1、小学语文毕业班阅读练习小学语文毕业班阅读练习一、 默读短文，按要求作答。又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在|幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无|尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东|西令我兴奋激动，其中就有荠菜。兴奋激动的理由，|主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变|，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，|有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上|又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色|，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，
2、她就往上长，叶子几乎没有齿，而且|颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍|匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一|层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵|，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回|头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激|动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏|，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，|驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度|啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了
3、篮子雀跃而去。又是烟花|三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否|认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1、按要求写近义词。广阔（ ） 疑惑（ ）2、用“ ”画出文中点明题意的句子。3、荠菜的特点是什么？并举一个例子说明。4、作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？5、按要求回答。（1）联系全文回答。“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？（2）读句子，联系生活经验或运用想象回答。我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室|。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。这个活动室会有哪些活动？毕业班阅读练习二免费而珍贵的礼物多克|是一个信
4、差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的|口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电|报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们|“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。第二次世界大|战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野|战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。有一天，他突发奇想，|在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为|引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人|认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人|去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员|，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。伤病
5、员们为了不让这句话|落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个|医院变成了一个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚|毅的表情。有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的|话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的|生命里，微不足道，却往往重如千钧。1、写出下面词语的意思。（1）自告奋勇：（2）突发奇想：2、短文已经用“”分为三段，请概括段落大意。3、从短文中你体会到什么道理？毕业班阅读练习三石头做汤许多年以前,有三|个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争|,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点
6、食物藏了起来，然后,到广场上去看|那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵|们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西|给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”|村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大|的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这|个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵|说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味|道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了|一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿|,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来|准备喝
7、汤的时候,有人推来了一桶酒。村民欢聚在|广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵|醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背|包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长|者说,“我们会永远牢记在心间的。”第三个士兵对众人说:“其实也没|有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办|成让大家分享的宴会。”1、按要求写词语。近义词：珍贵（ ） 诀窍（ ）反义词：肯定（ ） 缺衣少食（ ）2、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？3、引起村民态度变化的原因是什么？4、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？5、你从短
8、文得到什么启示？（课内阅读）（一）按课文原文填空1、詹天佑不怕 ，也不怕 ， 接受了任务，马上开始 。哪里|要 ，哪里要 ，哪里要哪里要 ，进行 计算。2、在默默里算着，八千多日子 从我手中 ；像大海里，我的日子 的流里，没有 ，也没有。我不禁 而 了。3、或曰：“以子之 ，陷子之 ，何如？”其人弗能 也。4、人曰：“何不 ？”曰：“宁 ，无 也。”5、博学之， 之， 之， 之， 之， 之。（二）读课文语段，按要求填空1、“在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰白旧棉|袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平|静而慈祥的脸。”十六年前的回忆这里的“父亲”是指谁？ 。这短话
