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2、创新课堂从具体到抽象最新教育文档创新课堂:从具体到抽象我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人.为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年。
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4、创新教育的具体做法创新教育的具体做法创新教育的具体做法一注重培养学生创新人格爱因斯坦认为,想象力比知识重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识的源泉.可以说一个人的想象力决定了他们的创新思维和创新能力.因此。
