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    因式分解初中数学组卷.docx

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    因式分解初中数学组卷.docx

    1、因式分解初中数学组卷因式分解_初中数学组卷一选择题(共20小题)1计算1052952的结果为()A1000 B1980 C2000 D40002利用分解因式计算1.22291.3324变形正确的是()A6(1.22+1.33)(1.221.33)B36(1.22+1.33)(1.221.33)C(1.229+1.334)(1.2291.334)D(1.223+1.332)(1.2231.332)3已知:a=2014x+2015,b=2014x+2016,c=2014x+2017,则a2+b2+c2abacbc的值是()A0 B1 C2 D34计算:1011022101982=()A404 B8

    2、08 C40400 D808005已知ab=3,bc=4,则代数式a2acb(ac)的值为()A4 B4 C3 D36已知mn=1,mn=2,则m2nmn2的值是()A1 B3 C2 D27若ab=1,ab=4,则下列代数式a3b2a2b2+ab3的值()A3 B4 C5 D68a是整数,那么a2+a一定能被下面哪个数整除()A2 B3 C4 D59已知2481可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数分别是()A61,62 B61,63 C63,65 D65,6710若2481可被0至10之间的两个整数所整除,那么它们是()A6和7 B6和8 C7和9 D8和911若581能被20至3

    3、0之间的两个整数整除,则这两个整数是()A22和24 B23和25 C24和26 D26和2812对于任何整数m,多项式(4m+5)29都能()A被8整除 B被m整除 C被(m1)整除 D被(2m1)整除132710324可以被20和30之间的某两个整数整除,这两个数是()A22,24 B23,25 C26,28 D27,2914若ABC的三边长为a,b,c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,则ABC是()A等腰三角形 B直角三角形 C锐角三角形 D钝角三角形15已知a,b,c为ABC的三边长,且满足a2c2b2c2=a4b4,判断ABC的形状()A等腰三角形 B直角三角形C等腰直

    4、角三角形 D等腰三角形或直角三角形16已知a,b,c是ABC的三条边,则代数式(ac)2b2的值是()A正数 B0 C负数 D无法确定17已知a、b、c是ABC的三边的长,且满足a2+b2+c2=ab+bc+ac,关于此三角形的形状有下列判断:是锐角三角形;是直角三角形;是钝角三角形;是等边三角形,其中正确说法的个数是()A4个 B3个 C2个 D1个18已知a,b,c为ABC的三边长,且a4b4+b2c2a2c2=0,则ABC的形状是()A等腰三角形 B直角三角形C等腰直角三角形 D等腰三角形或直角三角形19如图,边长为a,b的矩形的周长为14,面积为10,则a2b+ab2的值为()A140

    5、 B70 C35 D2420如图,长与宽分别为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,则a3b+2a2b2+ab3的值为()A2560 B490 C70 D49二填空题(共10小题)21因式分解:2x2y+12xy16y=22分解因式:x22x15=23多项式x2+mx+7因式分解得(x+n)(x7),则m=,n=24若等式x2+px+q=(x+1)(x3)成立,则p+q=25若x23x10=(x+a)(x+b),则a=,b=26分解因式m2+2mn+n21=27分解因式:b2ab+ab=28分解因式:n22n+1m2=29分解因式:1a2+2abb2=30多项式6x311x2+x+4可分

    6、解为因式分解_2017年04月19日panrongbo的初中数学组卷参考答案与试题解析一选择题(共20小题)1(2016春邢台期中)计算1052952的结果为()A1000 B1980 C2000 D4000【分析】利用平方差公式将算式因式分解后即可求得答案【解答】解:1052952=(105+95)(10595)=20010=2000,故选C【点评】本题考查了因式分解的应用,解题的 关键是能够了解平方差公式并能正确的因式分解2(2015秋龙泉驿区校级期末)利用分解因式计算1.22291.3324变形正确的是()A6(1.22+1.33)(1.221.33)B36(1.22+1.33)(1.2

    7、21.33)C(1.229+1.334)(1.2291.334)D(1.223+1.332)(1.2231.332)【分析】原式变形后利用平方差公式分解因式,计算即可得到结果【解答】解:原式=(1.223)2(1.332)2=(1.223+1.332)(1.2231.332)故选D【点评】此题考查了因式分解的应用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键3(2017岱岳区模拟)已知:a=2014x+2015,b=2014x+2016,c=2014x+2017,则a2+b2+c2abacbc的值是()A0 B1 C2 D3【分析】原式变形后,利用完全平方公式配方后,将已知等式代入计算即可求出值【解答

