1、贵州省贵阳市普通中学学年九年级上学期期末语文试题贵州省贵阳市普通中学2019-2020学年九年级上学期期末语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、字词书写1根据语境和拼音，请用楷体字写出文句中空白处相应的词语最美的奋斗者，不会迷恋于夸夸其谈的空想，不会沉溺于盲目的自我陶醉。他们会无png w_，脚踏实地，一步一个脚印，z z b jun_地努力探索，做好一件又一件实事，迎接一个又一个挑战。二、选择题2下列句中加点词语使用有误的一句是（ ）A随着大数据产业的不断深入发展，“多彩贵州”在全国的知名度与日俱增。B国庆70周年庆典的盛况，激荡着华夏儿女如海浪般汹涌澎湃的爱国热情。C发现落水者，岸上
2、人员不可贸然施救，应在保证自身安全的情况下实施救援。D在主持人如雷贯耳的开场白中，黔剧天渠在国家大刷院拉开了帷幕。3下列句子表述有误的一项是（ ）A即使是一言兴邦，也是一句话点醒梦中人，这都是文化类节目一堂好课的意义。B成责高铁不仅让人们的出行更加通畅，还承载着为脱贫攻坚注入“新动能”的责任。C若要优秀文化保持生命力并传承下去，就要让更多普通人多接触、多了解优秀文化。D初中生要认真学好每一门课程，切实做到全面发展，而不是考什么才去学什么。4下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）A“风骚”本指诗经里的国风和楚辞里的离骚，后泛指文章辞藻。B北宋政治家、文学家范仲淹，其字希文，谥号文正，有陶庵梦忆
3、流传于世。C鲁迅的故乡和中国人失掉自信力了吗分别选自呐喊和且介亭杂文。D法国作家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”，其代表作有项链羊脂球等。5水浒传中，众英雄上梁山的原因不同。下列描述有误的一项是（ ）A林冲在高俅一步步的迫害下，家破人亡，最后不得不投奔梁山。B关胜被呼延灼用诈降的办法引入宋江的大寨，落败后归顺梁山。C卢俊义因在浔阳楼题反诗被判死罪，幸得梁山好汉搭救而上梁山。D公孙胜与晁盖、吴用等七人结义，劫取生辰纲，上梁山入了伙。6有人认为“在生活中消耗过多的时间精力进行垃圾分类没有必要”，下列选项中不能反驳这个观点的一项是（ ）A通过垃圾分类让民众学会节约利用资源，花费时间精力是很有必要的B如果
4、垃圾不分类，消耗大量土地资源，再多的时间和精力也难以弥补C垃圾分类能改善生态，利于人类健康，为此花费时间精力是有价值的D垃圾分类要加强科学管理、形成长效机制，该花的时间精力还是要花三、句子默写7默写。_，凫雁满回塘。（温庭筠商山早行）而今识尽愁滋味，_。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）湖上影子，_、湖心亭一点（张岱湖心亭看雪）让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节_又把它吹熄。（穆旦我看）李白行路难（其一）中用姜尚和伊尹的典故表现期待的句子是：_，_。四、诗歌鉴赏现代诗文阅读。异国思乡（英）罗伯特布朗宁徐觉庆译啊，正是四月时分，要在英格兰有多温馨！你在某个早晨睡醒就会不经意看到美景：那低垂的树枝开始吐绿榆
5、树周围的灌丛已经泛青，金丝雀正在果树头鸣唱此时如在英格兰身临其境！在一个孤独的夜晚四月匆匆过，五月翩翩临，灰莺紫燕飞，往来筑巢勤故园篱笆内，梨花已凋零枝条斜逸伸田野，花瓣露珠落草坪。弯曲花枝俏，画眉歌轻盈每曲唱多次，婉转有余音，它是想证明，并非一时兴！田野雾濛濛，露珠 ，中午雾气散，面貌一片新！娇美金风花，孩童最钟情俗丽甜瓜花，哪有它水灵！走在思乡的弦上佚名一钩明月悬挂像是 连接着我的神经操纵着我的脉搏让我跳动的脉搏响起思乡的歌谣江南的雨季模仿着去年来临时的姿势低低碎语天上飞旋的燕子来自家乡一声声凄唳欲唤醒游子的灵魂游子思乡的灵魂呐早在离家的那刻装在心里思绪扰乱了时空冲破了时间的隔膜仿佛在这一
