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    操作员工作计划.docx

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    操作员工作计划.docx

    1、操作员工作计划操作员工作计划篇一:操作工工作计划尾矿厂压滤机工安全操作培训计划 为不断提升尾矿 厂压滤机工的安全素质、操作技能和日常设备维护管理意识, 结合 XX年度安全生产工作实际,为保证公司压滤机安全生产顺 利完成,经公司研究决定,特制订以下压滤机工安全生产培训计划:1、培训目的:为我公司尾矿厂未来的生产,培养和输 送能够熟练胜任压滤机岗位的技术工人。2、培训时间:3、培训地点:4、培训对象:尾矿厂全体压滤机工。一、具体要求:1、培训人员首先要了解压滤机岗位的基础知识,重点 了解压滤机岗位三大操作规程。2、培训人员要了解压滤机生产工艺、 流程和主要设备。3、培训人员在培训现场要有针对性的学

    2、习。 (培训期满, 公司将组织人员进行检验培训成果,检验结果将于本人 xx 挂钩)二、具体培训内容:(一)、压滤机岗位安全操作规程。1、岗位危险因素及可能产生的事故。2、岗位安全操作规程及作业标准。(2)、压滤机岗位技术操作规程及其注意事项。( 3)、压滤机岗位设备维护规程。 浙江漓铁集团有限 公司尾矿厂二0四年九月十八日 压滤机操作工培训计划表: 篇二:操作工考核指标操作工考核指标 篇三:纺 织操作工教学计划与大纲 纺织操作工技师培训实施方案一、指导思想1、以国家职业标准为依据,培养合格的技师。 2 、坚持理论与实践相结合,突出职业技能训练。3、紧密结合行业、企业生产实际需求,注意学员素质

    3、的全面提高。 4 、体现现代科学技术的发展,突出教学的科学性、先进性和实用性。 二、培养目标 培养具有一定的综合素质,能适应现代企业需要,掌握 纺织操作工基础知识和操作技能以及纺织安全操作规程的技师。具体要求是:1、综合素质: 具有高尚的道德情操, 良好的团队意识、 创新意识和公德意识,以及良好的敬业精神;熟悉劳动法知识;懂得国家安全生产法律 与法规;熟悉企业文化,了解企业用工制度。2、专业知识: (1)熟悉和使用纺织工操作工具和设备。( 2)了解纺织生产工艺流程,熟悉纱线代号、品种、 性能、用途。 ( 3)熟悉安全生操作规程和安全消防知识。 ( 4)熟练掌握纺织工操作技 术。三、培训方法1、

    4、灵活多样的教学模式,采用多媒体教学,形象化的 知识有利于学生接受。2、结合设备运用现场教学,即边操作边讲解的教法;3、学生首先进行手动操作练习,掌握操作规律,然后 进行机动操作练习。 1 即先手动后机动的操作练习法;4、实训指导老师要检查考核学生的操作情况并及时指 导;5、织机操作中,哪些方面会造成织机安全事故 学生回答,实训指导老师进行指导等。四、培训时间分配职业道德: 18 课时;理论教学: 145 课时;技能训练: 100 课 时。五、培训教材纺织操作工作者 张勇 重大大学出版社 纺织材 料学作者 姜怀 中国纺织出版社六、培训内容及教学安排 2七、课程设置与要求:1、纺织材料学: 本课程

    5、纺织工程专业的专业基础课程, 本书重点介绍了纤维(天然纤维如棉、麻、丝、毛和化学纤维) 、纱线(纯纺和混纺纱 线)、织物(机织物和针织物)的基本结构和形态,以及它们的吸湿性能、热学、光学、电学 等性能和织物的服用性能,各种性能的测试原理、测试方法、基本指标和影响因素,并根据 国家、部颁标准介绍了纤维、纱线、织物的品质评定方法。2、纺纱原理:本教材从突出纺纱基本原理出发,归结 到在生产工艺的应用,同时考虑了新工艺和新概念的注入,在结构上和写法上以原理为主 而不以工序为主,而把各工序中有关均匀与混合的内容集中起来进行系统阐述,引入自由开 松、自由梳理和握持开松新概念,并从广深意义上论述了加捻与成纱

