1、小学语文毕业班阅读练习小学语文毕业班阅读练习一、 默读短文,按要求作答。又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在|幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无|尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东|西令我兴奋激动,其中就有荠菜。兴奋激动的理由,|主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变|,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,|有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上|又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色|,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,
2、她就往上长,叶子几乎没有齿,而且|颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍|匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一|层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵|,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回|头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激|动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏|,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,|驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度|啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了
3、篮子雀跃而去。又是烟花|三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否|认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1、按要求写近义词。广阔( ) 疑惑( )2、用“ ”画出文中点明题意的句子。3、荠菜的特点是什么?并举一个例子说明。4、作者挖荠菜的感受是什么?你从课文哪个地方体会出来?5、按要求回答。(1)联系全文回答。“又是荠菜花开时”,表达了怎样的思想感情?(2)读句子,联系生活经验或运用想象回答。我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室|。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。这个活动室会有哪些活动?毕业班阅读练习二免费而珍贵的礼物多克|是一个信
4、差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的|口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电|报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们|“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”。第二次世界大|战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野|战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。有一天,他突发奇想,|在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为|引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人|认为这句话无伤大雅,不必擦掉。那句话一直没有人|去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员|,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。伤病
5、员们为了不让这句话|落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个|医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚|毅的表情。有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的|话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的|生命里,微不足道,却往往重如千钧。1、写出下面词语的意思。(1)自告奋勇:(2)突发奇想:2、短文已经用“”分为三段,请概括段落大意。3、从短文中你体会到什么道理?毕业班阅读练习三石头做汤许多年以前,有三|个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争|,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点
6、食物藏了起来,然后,到广场上去看|那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵|们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西|给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”|村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大|的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这|个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵|说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味|道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了|一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿|,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来|准备喝
7、汤的时候,有人推来了一桶酒。村民欢聚在|广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵|醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背|包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长|者说,“我们会永远牢记在心间的。”第三个士兵对众人说:“其实也没|有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办|成让大家分享的宴会。”1、按要求写词语。近义词:珍贵( ) 诀窍( )反义词:肯定( ) 缺衣少食( )2、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?3、引起村民态度变化的原因是什么?4、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?5、你从短
8、文得到什么启示?(课内阅读)(一)按课文原文填空1、詹天佑不怕 ,也不怕 , 接受了任务,马上开始 。哪里|要 ,哪里要 ,哪里要哪里要 ,进行 计算。2、在默默里算着,八千多日子 从我手中 ;像大海里,我的日子 的流里,没有 ,也没有。我不禁 而 了。3、或曰:“以子之 ,陷子之 ,何如?”其人弗能 也。4、人曰:“何不 ?”曰:“宁 ,无 也。”5、博学之, 之, 之, 之, 之, 之。(二)读课文语段,按要求填空1、“在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰白旧棉|袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平|静而慈祥的脸。”十六年前的回忆这里的“父亲”是指谁? 。这短话
