部编版小学五年级语文下册第三单元综合性学习遨游汉字王国公开课教学设计

1、部编版五年级语文下册第三单元综合性学习遨游汉字王国优秀教学设计部编版五年级语文下册第三单元综合性学习:遨游汉字王国优秀教学设计第一课时教学目标1.学会制订活动计划,积极主动地参与活动,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务.2.能够认真阅读。

2、部编版小学五年级语文下册第三单元综合性学习遨游汉字王国之汉字真有趣表格式教案部编版小学五年级语文下册综合性学习:遨游汉字王国之汉字真有趣教案表格式课题汉字真有趣课型:综合活动课主备人:刘王胜二备人:教学 目标1.从总体上明确综合性学习的要求。

3、人教部编版语文五年级下册第三单元综合性学习遨游汉字王国我爱你汉字教学设计我爱你,汉字课题我爱你,汉字课型综合活动授课时间2课时教学目标1.初步了解汉字的起源和演变.2.在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力.3.学会制定计划。

4、部编版小学五年级语文下册第三单元综合性学习遨游汉字王国之习作学写简单的研究报告表格式教案设计部编版小学五年级语文下册综合性学习:遨游汉字王国之习作:学写简单的研究报告 教案课题习作:学写简单的研究报告课型:习作课主备人:刘王胜二备人:教学 。

5、部编版小学语文五年级下册第三单元综合性学习我爱你汉字教学设计我爱你,汉字教学目标1.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划.2.初步了解汉字的演变,学习欣赏汉字书法艺术,培养学生对祖国语言文字的自豪感;提高对制定国家通用语言文字法必要性的认。

6、人教部编版小学语文五年级下册第三单元综合性学习遨游汉字王国教案第三单元教学目标1.学生能从总体上明确综合性学习的要求 , 了解综合性学习的特点 ,为小学高年 级综合性学习打下良好的基础.2.学生通过综合性学习 , 学会制订活动计划 ,积极主。

7、古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品.3.导入课题:同学们,我们以上的交流仅仅是对汉字的初步了解你.一定想更多地了解汉字吧让我们开展综合性学习,一起遨游汉字王国,感受汉字的有趣。

8、这节课,让我们一起去汉字王国中尽情遨游吧板书单元主题:遨游汉字王国3.引入:遨游汉字王国分为汉字真有趣和我爱你,汉字两大板块,今天我们一起来学习第一大板块汉字真有趣.板书:汉字真有趣4。

9、2.设疑激趣:你还有哪些感兴趣的问题你还想查阅哪些方面的资料3.组合小组:学生按共同研究的内容自愿组合成学习小组讨论确定研究专题和研究具体目标.小组内明确分工,组织协调.1了解汉字历史:搜集资料了解汉字。

10、一阅读报告,学习方法1.谈话导入.当今社会,搜集整理记录提取资料是我们必须具备的能力,利用调查的资料学写简单的研究报告是这种能力的展现方式之一.让我们一起参与活动,学写简单的研究报告,并学会和别人交流.2.阅读材料。

11、2.通过小组交流,制订调查方案,调查学校社会中用字不规范的现象.3.培养学生对祖国语言文字的自豪感;教学过程板块一 谈话导入,揭示主题1.汉字不光有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化这节课,就让我们继续走近汉字。

12、部编人教版学年五年级语文下册第三单元综合性学习遨游汉字王国 教学设计第 三 单 元教学目标1.学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为小学高年级综合性学习打下良好的基础.2.学生通过综合性学习,学会制订活动计划,积极主动。

13、人教部编版新教材小学语文 五年级下册第三单元综合性学习遨游汉字王国 教案第 三 单 元教学目标1.学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为小学高年级综合性学习打下良好的基础.2.学生通过综合性学习,学会制订活动计划,积极。

14、部编版小学五年级语文下册 第三单元 综合性学习遨游汉字王国 公开课教学设计第三单元综合性学习:遨游汉字王国 教案设计文本简析:本组教材围绕着遨游汉字王国这个主题,引导学生进行综合性学习,初步了解汉字的特点和发展历史,加深学生对汉字和中华传统。

15、人教部编版语文五年级下册第三单元综合性学习遨游汉字王国汉字真有趣教学设计综合性学习:遨游汉字王国课题汉字真有趣课型综合性学习授课时间2课时教学目标1.学会制订活动计划.2.能够认真阅读教材提供的材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字有趣的资。