1、民族理论与民族政策打印综合测试一一、填充题 1 民族理论学科是民族（研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科。民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。同时，又是研究正确解决和处理现实（民族发展）及民族问题的途径、（方法 ）的科学。2 民族（理论 ）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。3 民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治、 ）、经济、（社会 ）、文化教育等各方面的全面发展。但是，归根结底，(经济 )发
2、展在民族发展中起决定的作用。4 民族发展 (规律 )的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。5 民族问题(发展规律)的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。6随着（资本主义上升）时期民族国家的形成和资本主义国家（民族学 ）的发展，“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。7民族的共同历史渊源主要是指民族起源的（地域 ）渊源和（族体）渊源等。8宗教在有的民族形成特别是（次生形态 ）民族的形成中起了重要作用。9民族的分类，以（民族属性 ）和（民族特征）为基本依据。10我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上，主要以客观上（历史和现实 ）的（民族特
3、征 ）和主观上的（民族意愿 ）为依据标准慎重稳妥地甄别确定的。11在民族形成以前，人们共同体只有以（血缘 ）关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。12 民族的形成，是（原始社会）基本矛盾运动发展的必然结果，民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃，氏族、（部落 ）共同体瓦解过程中的产物。13 民族形成的一般规律是氏族（胞族 ）（部落 ）（部落联盟 ）民族，通过上述途径形成的民族是原生态民族。民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即（次生形态）民族。14 民族发展的基本趋势，是民族在发展过程中发展（机制）不断完善，民族内部生机与活力充分调动，促
4、使民族长期稳定地向前发展。15 民族(融合 ) 是民族消亡的途径和方式。16 民族(消亡 )是民族融合的实现结果。17 自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中，在生产、生活等方面相互影响下，一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征，改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。它是由不同民族之间（生产 ）、(生活 ) 、(文化 )发生发展的。二、单项选择题 1(A )是民族理论学科的一大特点。A 基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳B 重视政策的运用C 理论和政策兼纳D 基础理论和应用理论并容2 马克思主义的中国民族理论具有（D ）和科学性统一的特点。A 理论性 B 学术性 C
5、实用性 D 政治性3 民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（D ）的问题。A 民族区域自治 B 民族发展 C 民族之间矛盾 D 民族发展及民族之间矛盾4在民族发展中起决定的作用的是（B ）。A政治发展 B经济发展 C文化教育发展 D社会发展5中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（B ）。A夷狄 B族类 C夷族 D蛮夷6目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在（C ）时期。A春秋战国 B秦汉 C南朝 D隋唐7孙中山认为，造成民族的根本原因在于（D ）。A血统 B语言 C风俗习惯 D自然力8使民族定义建立在辩证
6、唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（D ）。A.马克思 B恩格斯 C列宁 D斯大林9.我国的民族识别工作从新中国成立不久开始，基本完成是在（D ）。A1954年 B1965年 C1978年 D1987年10以地域关系为基础的人们共同体是（ D）。A氏族 B部落 C部落联盟 D民族11 民族发展，是在民族自身因素，民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下，民族生存和(B )的质与量的提高。A 演变 B 演进 C 进化 D 形成12 民族（D ），是指民族在自身发展和社会交往过程中，失去本民族的特征，接受其他民族的特征，变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。A
7、 融合 B 演变 C 退化 D 同化13 民族同化分为强迫同化与（C ）同化。A 自觉 B 自由 C 自然 D 自愿三、多项选择题 1民族理论的研究范围、内容，主要应包括（ABDE ）A 研究民族发展的一般规律B 研究民族问题发展的规律C 研究民族问题解决的方法D 研究马克思主义民族纲领、民族政策E 研究马克思主义民族理论的历史发展过程2 民族理论的研究方法包括( ACE)A 多学科综合研究方法 B 信息综合方法 C 抽象归纳研究方法D 定性分析方法 E 定量分析方法 3 学习和研究民族理论的意义在于(ABE )A 树立正确民族观的需要B 认真、全面贯彻党的民族政策的需要C 做好民族工作的需要