    8、】解:a=2014x+2015,b=2014x+2016,c=2014x+2017,ab=1,bc=1,ac=2,则原式=(2a2+2b2+2c22ab2bc2ac)=(ab)2+(bc)2+(ac)2=(1+1+4)=3故选D【点评】此题考查了因式分解的应用,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键4(2016春保定期末)计算:1011022101982=()A404 B808 C40400 D80800【分析】先提取公因式,再运用平方差公式分解因式,然后计算即可【解答】解:1011022101982=101(1022982)=101(102+98)(10298)=1012004=80800;故选

    9、:D【点评】此题主要考查了提取公因式法和平方差公式的应用,正确进行因式分解是解题关键5(2016春杭州期末)已知ab=3,bc=4,则代数式a2acb(ac)的值为()A4 B4 C3 D3【分析】先分解因式,再将已知的ab=3,bc=4,两式相加得:ac=1,整体代入即可【解答】解:a2acb(ac),=a(ac)b(ac),=(ac)(ab),ab=3,bc=4,ac=1,当ab=3,ac=1时,原式=3(1)=3,故选D【点评】本题是因式分解的应用,考查了利用因式分解解决求值问题;具体做法是:根据题目的特点,先通过因式分解将式子变形,然后再进行整体代入;但要注意分解因式后,有一个因式ac

    10、与已知不符合,因此要对已知的两式进行变形,再代入6(2016春嵊州市校级期末)已知mn=1,mn=2,则m2nmn2的值是()A1 B3 C2 D2【分析】提取公因式因式分解后整体代入即可求解【解答】解:m2nmn2=mn(mn),mn=1,mn=2,原式=12=2,故选C【点评】本题考查了因式分解的应用,解题的关键是能够对原式利用提公因式法因式分解,难度不大7(2016秋南安市校级期中)若ab=1,ab=4,则下列代数式a3b2a2b2+ab3的值()A3 B4 C5 D6【分析】提取公因式ab后再利用完全平方公式因式分解后整体代入即可求解【解答】解:a3b2a2b2+ab3=ab(ab)2

    11、=41=4故选:B【点评】本题考查了因式分解的应用及整式的混合运算,解题的关键是对原式进行正确的变形,也体现了整体思想8(2016春乐亭县期末)a是整数,那么a2+a一定能被下面哪个数整除()A2 B3 C4 D5【分析】根据题目中的式子,进行分解因式,根据a是整数,从而可以解答本题【解答】解:a2+a=a(a+1),a是整数,a(a+1)一定是两个连续的整数相乘,a(a+1)一定能被2整除,故选A【点评】本题考查因式分解的应用,解题的关键是明确题意,巧妙的运用因式分解解答问题9(2016秋荣成市校级期中)已知2481可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数分别是()A61,62 B6

    12、1,63 C63,65 D65,67【分析】将2481中第一项利用幂的乘方逆运算法则变形后,利用平方差公式分解因式,继续利用幂的乘方逆运算法则变形后,利用平方差公式分解因式,根据2481可以被60到70之间的某两个整数整除,即可得到两因式分别为63和65【解答】解:2481=(224)21=(224+1)(2241)=(224+1)(212+1)(2121)=(224+1)(212+1)(26+1)(261)=6365(224+1)(212+1),则所求的两个数分别为63,65故选C【点评】此题考查了因式分解的应用,涉及的知识有:平方差公式分解因式,二次运用平方差公式是解题的难点10(2016

    13、秋新泰市期中)若2481可被0至10之间的两个整数所整除,那么它们是()A6和7 B6和8 C7和9 D8和9【分析】将2481按平方差公式展开后即可判断【解答】解:原式=(224+1)(2241)=(224+1)(212+1)(2121)=(224+1)(212+1)(26+1)(261)=(224+1)(212+1)(26+1)(23+1)(231)23+1=9,231=7,2481可被7与9的两个整数所整除故选(C)【点评】本题考查平方差公式,解题的关键是根据平方差公式将原式进行因式分解,本题属于中等题型11(2016秋巴州区校级期中)若581能被20至30之间的两个整数整除,则这两个整

    14、数是()A22和24 B23和25 C24和26 D26和28【分析】将581利用分解因式的知识进行分解,再结合题目581能被20至30之间的两个整数整除即可得出答案【解答】解:581=(54+1)(52+1)(521)581能被20至30之间的两个整数整除,可得:52+1=26,521=24故选C【点评】本题考查数的整除性问题,难度不大但技巧性很强,同学们要注意掌握解答此题时所运用的思想12(2014秋栖霞市期末)对于任何整数m,多项式(4m+5)29都能()A被8整除 B被m整除 C被(m1)整除 D被(2m1)整除【分析】将该多项式分解因式,其必能被它的因式整除【解答】解:(4m+5)2

