1、中考复习阶段性学业水平检测六中考复习阶段性学业水平检测(六)(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分)1下列测量工具没有利用杠杆原理的是()解析杆秤、台秤、托盘天平在结构上符合杠杆的定义(在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒)，属于杠杆。答案A2(2016漳州)如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面A点自由滚下，分别经过图中a，b，c各位置，关于小球的动能和重力势能描述错误的是()A从a到b动能转化为重力势能B在b，c处重力势能相等C从a到c重力势能转化为动能D在a处动能最大解析小球从最高点释放，滚动到最低点a点时的速度最大，即动能最大，故D正
2、确。从a到b过程中，质量不变，速度变小，动能变小，同时高度增加，重力势能增大，所以是动能转化为重力势能的过程，故A正确。在b，c处小球的质量相同，高度相同，所以重力势能相同，故B正确。从a到c过程中，质量不变，速度变小，动能变小，同时高度增加，重力势能增大，所以是动能转化为重力势能的过程，故C错误。答案C3(2016北京)水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是()A重力对购物车做了功B支持力对购物车做了功C推力对购物车做了功D没有力对购物车做功解析由题知，购物车在水平地面上运动，在重力方向上(竖直向下)购物车没有移动距离，所以重力不做功；在支持力的
3、方向上(竖直向上)购物车没有移动距离，所以支持力不做功，故A、B错。购物车在水平推力的方向上移动了距离，所以推力对购物车做了功，故C正确、D错。答案C4(2016铜仁)下列现象中，通过做功改变物体内能的是()A烤火感到暖和B小孩从滑梯上滑下时，臀部有灼热感C炒菜时锅铲发烫D铁丝在火炉中被烧得通红答案B5(2014龙岩)如图所示，小伟在玩蹦蹦杆，蹦蹦杆中的弹簧向上弹起的过程中，小伟的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是()A重力势能减小，弹性势能增大B重力势能增大，弹性势能减小C重力势能减小，弹性势能减小D重力势能增大，弹性势能增大解析蹦蹦杆中的弹簧向上弹起的过程中，弹簧恢复形变，其形变的程度越来越
4、小，弹簧的弹性势能越来越小，同时小明的质量不变，高度增大，重力势能增大。这一过程中，弹簧的弹性势能转化为小伟的重力势能和动能。只有选项B的说法正确。答案B6(2016怀化)如图所示的杠杆正处于水平平衡，若把杠杆的两端各加一个钩码，杠杆将()A还继续处于水平平衡B右端下降，左端上升C右端上升，左端下降D无法确定杠杆的运动状态解析设一个钩码重为G，左边力臂为l左，右边力臂为l右，原来：3Gl左2Gl右，杠杆平衡，则；把杠杆的两端各加一个钩码，现在：左边4Gl左，右边3Gl右，因为，比较4Gl左与3Gl右的大小，可得4Gl左3Gl右，所以杠杆不再平衡，杠杆右端下降，左端上升。答案B7(2016潍坊)
5、如图所示的工具，在使用过程中不省力的是()解析A、用羊角锤起钉子时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、用撬棒撬物体时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、用起子起瓶盖时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、用钓鱼竿钓鱼时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。答案D8(2016南京)利用如图所示的装置，运用控制变量法，通过观察现象即可比较酒精和碎纸热值的大小，为完成实验，要求()A酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同B酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量不同C酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量不同D酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量相同解析(1)实验时为了控制变量，应用天平分别测出
6、等质量的酒精和碎纸屑，将其放入装置中的燃烧皿内；(2)因燃料的热值不能直接测量，但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收，从而使相同质量的水温发生变化。本实验可以通过温度计示数的变化(水升高的温度)来比较燃料热值的大小关系，因此实验中要控制酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同，故A正确。答案A9(2014桂林)小明利用如图所示的简单机械移动物体A时，当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是()AF1F2F3 BF1F2F3CF1F2F3 DF1F2F3解析因为该滑轮是定滑轮，使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向。答案D10下列现
