1、四平市语文六年级上册第四组第15课这片土地是神圣的同步练习B卷四平市语文六年级上册第四组第15课这片土地是神圣的同步练习B卷一、 基础题 (共22题；共167分)1. （10分） 辨字组词。 性_ 驴_ 狼_ 夸_ 衫_姓_ 炉_ 狠_ 夯_ 杉_2. （16分） 比一比，再组词。 效_ 租_ 疑_ 惑_郊_ 阻_ 凝_ 或_凡_ 顾_ 训_ 斥_帆_ 项_ 圳_ 诉_3. （4分） 找出词语中的错字，并改正： 芽包初放_浓荫遍地_装满竹蓝_每根麦杆_4. （5分） 认一认，连一连。 织布_ 萤火虫_ 椅子_ 扇子_ 热汤_ 5. （5分） 读课文，根据意思写词语。乡间小路。_雪花飞舞的样子。
2、_树枝柔弱，随风摇摆。_羽毛或丝线制成穗子。_安闲自在地步行。_6. （4分） 多音字组词几 j_j_解 ji_xi_7. （4分） 看拼音，写字词。 zu leli ler zihi zi走_来_孩_8. （6分） (2019五上新会月考) 找出下列词语中的错别字，再将正确的字写在横线上。 别出心载_ 攻无不刻_ 完壁归赵_掉三落四_ 无介之宝_ 决口不提_9. （8分） 比一比，再组词. 妆_ 休_ 植_ 息_壮_ 体_ 直_ 思_10. （4分） 选字填空。 培 陪老师就像妈妈一样，_伴着我们成长。老师希望能把每位同学都_养成优秀的人才。湾 弯我的家乡很美，村子东头有一条_曲的小路，两旁
3、种有美丽的月季花，小路的尽头是一片河_。11. （3分） 写出下列词语的反义词。了解_严肃_相信_12. （15分） 按要求写句子。 （1） 满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改为陈述句) （2） 微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句) （3） 谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话) 13. （5分） 修辞辨析。纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞。_一首诗，就是一首清淡的水墨画。_不都把思念家乡和亲人的心情写活了吗？_青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。_危楼高百尺，手可摘星辰。_14. （6分） 区别下面的词语，选取合适的填空。画 划她用彩笔_了几条美丽的弧线。漆黑的天空中，流星_
4、过一道美丽的弧线。伸向 升向袅袅炊烟徐徐_空中。新修建的公路_群山中。诉说 述说从盲童的神情中，我们可以看出她的内心在_着对生活的渴望和追求。奶奶在_着旧社会悲惨的遭遇。15. （5分） 读了这篇课文，你有什么感受？16. （5分） 理解课文将心比心中的句子：那位阿姨为奶奶推着门，“一直等到她跟上来，才松开手” 17. （21分） 按要求写句子。 （1） 教室里真静啊，静得_。（补充完整） （2） 我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。（改病句） （3） 他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。（缩句） （4） 天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词
5、连成一句话） （5） 像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句） 18. （5分） 缩句现代社会是一个充满竞争的社会。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。19. （14分） 课文回放山中访友课文题目运用了_的修辞手法，题目中的“友”指的是_。作者带着_去探访_、_、_、_、_等自然界的朋友，表达了作者_的感情。按照_、_、_的时间顺序，可以把课文分为三个部分。课文中写到作者“山中访友”的收获是：“_。”20. （5分） 把陈述句换成把字句妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。21. （7分） 乱句重组。_不知什么时候，天渐渐变阴
6、了。_张大爷真是又累又高兴。_傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。_当他刚把最后一袋装运到家，大雨就倾盆而到。_上午，天气晴朗。_张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋起来往家运。_张大爷在场上晒了许多麦子。22. （10分） 按课文内容填空。 （1） 爬天都峰一文是按照_、_、_的顺序来写的。 （2） 麻雀一文，作者把_、_、_都写了下来，活灵活现地展现了_的情形。文中描写的猎狗先攻击后退缩，小麻雀是_（无助 无畏）的，老麻雀是_（无助 无畏）的。 （3） 小木船一文是围绕“_”来写“我”和陈明的友谊的。 二、 阅读题 (共2题；共30分)23. （17分） 阅读下文，回答问题不能没有规则约翰晚上出去，
7、爸爸妈妈规定，必须在10点前回家。但是有一天，约翰没有按规定的时间回家，是后半夜才回来的。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫来，说：“你这样做是很危险的，不是怕你会摔伤，而是说别人发现有人在跳窗子，就有可能开枪。”在美国，这是最危险的。然后爸爸又重申了按时回家的规定，并告诉他这样做的道理。年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场多大，我们还是要用栅栏将牧场围起来。”生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如果没有限制，整座城市将会陷入一片混乱之中。
8、人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。中国复关及入世谈判的首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步，上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没有出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回洗手间，打开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头是汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安宁。（1） 联系上下文理解词语，写出意思。红绿灯是城市交通的指挥官。
9、这句话中，“红绿灯”具体是指：_。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。这句话中，“红绿灯”具体是指：_。（2） 联系上下文理解句子，写出意思。孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场多大，我们还是要用栅栏将牧场围起来。（3） 根据短文内容填空。作者引用约翰_的事例，目的是想说明_；引用瑞士小孩_的事例，目的是想说明_；文章用正反两个事例说明了：_。（4） 根据短文观点答题。生活中处处有规则，请列举现实生活中的一个具体规则：为了引导人们尊重和遵守规则，请拟写一条公益广告。24. （13分） 阅读下文，回答问题太阳是大家的西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞
10、；从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花太阳就要从西山落啦！她要去哪儿？她要趁人们睡觉的时侯，走向另外的国家。在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她、盼她（1） 根据课文内容填空。一天中太阳做了多少好事：她把_，她把_；她陪着_，看他们_（2） 这首诗运用了_的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！（ ） A . 比喻B . 拟人C . 夸张（3） 我会仿照例子写句子。例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。在地球的另一面，也有_，也有_。（4） 想一想太阳还为我们做了哪些好事？ 参考答案一、 基础题 (共22题；共167分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、二、 阅读题 (共2题；共30分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、