    15、9=(4m+5)232,=(4m+8)(4m+2),=8(m+2)(2m+1),m是整数,而(m+2)和(2m+1)都是随着m的变化而变化的数,该多项式肯定能被8整除故选A【点评】本题考查了因式分解的应用,难度一般13(2014秋乳山市期末)2710324可以被20和30之间的某两个整数整除,这两个数是()A22,24 B23,25 C26,28 D27,29【分析】将2710324利用分解因式的知识进行分解,再结合题目能被20至30之间的两个整数整除即可得出答案【解答】解:2710324=324(361)=324(331)(33+1)可以被20和30之间的某两个整数整除,这两个数是26,28

    16、故选:C【点评】此题考查因式分解的实际运用,利用提公因式法和平方差公式是解决问题的关键14(2014春曾都区期末)若ABC的三边长为a,b,c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,则ABC是()A等腰三角形 B直角三角形 C锐角三角形 D钝角三角形【分析】已知等式整理后,利用完全平方公式化简,再利用非负数的性质求出a,b,c的值,即可作出判断【解答】解:已知等式整理得:(a26a+9)+(b28b+16)+(c210c+25)=0,即(a3)2+(b4)2+(c5)2=0,a3=0,b4=0,c5=0,解得:a=3,b=4,c=5,32+42=52,ABC为直角三角形,故选B【点评】

    17、此题考查了因式分解的应用,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键15(2016清苑县一模)已知a,b,c为ABC的三边长,且满足a2c2b2c2=a4b4,判断ABC的形状()A等腰三角形 B直角三角形C等腰直角三角形 D等腰三角形或直角三角形【分析】首先把等式的左右两边分解因式,再考虑等式成立的条件,从而判断ABC的形状【解答】解:由a2c2b2c2=a4b4,得a4+b2c2a2c2b4=(a4b4)+(b2c2a2c2)=(a2+b2)(a2b2)c2(a2b2)=(a2b2)(a2+b2c2)=(a+b)(ab)(a2+b2c2)=0,a+b0,ab=0或a2+b2c2=0,即a=b或a2

    18、+b2=c2,则ABC为等腰三角形或直角三角形故选:D【点评】本题考查勾股定理的逆定理的应用、分类讨论判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可16(2016春沭阳县期末)已知a,b,c是ABC的三条边,则代数式(ac)2b2的值是()A正数 B0 C负数 D无法确定【分析】运用平方差公式因式分解把(ac)2b2转化为(ac+b)(acb),借助三角形的三边关系问题即可解决【解答】解:(ac)2b2=(ac+b)(acb),ABC的三条边分别是a、b、c,a+bc0,acb0,(ac)2b2的值的为负故选:C【点评】此题考查因式分解的实际运用,三角形的

    19、三边关系,掌握平方差公式是解决问题的关键17(2016秋天津期末)已知a、b、c是ABC的三边的长,且满足a2+b2+c2=ab+bc+ac,关于此三角形的形状有下列判断:是锐角三角形;是直角三角形;是钝角三角形;是等边三角形,其中正确说法的个数是()A4个 B3个 C2个 D1个【分析】先将原式转化为完全平方公式,再根据非负数的性质得出a=b=c进而判断即可【解答】解:a2+b2+c2=ab+bc+ca,2a2+2b2+2c2=2ab+2bc+2ca,即(ab)2+(bc)2+(ac)2=0,a=b=c,此三角形为等边三角形,同时也是锐角三角形故选C【点评】此题考查了因式分解的应用,根据式子

    20、特点,将原式转化为完全平方公式是解题的关键18(2016秋宛城区期末)已知a,b,c为ABC的三边长,且a4b4+b2c2a2c2=0,则ABC的形状是()A等腰三角形 B直角三角形C等腰直角三角形 D等腰三角形或直角三角形【分析】将多项式进行因式分解后即可判断ABC的形状【解答】解:原式=(a2b2)(a2+b2)+c2(b2a2)=(a2b2)(a2+b2c2)=0,当a2b2=0时此时ABC是等腰三角形,当a2+b2c2=0,此时ABC是直角三角形故选(D)【点评】本题考查因式分解的应用,涉及等腰三角形的判定,勾股定理逆定理,提取公因式法,平方差公式19(2015枣庄)如图,边长为a,b

    21、的矩形的周长为14,面积为10,则a2b+ab2的值为()A140 B70 C35 D24【分析】由矩形的周长和面积得出a+b=7,ab=10,再把多项式分解因式,然后代入计算即可【解答】解:根据题意得:a+b=7,ab=10,a2b+ab2=ab(a+b)=107=70;故选:B【点评】本题考查了矩形的性质、分解因式、矩形的周长和面积的计算;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键20(2014秋莱城区校级期中)如图,长与宽分别为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,则a3b+2a2b2+ab3的值为()A2560 B490 C70 D49【分析】利用面积公式得到ab=10