6、刻我走在思乡的弦上8下列诗歌的感情基调与上面两首诗歌最接近的一组是（ ）A未选择的路 天上的街市 B沁园春雪 我爱这土地C你是人间的四月天 乡愁 D假如生活欺骗了你 黄河颂9联系诗歌上下文，下列词语填入诗歌两处空缺最恰当的一组是（ ）A水汪汪 一片霜 B亮晶晶 一根弦C欣欣然 一条线 D冰冰凉 一团雾10同为思乡之作，两首诗都选用了“燕”这一意象，但表达的情感各不相同。请结合诗歌内容分析。阅读下面的诗歌，完成下列小题。浣溪沙常山道中（宋）辛弃疾北垄田高踏水频，西溪禾早已尝新，隔墙沽酒煮纤鱗。忽有微凉何处雨，更无留影霎时云，卖瓜声过竹边村。（注释）垄：田埂；踏水频：频频路动水车引水灌田；尝新：指
7、吃到了新稻米；纤：细鳞，即细精鱼；更无：绝无。11下列诗歌中，营造的氛围与本词最接近的一首是（ ）A刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 B秦观行香子（树绕村庄）C刘长卿长沙过贾谊宅 D苏轼水调歌头（明月几时有）12本词的结尾句是“卖瓜声过竹边村”，有的版本是“卖瓜人过竹边村”。有人认为从诗歌的表达效果来说，前者比后者好，请分析其理由。五、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。冰项链曹文轩自从那天见到葵花穿的那件花衣服后，刘老师总想着大年初一演出时，报幕的葵花，脖子上要是能戴条银项链就太好看了。文艺宣传队的玲子就有一条银项链，玲子本来答应把项链借给葵花，但排练结東时，玲子却反悔了。葵花心里就一直在想
8、那条项链的事，心里很羞愧。这事被青铜知道了。他坐到了门口，若有所思。在青铜看来，大麦地最好看的女孩，就是妹妹葵花。他的姝姝也应该是大麦地最快乐、最幸福的女孩。他平时最喜欢看奶奶或妈妈打扮葵花。要是听到有人夸赞葵花生得体面，他会一整天都高兴得不得了。大麦地的老人们都说：“这个哥哥，才真是个哥哥哩！”但对葵花的脖子上没有一条项链这事，青铜无可奈何。甚至是青铜一家，都无可奈何。天上有鸽哨声，他抬头去看天空，没有看到鸽子，却看到了屋檐上的一排晶莹的冰凌。不知道为什么，这些冰凌就那样富有魅力地吸引着他。他就这样仰头看着它们。看着看着，他的心开始扑通扑通地跳起来，像有一只青蛙在怀里。他爬了上去，将冰凌采下
9、十几根来，放在一只大盘子里。然后，他将盘子端到了门前的草垛下。他去水边，割了几根芦苇，再用剪子，剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红线。青铜将冰凌敲碎。阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在闪着光。他挑其中最合心意的冰凌，然后把细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像把柔韧的锥子，在那些冰凌块上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。青铜坐在草垛下，很有耐心地做着他的事。那些被他挑选出来的冰凌块，堆放在一起，光芒闪烁。那光芒显得十分宁静而华贵。青铜吹了一颗又一颗。那些“钻石”，随着太阳的西移，也在改变着光的强度与颜色。到夕阳西下时，它们的光，竟是淡淡的橙
