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初中语文选择教学设计

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2、初中语文斑羚飞渡教学设计斑羚飞渡教学设计第一课时教学目标知识与技能1.积累文中词语和优美深刻的句子.2.整体感知课文内容,学习课文第一部分.过程与方法理解课文每段的大意,梳理文章结构.情感态度与价值观感受人与自然和谐的重要性.教学重难点重点。

3、初中语文刻舟求剑教学设计 苏教版刻舟求剑的教学设计 陈家港中学 王志亮一教材分析:这是七年级上学期第一单元第五课中的教学内容,也是学生进入初中以来接触到的第一篇文言文,是以寓言的形式出现的,重点应在学习兴趣的激发与体会学习文言文方法.二设计。

4、初中语文考评课教学设计初中语文考评课教学设计晏子使楚教学目标1. 知识与能力阅读并背诵课文,积累文言词句,提高文言文解读能力;体会晏婴机智的辩才,学习他热爱国家从容应对的谈吐机智.2. 过程与方法读背课文,积累文言文的解读能力;学习晏婴在外。

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6、初中语文作文优秀教学设计初中语文作文优秀教学设计 初中语文作文优秀教学设计1教学目标知识与能力1.理解课文,了解新闻消息的特点,并能进行简单分析.2.体会文中语言的准确精练铿锵有力,提高语言表达能力.3.培养学生提高阅读的质量和速度.4.准。

7、初中语文旅鼠之谜教学设计 13 旅鼠之谜 教学设计教学目标默读课文,了解旅鼠的奥秘. 2品味旅鼠奥秘的具体表现. 3引发对人类自身发展的思考及探索奥秘的兴趣.教学重点 整体感知旅鼠的三大奥秘,理解对人类的启示.课时安排 课时.教学内容作者围。

8、初中语文写作教学设计案例初中语文写作教学设计案例初中语文写作教学设计案例1教学目标1通过朗读品味比较联想等多种方式学习课文,在学懂的基础上熟读成诵.2初步运用借助注释联系上下文等学习文言文的基本方法,感受常用的文言词汇,增加文言文的阅读体验。

9、初中语文教学设计初中语文新课程标准一识字与写字1能熟练地使用字典词典独立识字,会用多种检字方法.累计认识常用汉字3500个左右.2在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范通行的行楷字,提高书写的速度.3临摹名家书法,体会书法的审美价值。

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