8、D 发展文化教育事业的需要E 对民族研究工作具有重要指导意义4 民族理论(ABCDE )A 是一门综合性学科 B 是一门理论科学 C 是一门实践科学D 是一门交叉学科 E 是一门新兴学科5民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有（AC ）等基本属性。A自然属性 B人文属性 C社会属性 D文化属性 E生物属性6孙中山在1924年三民主义一文中认为，造成民族的根本原因在于自然力，其中包括（ABCDE ）。A血统 B生活 C语言 D宗教 E风俗习惯7斯大林提出的民族的共同特征是（ABCDE ）。A共同语言 B共同地域 C共同文化 D共同经济生活 E共同心理素质8从民族社会属性的角度，也就
9、是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为（ABCD ）。A奴隶制民族 B封建主义民族 C资本主义民族 D社会主义民族 E共产主义民族。9我国的民族识别的主要依据是（AD ）。A民族特征 B历史依据 C现实依据 D民族意愿 E就近认同10各民族的多种多样的发展过程，可以归纳为几种基本的发展模式，即（ABE ）。A常态发展 B异态发展 C渐进式发展 D突变式发展 E跳跃式发展11 民族的发展变化，取决于它的（ACD ）。A 社会生产 B 社会分工 C 内部交往程度 D 外部交往程度 E 地理位置12 民族发展包括 (BCD )等。A原生态发展 B经济发展 C政治发展 D文化发展 E次生态发展
10、13 民族发展的基本条件，包括（ABCDE ）等内部和外部条件。A 民族结构 B 民族素质 C 民族关系 D 自然环境 E 社会环境14 强迫同化是指丧失本民族特征，接受其他民族特征的变化过程是(ABCD ) 。A 用强制手段，即凭借暴力和特权来实现的社会现象B 是民族压迫制度的产物C 是民族压迫的表现形式D 是违背被同化民族意愿的E是民族融合的结果四、辨析题 1民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结论。错。民族理论的研究对象是民族和民族问题，解释民族和民族问题发展的一般规律的学科。研究如何正确第解决或处理民族发展及民族之间矛盾的问题。2 民族科学研究包括许多学
11、科门类，诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。这些研究都是分别进行的，并不需要一定的民族观指导。错。这些研究都必须在一定的民族观指导下才能进行。马克思主义理论所揭示的许多规律，对民族研究各门学科都具有指导意义。3 关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识，一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法，另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。错。民族观才是人们对民族和民族问题的总认识。4 中国是统一的多民族国家，每个公民都有如何认识民族现象、处理民族关系的问题。对，在统一的多民族国家中，民族现象、民族关系事关每个公民。5民族是一种社会人们共同体，具
12、有的属性就是社会属性。错。民族作为一种历史现象、社会现象和人种繁衍现象，具有自然属性、社会属性、生物属性等多维属性，不但只具有社会属性。6民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。错。民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。把个别特征拿来作为民族的定义是不够的。7我国在民族识别工作中是完全按照斯大林的民族特征理论进行民族考察的。错。是辩证地、科学地运用了斯大林的民族定义，在工作中，理论和实际相结合，原则性和灵活性相结合，实际调查和科学研究相结合，科学研究人员和民族工作者相结合。8 民族分化，是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的
13、现象，它往往是由民族内部的文化差异造成的。错。民族分化往往是由民族迁徙等原因导致民族居住地或隔离而造成的。9 民族灭亡，是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。错。这种现象是民族消亡而不是民族灭亡。10 民族融合，是指部分民族或者其中的一部分，在特定条件下组合成为新的民族的现象。错。这是民族组合11 民族组合，是指世界上一切民族的民族特征，在经过长期的共同性增长的基础上融为一体，民族差别最终整体消失的现象。错。这是民族消亡的含义。民族组合是指某些民族或其中一部分，在一定条件下重新组合成一个新的民族现象。12我国历史上出现过的所谓“民族融合”，实际上不是真正
14、意义上的民族融合。对。那些历史上出现过的所谓“民族融合”，实际是民族同化。五论述题1、试述学习和研究民族理论的意义。（1）是树立正确的马克思主义民族观的需要。（2）是认真贯彻党的民族政策，做好民族工作的需要。（3）对我们进行民族研究工作，也有重要的指导性意义。2、我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同？（1）斯大林1913年在马克思主义与民族问题一文中提出了：“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。”（2）2005年5月中国共产党在关于民族问题的基本理论和政策的阐述中提出：民族是在一定的历史发展阶段形