10、色。青铜觉得他的腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。在太阳落下去之前，他用那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌块，细心地穿在了一起，然后将红线系成一个结。他用根手指把它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余晖里出现了！它让青铜自己都有点儿吃惊。铜久久地用手指挑着它，举在空中，看着。他没有立即将冰项链展示给奶奶他们，也没有展示给葵花，而是重新放回盘子里，用稻草将它轻轻覆盖了。晚饭后，村前的广场上，聚集了几乎全部的大麦地人。戏台上，汽油灯已经点亮。就在大麦地小学文艺宣传队即将登台演出时，青铜在后台出现了。葵花立即跑向青铜：“哥，你怎么跑到这里来了？”青铜双手托着盘子，他用嘴轻轻地吹去上面的草，一条项链
11、就在不很明亮的汽油灯下闪着晶莹剔透的亮光。葵花的眼晴里放射着亮光。她不知道盘里的东西究竟是什么，但被它的亮光迷住了青铜示意葵花从盘中将冰项链拿起来。葵花却不敢。青铜一只手将冰项链拿起，放下盘子，对逑惑不解的葵花说：“这是项链。冰做的项链，”他让葵花过来，他要给她戴上。葵花说：“它不会化掉吗？”“天很冷，又是在外面，化不掉的。”葵花乖巧地走近了哥，青铜双手将冰项链戴在葵花的脖子上，它缠着高高的衣领，然后很顺畅地挂在葵花的胸前。葵花摸了摸，凉丝丝的，心里很舒服。她低头看着，然后又转着脑袋，她很想找个人问问是不是好看。青铜告诉她：“好看！”事实上，这比青铜想象的还要好看，望着葵花，青铜不停地搓着手。
12、葵花又低头看着它。它太好看了，好看得让她有点儿发蒙，有点儿不敢相信。她有点儿承受不了似的，想将它从脖子上取下来。青铜坚决地阻止了她。而就在这时，刘老师喊道：“葵花葵花！马上就该你上场报幕了！”葵花赶紧走过去。刘老师看到了葵花，愣住了。她望着葵花脖子上的冰项链，过了老半天，才说出一句话来：“我的天哪！”她走过来，轻轻撩起项链：“这是哪儿来的项链啊？是什么项链啊？”葵花以为刘老师不喜欢它，回头看了一眼青铜，想将它取下来。刘老师说：“别，别拿下来啊！”时间到了，刘老师轻轻推了一把还在疑惑的葵花。葵花上场了。灯光下，那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光，比在阳光下还要迷人，谁也不清楚葵花脖子上戴着的究
13、竟是一串什么样的项链。但它美丽的、纯净的、神秘而华责的亮光震住了所有在场的人。那一刻，时间停止了流淌。台上台下，像一片寂静的森林。葵花以为脖子上的项链将事情搞砸了，站在灯光下，一时不知道该怎么办了。这时，有一个人在人群中朝她鼓起掌来，随即，又有几个人鼓起掌来。接下来，全都鼓起掌来。台上台下，都是掌声。葵花看到了哥哥他站在一张凳子上，使劲拍着手，目光乌溜乌溜的。薄薄的泪水，一忽儿便蒙住了葵花的眼睛（节选自青铜葵花有删改）13这个哥哥，才真是个哥哥哩！”是人们对青铜的评价，下列选项与这个评价不相符的一项是（ ）A因为没能借到银项链，青铜感到羞愧 B听到有人夸赞葵花好看，青铜很高兴C青铜用冰做了一条
14、项链，给葵花戴上 D葵花站在舞台上时，青铜使劲地鼓掌14揣摩文中划线处青铜的心理活动，下列最不符合小说内容的一项是（ ）A啧喷，真好看！这串项链比我想象的更好看，太好了！B嗯还是先不拿给妈妈和奶奶看，给他们一个惊喜。C要是我的妹妹葵花戴着这串项链在舞台上一定很好看。D我得找个地方再把这项链放好，这冰项链不会化掉吧？15青铜做项链用的冰并不值钱，更不名贵，作者为何用“华贵”来形容项链的亮光？六、课外阅读古代诗文阅读。丰乐亭记（节选）（宋）欧阳修修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木风霜冰雪刻露清秀四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（注释）问诸滁人：向滁人打听泉水的出处。窈然：曲暗深远的样子。淆wng然：涌出的样子。俯仰：这里为环顾的