7、象中，由动能转化为重力势能的是()解析动车匀速上坡，动能不变，势能增加。脚踩滑板从高处滑下，高度降低，重力势能减少，动能增加，重力势能转化为动能。滚摆自下而上，势能增加，动能减少，动能转化为重力势能。火箭加速升空，动能增加，势能增加，燃料的化学能转化为火箭的机械能。答案C11(2015青海)如图表示四冲程内燃机工作时的示意图，一个工作循环的正确顺序为()A甲、乙、丙、丁 B丁、丙、乙、甲C甲、丁、乙、丙 D甲、丙、乙、丁解析内燃机的四个冲程的顺序是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。图甲中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程；图乙中两个气门都关闭，活塞向下运动，是做功冲程；图
8、丙中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，是排气冲程；图丁中两个气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程。答案C12用打桩机打桩，打桩锤从5m高处自由落下时，锤与桩因冲击力作用表面温度升高，这说明()A机械能守恒 B动能守恒C热能守恒 D能量守恒解析打桩时，锤和桩温度升高说明有内能产生，而锤的机械能减小，故发生了机械能和内能的转化，这只能说明是能量守恒。答案D13(2016嘉兴)能量的形式多种多样且可以相互转化。下列事例中，属于内能转化为机械能的是()答案D14根据能量守恒定律，下列四幅图中仅发生能量转移的一组是()A B C D解析冷水放入热水中，属于热传递，发生了内能的转移；煤气燃烧时，将化学
9、能转化为内能，之后内能发生了转移；一球上升一球下降，属于机械能的转移；小灯泡通电发光，将电能转化为内能和光能。答案D15利用化学反应获得能量的是()A微波炉 B风力发电机C酒精灯 D太阳灶解析酒精灯燃烧时，酒精的化学能转化为热能。答案C16(2016南昌)汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况是()A温度降低，内能增大 B温度不变，内能不变C温度升高，内能增大 D温度降低，内能减小解析做功可以改变物体的内能：当外界对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大，温度升高；当物体对外界做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小，温度降低。答案D17在
10、一次校运动会上，小明骑一质量为m的独轮车，以速度v匀速通过一长为L的水平独木桥，独木桥的两端由两根竖直支柱A、B支撑着，如图所示。设独轮车骑上A端支柱处为初始时刻(t0)，下面哪一个图正确地表示了B端支柱所受压力FB与时间t的函数关系？(独木桥的形变，独木桥的自身重力都不考虑)()解析重为G、长为L的水平独木桥的两端由两根竖直支柱A、B支撑着，分别对水平独木桥的支持力为FA 、FB，水平独木桥受到重力为G，独轮车对独木桥的压力为F(mm人)g。以A为支点，根据杠杆平衡条件：FBLGL(mm人)gvt，所以FBG(mm人)gvt因为压力与支持力是一对相互作用力，所以FBFBG(mm人)gvt，由
11、此可知B端支柱所受压力FB与时间t是一条一次函数的图象(不经过原点)。答案B18下列关于对F1力臂的作图，正确的是()解析力臂是支点到力的作用线的垂直距离，而不是力的作用点到支点的距离。答案C19(2014贵阳)如图所示，是国产歼15舰载机正在“辽宁号”航母上进行阻拦着舰时的情景：战机呼啸着舰，机尾挂钩精准钩住阻拦索，在阻拦索的拉力帮助下，使战机在航母的飞行甲板上短距离滑行便停下来。根据对舰载机着舰过程的介绍可判断，舰载机在滑行过程中()A受平衡力的作用B其机械能逐渐减小C使“辽宁号”航母的内能减小D使“辽宁号”航母的机械能减小解析舰载机在阻拦索的向后拉力和航母甲板向后的摩擦阻力作用下，速度逐
12、渐变小而停止，动能减小、重力势能不变，其机械能逐渐减小。答案B20(2014烟台)如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将()A一直是变大的 B一直是变小的C先变大，后变小 D先变小，后变大解析因为在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，所以动力臂不变，在杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，阻力臂先变大，后变小，且阻力大小不变，所以动力先变大，后变小。答案C二、简答题(本题有7小题，每空1分，共20分)21(2014邵阳)守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式_为
13、其他形式，或者从一个物体_到其他物体，而在这两个过程中，能量的总量保持不变。如图所示为一种人们设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处，从而循环工作。这种永动机_(选填“能够”或“不能够”)永远工作下去。答案转化转移不能够22(2015宁波)如图所示，迅速下压活塞，筒内浸有乙醚的棉花被压燃，下压过程中，机械能转化为空气的_能；在四冲程汽油机工作过程中，实现这一能量转化过程的是_冲程。解析把活塞压下去，该过程将机械能转化为内能，使得棉花的温度升高，达到着火点，燃烧起来。在四冲程汽油机工作过程中，实现将机械能转化为内能的过程的是压缩冲程。答案内压缩23(2
