1、咏雪陈太丘与友期选择翻译简答习题及答案部编版七上第8课世说新语二则习题及答案【部编版七上第8课】班级： 姓名： 咏雪、陈太丘与友期题型：【选择题】【重点句子翻译】【课内简答题】一、选择题：1、下面各组加点词语解释正确的一项是（ ）A.陈太丘与友期行(期待) B.去后乃至(才)C.元方入门不顾(照顾) D. 太丘舍去(去地方)2、下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）A.大雪日内集（内在联系） B.俄而雪骤（不久）C.讲论文义（讲解） D.撒盐空中差可拟（相比） 3、选出与“相委而去”中的“而”字用法相同的一项（ ）A、出淤泥而不染 B、思而不学则殆 C、环而攻之 D、中峨冠而多髯者4、选出下
2、列“之”字的意思和用法不相同的一项（ ）A.渔人甚异之 B.何陋之有 C.下车引之 D.属予作文以记之5、选出与“下车引之”中的“之”字的意思和用法不相同的一项（ ）A.渔人甚异之 B.无案牍之劳形 C.具答之 D.吴广佐而杀之6、下列句中加点字解释正确的一项是（ ）A、相委而去（去：去到） B、君与家君期日中（家君：你的父亲）C、元方入门不顾（顾：回头看） D、日中不至（至：至于）7、下列句中加点词解释不正确的一项是（ ）A.去后乃至（乃至：才到） B.相委而去（委：委托）C.与友期行（期：约定） D.下车引之（引：拉）8、选出翻译正确的一项（ ）A.白雪纷纷何所似（译：纷纷扬的大雪飘向什么
3、地方？）B.俄而雪骤，公欣然曰（译：不久雪花突然停止了，公因此高兴地说。）C.撒盐空中差可拟（译：这跟把盐撒在空中差不多。）D.谢太傅寒雪日内集（译：谢太傅一家人因为寒冷而靠在一起。）9、选出翻译正确的一项（ ）A.尊君在不（译：尊敬的君子在不在）B.待君久不至，已去（译：等待你很久时间也不到来，约定时间已经过去了）C.日中不至，则是无信（译：正午时你还不到，就是不讲信用）D.元方入门不顾（译：元方赶着回家而顾不上他）10、下面对咏雪文中句子的理解，其中不正确的一项是（ ）A.本文题目为“咏雪”，点明全文的主旨是赞叹雪花的高洁和雅观。 B.兄子胡儿的比喻更多的是形似，下雪如“撒盐”。C.兄女的
4、比喻则是神似，下雪如“柳絮”的轻盈。D.在最后的“公大笑乐”，表示太傅欣赏道韫的才华。11、下列是对咏雪课文写法上的分析，不恰当的一项是（ ）A.本文对人物的描写主要采用语言描写。B.文章用“公大笑乐”侧面反映出道韫的才华。C.本文的两个比喻句只有喻体，分别是盐和柳絮。D.本文开始写下雪的环境描写是用来渲染寒冷、孤寂的气氛。12、对陈太丘与友期中句子的理解，不正确的一项是（ ）A.“陈太丘与友期行”而“太丘舍去”，可见陈太丘是一个不守信用的人。B.“与友期行，期日中。过中不至”反映出友人是一个不守时、不守信用的人。C.友人怒骂陈太丘“非人”，可见友人的无礼和无知，不懂得自我反省。D.元方针锋相
5、对，义正辞严地批评了友人，言之有理，可见他的机智聪明。13、咏雪中下列说法不正确的一项是（ ）A.“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。D.“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。14、对陈太丘与友期中句子理解正确的一项是（ ）A友人十分惭愧，下车引导陈元方。陈元方进入家门后不顾友人。B友人感到很惭愧，下车引导陈元方。元方进门后不再看他。C友人感到很惭愧，下车去拉陈元方（表示好感）。陈元方进入
6、家门后没有回头看（他）一眼。D友人十分惭愧，下车去拉陈元方。陈元方不顾友人自己进入家门。15、下列是对陈太丘与友期写作上的分析，不恰当的一项是（ ）A、本文对人物的描写主要采用语言描写的动作描写。B、友人从“怒”到“惭”的表情变化，反映出其心理变化过程。C、文章最后定“元方出门不顾”是全文的败笔所在，让元方变成了一个不尊重长辈的无礼小孩。D、本文在叙述故事时按照故事的开端、发展、高潮、结局，而“元方针锋相对，义正辞严批评友人的无信、无礼”是高潮部分。二、重点句子翻译：1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。翻译： 2、白雪纷纷何所似？翻译： 3、撒盐空中差可拟。翻译： 4、未若柳絮因风起。翻译：
7、 5、陈太丘与友期行，期日中。翻译： 6、过中不至，太丘舍去，去后乃至。翻译： 7、待君久不至，已去。翻译： 8、对子骂父，则是无礼。翻译： 9、友人惭，下车引之。元方入门不顾。翻译： 三、课内简答题：1、世说新语由南朝人 组织文人编写而成,是六朝 的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。2、指出下列称谓各指代的是何人。即公大兄 ： 尊君在不： 待君久不至 ： 君与家君： 3、咏雪中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？ 4、咏雪中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比