9、描写他的和 。从“ ”看出父亲受了苦刑：从“ ”看出父亲对敌斗争时临危不惧的品质。2、草船借箭一文开头的“周瑜看到诸葛亮挺有才|干，心里很忌妒。”这句话交代了故事发生的 ；|结尾的“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”这句话写了故事的 。像|这样首尾两句联系紧密，写法上叫着 。3、|“蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心|来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不|应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相|如门上请罪。”将相和“真不应该”反映了廉颇 的内心。 用一个成语概括文中划线的句子的意思，这个成语是 联系全文想想你喜欢课文中的哪个人物？并用概括的语言|举例说明。4、我赤裸裸来
10、到这世界，转眼间也将赤裸裸|的回去罢？但不能平的，为什么偏要走这一遭啊？|匆匆联系全文，从这句话里你体会到什么？5、我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着|，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海|里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。匆匆| 用“ ”画出这段话中的比喻句。你觉得运用这样的比喻句有什么好处？读这段话后，你的理解和感受是怎样的？6、她赶紧擦着了一大把火柴，|要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样|高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明|中飞走了，越飞越高，飞到那
11、没有饥饿，没有寒冷，也没有|痛苦的地方地去了。这段话选自（哪国） 的作家（谁） 写的童话 。你对“飞到那没有饥饿|，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这句话是怎样理解的？假如“卖|火柴的小女孩”“飞”到我们中间，你想与她说些什么？7、 2|019年7月13日，对于中国，对于北京，真是个特殊的日子。前两天，就有记|者问我，如果这一天在莫斯科的投票我们胜出了，终于获得了2019年奥运会的举|办权，你的心情会怎样？我说我当然会很高兴，很激动。如今，好梦成真，我真的很|高兴，很激动。其中的原因，除了我和大家共同的情感之外，还有一点，就是我|当过整整十年的体育记者，我曾经采访过1992年巴塞罗|那奥运会
12、，和体育、和奥运会有着一份特殊的感情。我亲身体味到，一个国|家，一个城市，能够举办一次奥运会，该是一件|多么了不起的事情。“奥运会”的全称是_|_，起源于_|_（填国名）。1992年，在巴塞罗那举办的是第_|_届奥运会，2019年的奥运会在_（填国名）的_|_（填城市名）举行。我国已成功地获得了_年奥运会的主办|权。你对文中划“ ”的句子是怎样理解的？2%|_|_8、我知道那|是只有体育才迸发的旋律，是体育才具有的魅力，是体育才能给予我的情感。我发现几乎|所有的人都和我一样，在那飞迸的泉水和旋律面前停住了脚步，禁不住抬|起头来望着那透明的水柱和星光灿烂的夜空。我的心中产生一种从来没有过的感觉：
13、一|个国家、一座城市能够举办一次奥运会，会使得这个国家、这|座城市和这里的人民变得多么美好。那一刻你就会明白，体育不仅仅是体育，它以自身特|殊的魅力影响着一切。（1）用“ ”画出文中的排比句。（2）摘出文中的数量词：（3）“那飞迸的泉水和旋律”指的是（4）文中“一个国家”、“|一座城市”到了2019年分别指的是 和 。（5）你认为“自身特殊的魅力”指的是“影响着一切”中的“一切”指的是（6）到2019年你几岁了？那时你将为奥运做些什么？（三）读课文，并回答问题。A联合国在它成立（ ）前夕，得到了一份珍贵的礼物由1|0亿中国人们赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。鼎座高0.5米，|象征联合国（ ）；鼎身高
14、2.1米，象征即将 来临的二十一世纪。鼎重1.5吨|，三足双耳，腹略鼓，底浑圆 ，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底|座上饰56条龙，象征华夏的五十六个民族都是龙的传人。鼎内|铸有（ ） “铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十（ ）”。鼎座前为“世|纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人们共和国赠 一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。联合国珍藏着|世界各国赠送的礼品，各有意义。中国的这个宝鼎|( )更深。鼎志昌盛，龙兆吉祥。它表达了中国人民对联合国的美|好祝愿，对创造一个更加美好的新世纪的( )。这也是全世界爱好和平的人们的|共同心愿。1、按课文内容填空。2、在下列各词
15、的左边写一个近义词，右边写一个反义词。（ ）精湛（ ） （ ） 昌盛（ ）3、“鼎”|在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具，后来又发展|成了一种礼器。你能写出带有“鼎”字的成语吗？（至少写出3个）4、|“兆”字用部首查字法应查 部，再查 画，它在字典中有三个意思：|预兆 预示 数目 “龙兆吉祥”中“兆|”应选第 各意思。5、“世纪宝鼎”有什么深刻的寓意？请用“”画出。B那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时|候又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，|看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”待（di di）了一会
16、儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家|知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没|打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的|问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，|父亲竟这亲含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检|查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些|书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里|还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。|我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zho）急。局|势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开|北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我|是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我|哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了（1）划去文中括号里不正确的读音。（2）在文中找出下面词的反义词。清楚（ ） 严肃（ ） 成熟（ ）凶狠（ ）（3）给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（4）用在文中画出和划线部分照应的句子。（5）用“”在文中画出这段的中心句。（6）“局势越来越严重”表现在哪三个方面：A B C（7）以上课文内容主要表现了：（选对的打√）A李大钊对革命工作高度负责的精神。（ ）B李大钊对子女教育十分耐心。（ ）