14、014东营)大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温。刹车片过热是通过_方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的_(填一种物态变化名称)过程吸热，来降低刹车片的温度。答案做功汽化24(2015天津)在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进4m。拉力做功为_J，重力做功为_J。解析(1)拉力做的功WFs50N4m200J；(2)物体在水平方向上移动了4m，没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J。答案200025(2015绍兴)如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆。图中小明同学用力竖直向下拉杠杆，重物被抬起，此
15、时阻力臂_(选填“大于”、“小于”或“等于”)动力臂。小明同学想通过增大向下拉力来加大训练强度，请你利用杠杆平衡条件，给小明提出一条合理的建议：_。解析由图知，重物对杠杆的拉力方向竖直向下，OA为阻力臂；人的拉力竖直向下，从O点到人的拉力作用线的距离是动力臂，比较知，阻力臂小于动力臂；由杠杆平衡条件F1L1F2L2可以看出：要达到增大训练强度，使人的拉力F1增大，在阻力臂一定的情况下，可以采取增大物重(阻力)，减小动力臂的措施。答案小于增大物重(或减小动力臂等)26(2014威海)在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图，丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。与压缩冲程原理相
16、同的是_图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是_图。答案乙丙27(2016湘潭)(1)如图1所示，甲物体重3N，乙物体重10N，用绳绕过定滑轮相连(不计绳重与摩擦)，乙静止于水平地面上，则a绳对甲的拉力为_N。(2)在分析b绳对乙的拉力时，小明认为是3N，小慧认为是7N。小明做了以下实验：用弹簧测力计测出某物体的重力(如图2)；然后将绳子靠着定滑轮(不计绳重与摩擦)，如图3所示，弹簧测力计依次放在A、B、C、D位置时，其示数保持不变。由此可见，定滑轮只改变了力的_，不改变力的_(均选填“大小”或“方向”)。所以，小明认为图1中b绳对乙的拉力为3N。图1中b绳对乙的拉力和乙对b绳的拉力是
17、一对_(选填“相互作用力”或“平衡力”)。为了探究这两个力的大小关系，再做如图4的实验：将弹簧测力计丙与丁相互对拉，它们的示数相等。于是可以得出，b绳对乙的拉力_乙对b绳的拉力 (选填“等于”或“不等于”)。由此可知，图1中b绳对乙的拉力为_N。(3)再通过受力分析可得，图1中地面对乙有_N的支持力。解析(1)以甲为研究对象，处于静止状态，所以a绳对甲的拉力FG甲3N；(2)使用定滑轮改变了力的方向，但不能改变力的大小；图1中，b绳对乙施加拉力，力的作用是相互的，则乙对b绳同时施加拉力，所以b绳对乙的拉力和乙对b绳的拉力是一对相互作用力；如图4的实验，将弹簧测力计丙与丁相互对拉，它们的示数相等
18、，说明相互作用力大小相等；于是可以得出：b绳对乙的拉力等于乙对b绳的拉力；由此可知，图1中b绳对乙的拉力为3N。(3)以乙为研究对象，乙受向上的拉力、向上的支持力和向下的重力，因为乙处于静止状态，所以FF支G乙，则地面对乙的支持力：F支G乙F10N3N7N。答案(1)3(2)方向大小相互作用力等于3(3)7三、实验探究题(本题有3小题，每空2分，共24分)28(2016玉林)下图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_，木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的_(选填“质量”或“速度”)有
19、关。(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越_的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的_(选填“质量”或“速度”)有关。(3)若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。答案(1)大速度(2)大质量(3)不变29在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小雨提出了如下猜想：猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关。为此他设计了如图甲所示的实验装置。将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃
20、管内O点处(塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦)；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒(如图乙所示)。请你帮助小雨回答下列问题：(1)探究“猜想一”时，应使用质量_(选填“相同”或“不同”)的钩码从相同的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量_，从而比较出重力势能的大小。(2)设计探究“猜想二”的记录实验数据的表格。答案(1)不同每次泡沫塑料块下移的距离(2)钩码质量m_实验次数钩码下落的高度(h/cm)泡沫塑料块下移的距离(h/cm)12330(2016河源)甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中
