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    practise的用法详解.docx

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    practise的用法详解.docx

    1、practise的用法详解practise,的用法详解篇一:it的用法归纳?neverbeafraidofgrammar?collectsomeexamples;?watchthemverycarefully;?Findoutsomethingincommon;?Trytousetherules-practise.it用法完全归纳一、it作人称代词的用法1.指事物作为人称代词,it可以除人以外的一切事物或动物。如:Idroppedmywatchanditbroke.我把手表掉在地上摔坏了。Itshardwork,butIenjoyit.工作很辛苦,可是我乐意干。“whereisthedog?”

    2、“Itsinthebedroom.”“狗在哪?”“在卧室里”。2.指人it指人主要用于指不性别不明的婴儿或用于确认某人的身份。如:Isitaboyoragirl?是男孩还是女孩?Thereisaknockonthedoor.Itmustbethepostman.有人在敲门,一定是邮递员。【说明】在答语中,常用来指本人,如说Itsme。3.代替某些代词代词it还可用于代替指示代词this,that以及复合不定代词something,anything,nothing等。如:“whatsthis?”“Itsanewmachine.”“这是什么?”“是一种新机器”。nothingiswrong,isi

    3、t?没出什么问题,是吗?二、it作非人称代词的用法1.基本用法it作非人称代词的用法,主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。如:Itstoolatetogotherenow.现在去那儿已经太迟了。Itrainedalldayyesterday.昨天下了一天的雨。Itcangetveryhothere.这里有时会很热。2.用于某些句型Itstimeforsth.该做某事了。Itstimetodosth.该做某事的时候了。Itstimeforsbtodosth.某人该干某事了。Its(about/high)time+that-从句.某人该做某事了。(从句谓语用过去式,有时也用“s

    4、hould+动词原形”)Itsfirst(second)time+that-从句.某人第几次干某事。(从句谓语用现在完成时)Its+时间段+since-从句.自从有一段时间了。Its+时间段+before-从句.过多长的时间才三、it用作形式主语1.基本用法当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时,为保持句子平衡,通常把真正的主语放在句末,而在句首使用形式主语it。如:Itsveryimportanttorememberthis.记住这一点很重要。Itshardworkclimbingmountains.爬山是费劲的事。Itsunknownwhenhewillcome.他什么时候来还不知

    5、道。2.用作形式主语的的重要句型(1)It+be+adj.for(of)sbtodosth某人做某事Itishardforhimtomakeuphismind.他很难下定决心。Itwasfoolishofhertosaysuchathing.她说那样的话,真是太蠢了。【说明】介词of与for的区别是:of用于指某人的性格、属性、特征等,介词for表示对象,意为“对来说”(from)。(2)Ittakessb+时间段+todosth.某人做某事花了时间Ittakesyearstomasteranewlanguage.要花多年的时间才能掌握一门新的语言。【说明】此句型可以有以下多变种变体:Itto

    6、okmeanhourtowritetheletter.=Thelettertookmeanhour(towrite).=Itookanhourtowritetheletter.我写这封信花了一个小时。(3)Itisuptosbtodosth.该由某人做某事Itsuptoyoutotomakethechoice.得由你来作选择。(4)itlook(seem,appear,happen,occur)thatasif?似乎Itseemedasthoughhedidntrecognizeme.他似乎没认出我来。IthappenedthatIwasoutwhenhecalled.他打电话时我碰巧不在家。

    7、(5)Ifitwerenotfor?/Ifithadntbeenfor?若不是因为Ifitwerenotfortheirhelp,wecouldnthavegotoverthedifficulties.要不是他们帮助,这些困难我们不克服不了的。四、it用作形式宾语1.基本用法当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时,通常会在宾语补足语前使用形式宾语,而将真正的宾语移至句末。其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。如:Ifinditdifficulttodothejobwell.我发现做好这件事不容易。Ithinkitbestthatyoushoul

    8、dstayhere.我认为你最好住这儿。wethinkitnousecomplaining.我们认为抱怨是没有用的。2.用作形式宾语的几个特殊结构(1)动词+it+that-从句。如:Ilikeitthatyoucame.你来了,我很高兴。Itakeit(that)hewillcomeontime.我认为他会准时来的。Youcanputitthatitwasarrangedbefore.你可以说这是以前安排的。Rumorhasitthatthedefenceministerwillsoonresign.据传闻,国防部长不久就要辞职。【说明】能用于此结构的动词不多,常见的有have,take,p