9、描写他的和 。从“ ”看出父亲受了苦刑:从“ ”看出父亲对敌斗争时临危不惧的品质。2、草船借箭一文开头的“周瑜看到诸葛亮挺有才|干,心里很忌妒。”这句话交代了故事发生的 ;|结尾的“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话写了故事的 。像|这样首尾两句联系紧密,写法上叫着 。3、|“蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心|来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不|应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相|如门上请罪。”将相和“真不应该”反映了廉颇 的内心。 用一个成语概括文中划线的句子的意思,这个成语是 联系全文想想你喜欢课文中的哪个人物?并用概括的语言|举例说明。4、我赤裸裸来
10、到这世界,转眼间也将赤裸裸|的回去罢?但不能平的,为什么偏要走这一遭啊?|匆匆联系全文,从这句话里你体会到什么?5、我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着|,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海|里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。匆匆| 用“ ”画出这段话中的比喻句。你觉得运用这样的比喻句有什么好处?读这段话后,你的理解和感受是怎样的?6、她赶紧擦着了一大把火柴,|要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样|高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。他们俩在快乐的光明|中飞走了,越飞越高,飞到那
11、没有饥饿,没有寒冷,也没有|痛苦的地方地去了。这段话选自(哪国) 的作家(谁) 写的童话 。你对“飞到那没有饥饿|,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。”这句话是怎样理解的?假如“卖|火柴的小女孩”“飞”到我们中间,你想与她说些什么?7、 2|019年7月13日,对于中国,对于北京,真是个特殊的日子。前两天,就有记|者问我,如果这一天在莫斯科的投票我们胜出了,终于获得了2019年奥运会的举|办权,你的心情会怎样?我说我当然会很高兴,很激动。如今,好梦成真,我真的很|高兴,很激动。其中的原因,除了我和大家共同的情感之外,还有一点,就是我|当过整整十年的体育记者,我曾经采访过1992年巴塞罗|那奥运会
12、,和体育、和奥运会有着一份特殊的感情。我亲身体味到,一个国|家,一个城市,能够举办一次奥运会,该是一件|多么了不起的事情。“奥运会”的全称是_|_,起源于_|_(填国名)。1992年,在巴塞罗那举办的是第_|_届奥运会,2019年的奥运会在_(填国名)的_|_(填城市名)举行。我国已成功地获得了_年奥运会的主办|权。你对文中划“ ”的句子是怎样理解的?2%|_|_8、我知道那|是只有体育才迸发的旋律,是体育才具有的魅力,是体育才能给予我的情感。我发现几乎|所有的人都和我一样,在那飞迸的泉水和旋律面前停住了脚步,禁不住抬|起头来望着那透明的水柱和星光灿烂的夜空。我的心中产生一种从来没有过的感觉:
13、一|个国家、一座城市能够举办一次奥运会,会使得这个国家、这|座城市和这里的人民变得多么美好。那一刻你就会明白,体育不仅仅是体育,它以自身特|殊的魅力影响着一切。(1)用“ ”画出文中的排比句。(2)摘出文中的数量词:(3)“那飞迸的泉水和旋律”指的是(4)文中“一个国家”、“|一座城市”到了2019年分别指的是 和 。(5)你认为“自身特殊的魅力”指的是“影响着一切”中的“一切”指的是(6)到2019年你几岁了?那时你将为奥运做些什么?(三)读课文,并回答问题。A联合国在它成立( )前夕,得到了一份珍贵的礼物由1|0亿中国人们赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。鼎座高0.5米,|象征联合国( );鼎身高
14、2.1米,象征即将 来临的二十一世纪。鼎重1.5吨|,三足双耳,腹略鼓,底浑圆 ,四周有商周纹饰,浮雕兽面,云纹填底。底|座上饰56条龙,象征华夏的五十六个民族都是龙的传人。鼎内|铸有( ) “铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十( )”。鼎座前为“世|纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人们共和国赠 一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴,工艺精湛,堪称宏伟杰作。联合国珍藏着|世界各国赠送的礼品,各有意义。中国的这个宝鼎|( )更深。鼎志昌盛,龙兆吉祥。它表达了中国人民对联合国的美|好祝愿,对创造一个更加美好的新世纪的( )。这也是全世界爱好和平的人们的|共同心愿。1、按课文内容填空。2、在下列各词
15、的左边写一个近义词,右边写一个反义词。( )精湛( ) ( ) 昌盛( )3、“鼎”|在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具,后来又发展|成了一种礼器。你能写出带有“鼎”字的成语吗?(至少写出3个)4、|“兆”字用部首查字法应查 部,再查 画,它在字典中有三个意思:|预兆 预示 数目 “龙兆吉祥”中“兆|”应选第 各意思。5、“世纪宝鼎”有什么深刻的寓意?请用“”画出。B那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,每天早晨,不知道他什么时|候又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,|看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”待(di di)了一会
16、儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家|知道什么!”父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没|打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的|问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,|父亲竟这亲含糊地回答我。后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检|查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些|书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里|还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。|我们心里都很不安,为这位工友着(zhe zho)急。局|势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开|北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我|是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我|哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了(1)划去文中括号里不正确的读音。(2)在文中找出下面词的反义词。清楚( ) 严肃( ) 成熟( )凶狠( )(3)给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。(4)用在文中画出和划线部分照应的句子。(5)用“”在文中画出这段的中心句。(6)“局势越来越严重”表现在哪三个方面:A B C(7)以上课文内容主要表现了:(选对的打√)A李大钊对革命工作高度负责的精神。( )B李大钊对子女教育十分耐心。( )