15、成的稳定的人们共同体。一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征；有的民族在形成和发展的过程中宗教起着重要作用。（3）斯大林基于欧洲和俄国众多民族及其存在发展为基础概括的民族四特征定义、是马克思主义民族理论发展史上第一个完整的科学的民族定义，但并不能完全套用于中国的实际；中国共产党在总结中外民族理论及其实践经验的基础上于现阶段提出的关于民族六特征理论、继承了斯大林关于民族四特征定义中“共同语言、共同文化”两特征，同时亦明确提出了民族还具有“历史渊源”、“生产方式”、“风俗习惯”、“心理认同”的共同特征，并强调了宗教在有些民族形成和发展的过程中起着重
16、要的作用。3、如何区别和理解民族同化、民族分化、组合、民族融合、民族消亡？民族同化，是指民族在自身发展和社会交往过程中，失去自己民族的特征，接受别的民族的特征，变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。民族同化，根据它变化的原因、手段、过程、性质，分为强迫同化和自然同化两种类型。民族同化是一个过程。民族同化中人为和自然因素并存。民族同化首先涉及显露于外的民族特征。民族同化是民族发展过程的局部现象。 民族分化，是指一民族的某些部分从原属民族实体中分化出来的现象。这种民族分化多是由民族迁徙等原因导致民族居住地域的隔离而造成的。 民族组合，是指某些民族或其中的一部分，在一定的条件下重新组合成一个新
17、的民族的现象。这与一般的民族同化现象不同。民族融合，是指世界上一切民族的民族特征，在经过长期的共同性增长的基础上融为一体，民族差别最终消失。民族消亡，是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。民族融合是民族消亡的途径和方式，民族消亡是民族融合的实现结果。民族融合实现之日，就是民族最终消亡之时。民族融合是一个过程，是一个长期的、自然的、缓慢的历史过程。这一过程不能用人为的、强迫的、爆发式的、突变的方式来实现。民族融合因素的出现并不等于民族融合。历史上出现过的所谓“民族融合”，实际上是民族同化。民族消亡是民族自我发展、自我完善历史过程的必然结果，也是在全世界民族
18、范围内实现的世界性过程，是民族发展的最高阶段的最终结果。民族消亡只有在阶级消亡、国家消亡之后才能实现，也就是说，人类社会进入共产主义社会以后才能实现。综合测试二一、填充题 1民族关系既是一种（社会 ）现象，也是一种（历史 ）现象，还是一种社会关系。2我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时，关键是这种关系中是否具有（民族性）的内容。32005年5月27日，胡锦涛同志在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话中指出：“坚持巩固和发展（平等 ）、团结、互助、（和谐）的社会主义民族关系”。4当今世界，（和平发展）是国际民族关系的总的发展趋势。5现阶段我国民族关系
19、的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与（民族间事实上不平等继续存在）并存。6 民族问题是随着（社会发展）而发展变化的，在不同的历史时期有着不同的内容。7 民族问题是当今世界普遍存在的（社会）问题之一。民族问题对多民族国家的发展、对（国家）之间的关系具有重要的意义。8 民族问题是一种内容宽泛的社会问题。在（民族问题 ）中，有广义的民族问题概念和狭义的民族问题概念。9 只有通过社会主义革命，才能铲除民族压迫的（社会 ）根源，实现民族平等。10 只有进行（社会主义 ）建设，才能不断解决民族问题，实现民族的繁荣发展。11 民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式，即民族的政治
20、、（经济）、文化等方面反映出来。12 民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度，因而也决定着民族之间(矛盾 )的状况，即民族问题。13 民族间（经济文化 ）发展上的不平衡和明显差距，是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上，解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、（利益的分配 ）、文化发展的需求。14在阶级社会里，民族斗争，说到底，是一个（阶级斗争）问题。15我国的民族分布特点是各民族（大杂居），（小聚居），（ 交错居住）。16我国少数民族的分布特点是（ 大分散、小聚居）。17我国陆地边境线的90%强在少数民族地区，有（1.9
21、）公里。18新中国成立前，少数民族中存在不同的政治制度，如封建宗法制度、（政教合一）制度、（土司）制度、封建王公制度、血缘家长制度以及（ 原始居民）制度等。19民族问题是我国的基本国情之一，既表现在（民族发展、）方面，又表现在（民族关系）方面。二、单项选择题 1民族关系的基本表现形式是（C）的关系。A民族自治地方与个人之间 B民族自治地方与国家之间C民族群体之间 D民族个体之间2现在我国的民族关系基本上是（D ）的关系。A不同民族之间 B民族自治地方与中央政府之间C各民族与各自治机关之间 D各族劳动人民之间3民族关系的内容或者叫基本特征，是由民族关系的（B ）决定的。A结构 B性质 C社会基础