    22、,由周长公式得到a+b=7,所以将原式因式分解得出ab(a+b)2将其代入求值即可【解答】解:长与宽分别为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,ab=10,a+b=7,a3b+2a2b2+ab3=ab(a+b)2=1072=490故选:B【点评】此题考查了因式分解法的应用,熟记公式结构正确将原式分解因式是解题的关键二填空题(共10小题)21(2017日照模拟)因式分解:2x2y+12xy16y=2y(x2)(x4)【分析】原式提取公因式,再利用十字相乘法分解即可【解答】解:原式=2y(x26x+8)=2y(x2)(x4),故答案为:2y(x2)(x4)【点评】此题考查了因式分解十字相乘法

    23、,以及提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键22(2016陕西一模)分解因式:x22x15=(x5)(x+3)【分析】原式利用十字相乘法分解即可【解答】解:原式=(x5)(x+3)故答案为:(x5)(x+3)【点评】此题考查了因式分解十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键23(2016杭州模拟)多项式x2+mx+7因式分解得(x+n)(x7),则m=8,n=1【分析】根据因式分解与多项式乘法的关系,得到关于m、n的方程,求出m、n的值【解答】解:因为多项式x2+mx+7因式分解得(x+n)(x7),所以x2+mx+7=(x+n)(x7),即x2+mx+7=x2+(n7)x7

    24、n,所以m=n7,7n=7解得:n=1,m=8故答案为:8,1【点评】本题考查了因式分解与原多项式的关系,解决此类问题,由于多项式因式分解是恒等变形,根据相同项的系数相等,得到方程并求出其解24(2017绵阳一模)若等式x2+px+q=(x+1)(x3)成立,则p+q=5【分析】已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算,再利用多项式相等的条件求出p与q的值,即可求出原式的值【解答】解:已知等式整理得:x2+px+q=(x+1)(x3)=x22x3,可得p=2,q=3,则p+q=5,故答案为:5【点评】此题考查了因式分解十字相乘法,以及多项式的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键25(2016春

    25、沙坡头区校级期末)若x23x10=(x+a)(x+b),则a=2或5,b=5或2【分析】先根据多项式乘多项式法则把多项式的左边展开,合并同类项后再根据多项式两边相同字母的系数相等,列出方程组,求出a,b的值即可【解答】解:(x+a)(x+b),=x2+(a+b)x+ab,=x23x10,a+b=3,ab=10,解得a=2,b=5或a=5,b=2故答案为:2或5,5或2【点评】本题主要考查了多项式相等条件:对应项的系数相同解答此题的关键是熟知多项式的乘法法则,即识记公式:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab26(2017平川区一模)分解因式m2+2mn+n21=(m+n1)(m+n+1

    26、)【分析】首先利用完全平方公式分解因式,进而结合平方差公式分解即可【解答】解:m2+2mn+n21=(m+n)21=(m+n1)(m+n+1)故答案为:(m+n1)(m+n+1)【点评】此题主要考查了分组分解法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键27(2015杭州模拟)分解因式:b2ab+ab=(ba)(b1)【分析】前两项先提取公因式b,后面写成(ba),然后在提取公因式(ba)即可得到答案【解答】解:原式=b(ba)(ba)=(ba)(b1),故答案为(ba)(b1)【点评】此题考查了提公因式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键28(2015遵义模拟)分解因式:n22n+

    27、1m2=(n1+m)(n1m)【分析】当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解本题中有n的二次项,n的一次项,有常数项所以要考虑后三项n22n+1为一组【解答】解:n22n+1m2=(n22n+1)m2=(n1)2m2=(n1+m)(n1m)故答案为:(n1+m)(n1m)【点评】此题主要考查了分组分解法分解因式,难点是采用两两分组还是三一分组比如本题有n的二次项,n的一次项,有常数项,所以首要考虑的就是三一分组29(2015浠水县校级模拟)分解因式:1a2+2abb2=(1+ab)(1a+b)【分析】当被分解的式子有四项而又没有公因式时,应采用分组分解法,根据本题的特点可采用一三分组法,再运用完全平方公式和平方差公式进行分解【解答】解:1a2+2abb2,=1(a22ab+b2),=1(ab)2,=(1+ab)(1a+b)故答案为:(1+ab)(1a+b)【点评】本题考查了分组分解法分解因式,分组分解法有两类:一类是两两分组,分组后能继续提取公因式;一类是一三分组,分组后能运用公式法30(2015合肥校级自主招生)多项式6x311x2+x+4可分解为(x1)(3x4)(2x+1)【分析】将11x2分为6x2和5x2两部分,原式


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