    9、ut,like等。(2)动词+it+when(if)-从句。如:Idislikeitwhenyouwhistle.我不爱听你吹口哨。(from)篇二:动词用法详解动词(一)动词的种类 动词是表示动作或状态的词,按其词义和在句子中的作用可分为行为动词,连系动词,助动词和情态动词。 1行为动词 行为动词可分为及物动词(vt)和不及物动词(vi),及物动词表示动作或状态,有完整的词义,能单独作谓语,后跟宾语;不及物动词表示动作或状态,有完整的词义,能单独作谓语,但后面不能直接跟宾语,如要带宾语则与介词或副词构成短语。如: moreandmorepeoplestudyenglish.(vt) Thes

    10、tudentsarelisteningtotheteachercarefully.(vi)2连系动词 连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须与表语一起构成谓语。常用的连系动词有be,get,turn,become,look,feel,grow,seem,sound,taste,smell等。如: ourcountryisbecomingstrongerandstronger. Itfeelsdamp. 3助动词 助动词本身无词义,不能单独作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示否定,疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征,助动词有be,do,have,shall,will等。

    11、如: howdoyouusuallycometoschool? Thechildrenareplayingyo-yonow. 4情态动词 情态动词本身有一定的意义,但不能独立作谓语,只能和主要动词原形一起构成谓语,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词有can(could),may(might),must,need,oughtto,dare等。如: canIhelpyou?-mustwegonow?no,youneednt.a.can与beableto的用法有所区别。can只用于一般现在时和过去时,指本身有能力的“能”;beableto用于各种时态均可,指须经过努力而“能

    12、”。 b.must与have/hasto的用法。must表示说话人主观认为“必须”,只用于一般现在时和一般将来时;have/hasto表示客观需要,意为“不得不”,它可用于各种时态。 cneed和dare既可作情态动词也可作行为动词。 (二)动词不定式 动词不定式todo没有人称和数的变化,在句中不能独立作谓语,但可以和助动词或情态动词构成谓语,又可以在句子中作宾语、宾语补足语、状语、定语、主语、表语等。但它毕竟是动词,因此,具有动词的许多特点,如它可以有自己的宾语或状语构成不定式短语。1作主语。如: Tolearnenglishisveryimportant. 但实际上不定式作主语常用it来

    13、作形式主语,而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。如上句可表达为: Itsveryimportanttolearnenglish. 2作表语。如: myideaistoringhimupatonce. 3作宾语。如: Ihavedecidedtogotobinjiangprimaryschool. 4作宾语补足语。 a.ask,want,teach,tell,know,wouldlike,allow等动词后面接动词不定式作宾语补足语。如:Thepolicemenaskedhimtogetoffthebus. b.hear,see,lookat,feel,watch,notice,listent

    14、o等动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。如:weoftenseemissLicleantheclassroom. c.let,make,have这些使役动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。但在被动语态中这些不带to的都须带上to。如:Inthosedaysthebossesoftenmadetheworkersworkdayandnight.d.动词help接动词不定式作宾语补足语,可带to也可不带to。如:canyouhelpme(to)carrytheheavybag? 5作定语。 a.与被修饰词有动宾关系。如:Ihavesomethingimportanttotellyou.

    15、但如果不定式动词为不及物动词,后面的介词千万不要省略。如:maybetheyhavethreeroomstolivein. b.与被修饰词有主谓关系。如:mrLiangisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave. c.与被修饰之间只有修饰关系。如:Ihavenotimetoplaycards. 6作状语,表示目的、原因、方法、方向、结果等。如:Illgotomeetmyfriendattherailwaystation. 7不定式复合结构“forsb.todosth”作主语时,常用“Itis+adj+forofsb.todosth”的句式。形容词good,bad,polite,unkind,kind,ice,clever,right,wrong,careful等用“Itis+adj+ofsb.todosth.” 其他形容词用for。如: Itsdangerousforyoutoridesofast. Itsverykindofyoutohelpme. 8动词不定式与疑问句who,wh


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