    6、的关系。3、织造原理:本课程系统介绍了纺织各工序的工艺原理、工艺技术及产品质量,内容贯彻以工艺为主的原则,紧密联系生产实践。主要包括络 筒、整经、浆液配方与调制方法、浆纱、穿经与纬纱准备、织机运动与分析、织造工艺及织 造工序工艺路线、工艺参数的确定与产品质量控制。4、纺织质量控制:本课程主要介绍了纱线生产全过程 中的质量控制问题,影响质量的因素及相应的措施,包括纱线不匀的结构特性,不匀指标 及测定,纱线不匀的分析与控制、减少成纱结杂及毛羽、分 3 析了影响因素及提高纱线强力 的措施,纱疵分析方法,常见纱疵的特征及其产生的原因和防治方法,突发性的措施纱疵的特征及其产生的原因 和防治方法。4、现代

    7、纺织新技术:该教材主要介绍了现代纺纱的各 种纺纱方法及发展趋势,包括转杯纺纱、喷气纺纱、自捻纺纱、涡流纺纱(尘笼纺)和静 电纺等纺纱方法,并对其原理和工艺过程及机构作用作了详细阐述,加强了从理论和实践上 对新型纺纱的消化和吸收。八、纺织操作工艺与技能培训教学大纲 5 篇四:纺织操作工教学计划与大纲 湖北三峡高级技工 学校 纺织操作工培训计划、指导思想1、以国家职业标准为依据, 培养合格的技术工人。 2 、坚持理论与实践相结合,突出职业技能训练。3、紧密结合行业、企业生产实际需求,注意学员素质的全面提高。 4 、体现现代科学技 术的发展,突出教学的科学性、先进性和实用性。二、培养目标 培养具有一

    8、定的综合素质,能适应现代企业需要,掌握纺织操作工基础知识和操作技能 以及纺织安全操作规程的技术工人。具体要求是: 1、综合素质: 具有高尚的道德情操, 良好的团队意识、创新意识和公德意识,以及良好 的敬业精神;熟悉劳动法知识;懂得国家安全生产法律 与法规;熟悉企业文化,了解企业用工制度。2、专业知识:(1)熟悉和使用挡车工操作工具和设备。( 2)了解棉纺生产工艺流程,熟悉纱线代号、品种、性能、用途。 ( 3)熟悉安全生操 作规程和安全消防知识。 ( 4)熟练掌握挡车工操作技 术。二、培训时间 三个月三、培训教材纺织操作工作者 张勇 重大大学出版社 纺织材 料学作者 姜怀 中国纺织出版社四、培训

    9、内容及教学安排课程设置与要求:1、纺织材料学: 本课程纺织工程专业的专业基础课程, 本书重点介绍了纤维(天然纤维如棉、麻、丝、毛和化学纤维) 、纱线(纯纺和混纺纱 线)、织物(机织物和针织物)的基本结构和形态,以及它们的吸湿性能、热学、光学、电学 等性能和织物的服用性能,各种性能的测试原理、测试方法、基本指标和影响因素,并根据 国家、部颁标准介绍了纤维、纱线、织物的品质评定方法。2、纺纱原理:本教材从突出纺纱基本原理出发,归结 到在生产工艺的应用,同时考虑了新工艺和新概念的注入, 在结构上和写法上以原理为主而不以工序为主,而把各工序中有关均匀与混合的内容集中起来进行系统 阐述,引入自由开松、自

    10、由梳理和握持开松新概念,并从广深意义上论述了加捻与成纱的关系。3、织造原理:本课程系统介绍了棉织各工序的工艺原理、工艺技术及产品质量,内容贯 彻以工艺为主的原则,紧密联系生产实践。主要包括络筒、整经、浆液配方与调制方法、浆纱、穿经与纬纱准备、织机运动与分析、织造工艺及织造工序工艺路线、工艺参数的确定与产品质量控制。4、棉纺质量控制:本课程主要介绍了纱线生产全过程 中的质量控制问题,影响质量的因素及相应的措施,包括纱线不匀的结构特性,不匀指标 及测定,纱线不匀的分析与控制、减少成纱结杂及毛羽、分析了影响因素及提高纱线强力的 措施,纱疵分析方法,常见纱疵的特征及其产生的原因和防治方法,突发性的措施