22、 D发展规律42005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是（ D ）。A平等 B团结 C互助 D和谐5当今世界，国际民族关系的总的发展趋势是（D ）。A求同存异 B和平共处 C互助与互利 D和平与发展6私有制社会里产生民族问题的主要根源是（C ）。A自然因素 B文化因素 C社会因素 D经济因素7 广义的民族问题是指民族自身的发展 ，以及民族之间、(A )、国家之间等方面的关系问题。A 民族与阶级 B 民族与部落 C 民族与氏族 D 民族与部落联盟8 现今世界上共有（C ）多个民族，居住在200多个国家和地区中。绝大多数国家都是多民族国家，严格意义上的单一民族国家正在消失
23、。A 10000 B 12000 C 3 000 D 10009 社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。以民族差别为前提的民族矛盾，往往表现为各利益群体间以（D ）为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。A 不同发展水平 B 不同历史传统 C 政治利益 D 经济利益10少数民族居住的边疆地区与（C ）个国家接壤。A7 B8 C10多 D20多11全国的绝大多数县、市都有（ A）以上民族共居。A两个 B三个 C四个 D五个12民族自治地方地广物博，面积占全国总面积的（C ）。A44% B54% C64% D74%13我国大陆地区的（B ）个省、自治区、
24、直辖市都有少数民族居住。A24个 B31个 C36个 D41个14新中国成立前，有文字的少数民族只有（B ）。A16个 B18个 C19个 D20个15现阶段，我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求（ B）的问题上。A.加强民族区域自治 B加快经济文化发展 C提高文化教育水平 D扩大民族干部队伍三、多项选择题 1社会主义社会的民族关系主要表现为（ABCE ）。A.政治平等团结关系 B经济互助合作关系 C文化共存繁荣关系D习俗交流交融关系 E社会和睦协调关系2我国社会主义初级阶段民族关系的特点是（ABCE ）。A民族平等的不完全性B民族团结的相对性C民族间互利合作的有限性和
25、互助与竞争的共生性D民族经济发展的不平衡性E民族和谐的初步性3在民族关系的发展中，核心问题或中心问题是（BCE ）。A民族团结的实现 B民族利益的照顾 C民族权利的保障D民族经济的进步 E民族发展的促进4从宏观上看，民族关系的影响因素可概括为（ABC ）。A自然因素 B民族自身因素 C社会因素 D经济因素 E政治因素5从微观角度看，经常影响具体的民族关系的重要因素包括（ABCD ）。A民族居住混杂状况 B民族间互通语言情况 C民族文化交流交融状态D民族间通婚情况 E民族间经济交流情况6以下各项中，属于民族问题的共同特征的有（ABD ）。A普遍性 B国际性 C不定性 D敏感性 E连锁反应性7 狭
26、义的民族问题是指在（DE ）发生的，表现在民族诸特征及具体形式上的民族间复杂的社会矛盾问题。A 民族自身的发展方面 B 民族与阶级之间 C 民族与国家之间D 民族的活动中 E 民族的交往联系中8 即使在同一时代一国内的民族问题，也由于(ABDE)等因素的影响而表现出不同的特点和发展趋势。A 地域 B 民族 C 体质 D 经济 E 文化9 在现实生活中，我国的民族问题往往表现为（BCDE ）。这是现阶段我国民族问题的一些鲜明特点。A 政治问题与军事问题交织在一起B 经济问题与政治问题交织在一起C 现实问题与历史问题交织在一起D 民族问题与宗教问题交织在一起E 国内问题与国际问题交织在一起10据2
27、000年第五次全国人口普查统计，少数民族中人口在1 000万以上的有（BD ）。A维吾尔族 B壮族 C蒙古族 D满族 E回族11以下被誉为我国少数民族英雄史诗的是（BCD ）。A阿诗玛 B格萨尔 C江格尔 D玛纳斯 E嘎达梅林12新中国成立前，我国少数民族的社会经济结构大体有如下类型（ABCE ）。A封建制度 B封建农奴制度 C奴隶制度 D资本主义制度 E原始公社制度残余13民族问题是中国的一项基本国情，它关系到（ACDE ）。A人民团结和社会稳定 B对内改革和对外开放 C国家统一和边防巩固D社会发展和民族发展 E中国特色社会主义建设四、辨析题 1我们不能把不同民族成员之间发生的关系一概纳入民
28、族关系之中。对。只有这种关系中具有民族的内容才应将其纳入民族关系中。2民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之间的关系。错。民族关系虽有个人之间的关系，但其基本表现形式是民族群体之间的关系。3不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。对。虽然有些民族关系是通过这种关系表现出来，但不能把民族自治地方与国家之间的一般行政等关系都说成是民族关系。4社会主义社会已不存在民族间的不平等现象。错。有民族平等的不完全性。各民族间经济文化事业的事实上不平等还存在；实际生活中民族平等的法律保障还不健全；社会生活领域享受民族平等权利时还受到各种制约因素的影响。5社会主义市场经济中的竞争只会给民族关系的发展带来促进因素。错。竞争也会给民族关系带来一些消极因素和作用。6 封建社会民族问题的发展规律是：民族问题具有长期性，并具有两个历史发展趋势，即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强，各民族在各方面日益接近。错。这是社会主义民族问题的发展规律。7 在民族问题理论中，有关民族问题概念的理论观点是最基本和最基础的理论。对。民族问题概念的合理确定，将直接关系到正确认识和处理民族问题与社会革命、社会发展和建设等方面，具有重要的意义。8 民族的产生和存在与国家的产生和存在有着密切的联系。对。人类社会发展中最早形