21、点为支点，如图甲、乙所示。(1)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：_。(2)如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2。第_(填“一”或“二”)种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1_F2(填“”、“”或“”)。(3)乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是：_。解析(1)仅凭一次实验总结实验结论是不合理的，一次实验会具有偶然性，要多进行几次实验，避免偶然性。(2)力臂
22、等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，因此第一种实验方案更方便，此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直，能从杠杆上直接读力臂；因为第一种方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂，根据杠杆的平衡条件，在阻力和阻力臂都相同的情况下，动力臂越大的越省力，所以，F1F2。(3)图丙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。答案(1)实验次数太少，结论具有偶然性(2)一(3)杠杆存在自重四、分析计算题(本题有3小题，第31题6分、第32题6分、33题4分，共16分)31(2015
23、衢州)图甲为玩具“跳跳杆”及组成部件(相关信息见下表)。杆内的弹簧可以自由伸缩，人站上踏板后弹簧受拉伸长，随后收缩将人向上弹起，带动跳跳杆一起向上运动，由于重力作用人和跳跳杆在到达最高处后会下落，杆着地后，人继续往下运动拉长弹簧，接着弹簧又收缩将人向上弹起，所以人就和杆一起连续跳动。杆高(m)自重(kg)踏板数量(个)单个踏板面积(m2)弹簧数量(根)适用范围(kg)11025左、右各10004130100(1)人站上踏板弹簧向下伸长的过程中，下列说法正确的是_。A人的重力势能减小B弹簧的弹性势能增大C人的机械能守恒(2)如图乙，质量为60kg、双脚面积为004m2的同学在玩跳跳杆，当弹簧的长
24、度为56cm时，踏板与他的双脚完全接触，此时弹簧的弹力踏板对脚的压强是多少？(踏板的重力忽略不计，弹簧的长度与所受拉力关系如图丙)(3)上题中的同学在水平地面上连续跳了20次，杆每次上升的高度平均为02m，则弹簧克服杆本身重力做功_J(假设杆始终竖直)，从能量利用角度分析，跳跳杆本身的重量应该_。解析(1)人站上踏板弹簧向下伸长的过程中，人的质量不变，高度减小，故重力势能减小；同时质量不变，弹簧的形变程度变大，所以弹性势能变大；但人的机械能是变化的；故AB正确。(2)由图丙，当弹簧的长度是56cm时，弹簧的弹力F800N；受力面积是S0004m220008m2；所以压强是p1105Pa。(3)
25、“跳跳杆”自身的重力是：Gmg25kg10N/kg25N；故克服自身重力做的功是：WGh25N02m20100J；从能量利用角度分析，跳跳杆本身的重量应该轻一点更好。答案(1)AB(2)1105Pa(3)100轻一点32(2014广东)如图是某种升降电梯工作原理图，它由轿箱、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接轿箱的两根缆绳非常靠近，轿箱空载时的重量是3100N，配重的重量是3000N。某次电梯载货物的重量是1000N，当电梯匀速上升15m，所用的时间为10s，不计缆绳重力和一切摩擦阻力，在此运动过程中，求：(1)轿箱的速度大小？(2)配重重力对配重做的功？(3)电动机的功率至少是多大？解
26、(1)轿厢速度v15m/s；(2)配重下降的距离hs15m，配重重力对配重做的功WG配重h3000N15m45104J；(3)缆绳对轿厢的拉力F1G厢G货G配重3100N1000N3000N1100N，缆绳拉力做的功W1F1s1100N15m165104J，电动机的功率至少为P1650W。答：(1)轿箱的速度为15m/s；(2)配重重力对配重做的功为45104J；(3)电动机的功率至少是1650W。33(2015湖州)小明家有个木衣架，有一次放学回家，他把书包挂在衣架A处，衣架倒了下来。小明是个聪明的孩子，他分析了衣架倒下来的原因后，测量了如下的数据：书包质量5千克；木衣架质量3千克；圆底盘直
27、径30厘米；其他数据如图。衣架受到重力的作用线经过圆底盘的圆心。(1)请你通过计算，解释衣架倒下来的原因。(2)为了防止衣架倒下来，小明提出了改进意见适当增大圆底盘直径。请你再说出一种其他方法。解(1)书包的重力：G1m1g5kg10N/kg50N；木衣架的重力：G2m2g3kg10N/kg30N；圆盘的半径为15cm，由图知，以底盘右侧点为支点，书包对衣架力和力臂的乘积：F1L150N(25cm15cm)500Ncm；衣架自身重力和力臂的乘积：F2L230N15cm450Ncm；因为F1L1F2L2，所以衣架倾倒。(2)由题意知，衣架倾倒的原因是两边力和力臂的乘积不相等造成的，所以要防止其倾倒，可减小挂物与其力臂的乘积或增大自重与其力臂的乘积，故可减小挂衣钩的长度、或增大底盘的直径、或圆盘底座换用大理石等密度更大的材料、或在挂衣钩的对侧挂物品等。
