午节。

17、冀教版五年级语文上册 20将相和课堂实录新版20.将相和教学实录课前交流:师:请同学们观察大屏幕上的课件画面,看看你想到了什么词学生在音乐声中观察思考.师:好,谁说说你想到了什么词语生:我想到了历史名城.师:为什么生:因为那有很多古代的建筑。

18、五年级下语文教案5贱卖海张五课堂实录教科版贱卖海张五课堂实录师:我们今天一起学习贱卖海张五,这篇文章的作者是 生:冯骥才. 师:请大家先把课文读一读. 生:自由阅读课文.约4分钟 师:板书题目:贱卖海张五. 师:我们今天学习一篇小说贱卖海张。

19、教科版小学语文五年级下册光曲课堂实录月光曲 课堂实录师:今天我们一起来学习一篇课文,题目是 生:齐读课题月光曲感觉学生的学习状态不够积极,没有精神.师:听你们读课题,我似乎没有感觉到皎洁的月光笼罩在莱茵河畔.请你们再来读,记住,这回要让月亮。

20、教科版小学语文五年级下册9桃花心木课堂实录9桃花心木老师:我们学过很多的古诗.下面,我要请同学们用打节拍的方式把一首古诗打给我听,不是用你们唱英语歌这样.谁背诵一首古诗给我听,随便什么诗.生背诵望庐山瀑布老师:请坐.背得太好了.我们首先要对。