    11、纱疵的特 征及其产生的原因和防治方法。4、现代纺织新技术:该教材主要介绍了现代纺纱的各 种纺纱方法及发展趋势,包括转杯纺纱、喷气纺纱、自捻纺纱、涡流纺纱(尘笼纺)和静 电纺等纺纱方法,并对其原理和工艺过程及机构作用作了详细阐述,加强了从理论和实践上 对新型纺纱的消化和吸收。篇二: 12、计算机操作员教学计划计算机操作员教学计划根据国家的教育方针,结合我校实际。为适应市场发 展的需要,发挥我校专业特长,为我县再就业人员开展计算机职业技能培训,特制定以下培训计划。一、培训目标:通过计算机理论基础知识和技能操作学 习,掌握计算机操作要领和打字基础知识,懂得一般公文的 处理。并通过培训考核鉴定合格后取

    12、得计算机操作员初级职 业资格证书,充分体现党和政府对下岗失业人员的关心,为 再就业打下良好基础。二、培训对象培训对象培训对象培训对象本县失业人员。三、申报条件申报条件申报条件申报条件: 凡年龄在 16 周岁以上并持失业证者、农民工手册均可报名参加。四、培训方式及培训时间培训方式及培训时间培训方式 及培训时间培训方式及培训时间 1、培训方式:采取集中理 论授课与技能操作相结合的教学方式。 2、培训时间:每期30 天。3、培训单位: 磁县职业技术教育中心。 4、培训地点: 磁县职业技术教育中心。五、培训教材培训教材培训教材培训教材、课程设置及 教学计划课程设置及教学计划课程设置及教学计划课程设 置

    13、及教学计划 1、培训资料取用,劳动和社会保障部编写的 培训教材。 2、课程设置、任课教师及教学计划大纲。 3、结 合我校实际,也为了更好地解决工学矛盾问题,本次培训班 采取以晚上集中授课为主的方法。计算机操作员培训教学大纲、课程的地位、目的与任务25计算机应用基础课程是计算机操作员必修课。通过天的学习,测试学员的计算机基础知识,基本操作和使用计 算机的能力;它是学员学习计算机的入门课程,提高学员的 综合学习的能力。二、培训教材 该培训班采用中国人口出版社出版,全国农业职业技术 教育研究会审定的电脑培训教材计算机操作员 。三、教学内容与要求(一)教学要求1. 正确理解和使用信息技术领域基本的名词

    14、术语,了 解计算机的应用领域及其对现代社会各方面的巨大作用和 影响。2. 正确理解微机及其操作系统的基本功能,熟练掌握 操作系统的使用。3.熟练掌握文字处理、电子表格数据处理、演示文稿 制作、声音图像处理等常用软件的使用方法。4. 熟练掌握在 Internet 上获取、存储、传输、处理和 应用信息的基本方法。(二)教学内容第 1 章 计算机的基本知识1. 常识( 1)计算机常用术语:位( bit )、字节( byte )、存储 容量( KB,MB, GB, TB)、ASCll 码( 2)计算机应用领域:科学计算、信息处理、自动控 制、人工智能、计算机辅助系统等(3)微型计算机工作平台:视窗、络

    15、、多媒体等( 4)计算机病毒的常识:定义、来源、特点、表现、 预防与清除( 5 )软件的知识产权常识:商品软件、共享软件(shareware , PD)、自由软件(freeware )2硬件系统计算机硬件系统的功能框图 微型计算机的硬件组成及其主要功能 主机:中央处理器(CPU内存(ROM RAM2外设:外存(软磁盘、硬磁盘、光盘) 。输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打 印机)其他外部设备(声卡、卡、调制解调器)软磁盘、硬磁盘、只读光盘的使用常识 键盘、鼠标器的使用常识软件系统 机器指令与计算机语言(机器语言、汇编语言和高级语 言) 系统软件(操作系统、编译系统、数据库管理系统、系 统工具软件)和应用软件 程序设计的常用术语:源程序、 目标程序、运行程序、编辑、编译、解释人机交互方式第 2 章 操作系统 WindowsXX/XP 1操作系统的应用基础(1)操作系统的基本功能( 2)微型计算机的常用操作系统: LINUX,Windows, DOS, UNIX( 3) Windows XP 基本知识1主要特点:


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