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12、5. 注重过程,从备课组讲,统一进度、统一教学案、统一质量检测、统一纠错训练,力求提高备课的整体质量;从学生来讲,重视学生每一堂课的落实,对学生的每一堂课明确提出目标要求,精心选择针对性训练;处理好练习质与量的关系,要精练、巧练;。
13、学校教研组要把教师集体的理论学习,作为教研组的一项重要工作;教研员自身将带头,并引领教师,对自己的专业发展提出远近结合的具体计划,特别是要坚持落实阅读专业理论书籍的计划。
本学年高中教师必读的一本书是学校视野中的教师发展,特别。
14、标要点具体措施 一、加强学习,更新观念。
教育目标是培养人才、塑造人才,因此,教育必须以人为中心,一切以学生的终身发展为中心。
这其中,教师的教学方法要转变,角色要变换,教育行为也要进一步改善,而核心是。
15、 认真研究考纲规定考试的性质,内容,形式及试卷结构,考查的知识范围,考试的基本型及要求;分析考点,明确每个考点的本质,了解考点的内涵和外延,明确复习的方向,提高复习的针对性和实效性。
2、以教材为本,夯实基础,构建网络。
首先,。
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