8、喻吗？ 5、陈太丘与友期中请分别用一两个词语评价文中的人物： 6、陈太丘与友期中元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。 7、如何理解“公大笑乐”这句话？ 8、咏雪文章结尾为什么补充交代道韫的身份？ 9、咏雪一文哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？ 10、咏雪中“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？ 11、陈太丘与友期中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？ 12、学习陈太丘与友期，你明白了怎样的道理？请写出一句与此相关的名言: 参考答案一、选择题：1、下面各组加点词语解释正确的一项是（ B ）A.陈太丘与友期行(期待) B.去后乃至(才
9、)C.元方入门不顾(照顾) D. 太丘舍去(去地方)【解析】A约定。B才。C回头看。D离开。2、下列句中加点词语解释不正确的一项是（ A ）A.大雪日内集（内在联系） B.俄而雪骤（不久）C.讲论文义（讲解） D.撒盐空中差可拟（相比）【解析】A把家里人聚集在一起。3、选出与“相委而去”中的“而”字用法相同的一项（ C ）A、出淤泥而不染 B、思而不学则殆 C、环而攻之 D、中峨冠而多髯者【解析】例句表示顺承。A表转折。B表转折。C表顺承。D表并列。4、选出下列“之”字的意思和用法不相同的一项（ B ）A.渔人甚异之 B.何陋之有 C.下车引之 D.属予作文以记之【解析】A代词，这件事。B宾语
10、前置的标志。C代词，指陈元方。D代词，这件事。5、选出与“下车引之”中的“之”字的意思和用法不相同的一项（ B ）A.渔人甚异之 B.无案牍之劳形 C.具答之 D.吴广佐而杀之【解析】例句是代指陈元方。A代词，这件事。B主谓之间。C代词，桃花源中人的问题。D代词，指两尉。6、下列句中加点字解释正确的一项是（ C ）A、相委而去（去：去到） B、君与家君期日中（家君：你的父亲）C、元方入门不顾（顾：回头看） D、日中不至（至：至于）【解析】A去：离开。B家君：对自己父亲的谦称。D到。7、下列句中加点词解释不正确的一项是（ B ）A.去后乃至（乃至：才到） B.相委而去（委：委托）C.与友期行（期
11、：约定） D.下车引之（引：拉）【解析】B委：舍弃。8、选出翻译正确的一项（ C ）A.白雪纷纷何所似（译：纷纷扬的大雪飘向什么地方？）B.俄而雪骤，公欣然曰（译：不久雪花突然停止了，公因此高兴地说。）C.撒盐空中差可拟（译：这跟把盐撒在空中差不多。）D.谢太傅寒雪日内集（译：谢太傅一家人因为寒冷而靠在一起。）【解析】A何所似：像什么。B雪骤：雪下得急了。D寒雪日内集：在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起。9、选出翻译正确的一项（ C ）A.尊君在不（译：尊敬的君子在不在）B.待君久不至，已去（译：等待你很久时间也不到来，约定时间已经过去了）C.日中不至，则是无信（译：正午时你还不到，就是不讲信用
12、）D.元方入门不顾（译：元方赶着回家而顾不上他）【解析】A尊君：您爸爸。对对方爸爸的尊称。B已去：已经离开了。D顾：回头看。10、下面对咏雪文中句子的理解，其中不正确的一项是（ A ）A.本文题目为“咏雪”，点明全文的主旨是赞叹雪花的高洁和雅观。 B.兄子胡儿的比喻更多的是形似，下雪如“撒盐”。C.兄女的比喻则是神似，下雪如“柳絮”的轻盈。D.在最后的“公大笑乐”，表示太傅欣赏道韫的才华。【解析】A主旨是赞叹谢道韫的才华。11、下列是对咏雪课文写法上的分析，不恰当的一项是（ D ）A.本文对人物的描写主要采用语言描写。B.文章用“公大笑乐”侧面反映出道韫的才华。C.本文的两个比喻句只有喻体，分
13、别是盐和柳絮。D.本文开始写下雪的环境描写是用来渲染寒冷、孤寂的气氛。【解析】D为下文咏雪作铺垫的。12、对陈太丘与友期中句子的理解，不正确的一项是（ A ）A.“陈太丘与友期行”而“太丘舍去”，可见陈太丘是一个不守信用的人。B.“与友期行，期日中。过中不至”反映出友人是一个不守时、不守信用的人。C.友人怒骂陈太丘“非人”，可见友人的无礼和无知，不懂得自我反省。D.元方针锋相对，义正辞严地批评了友人，言之有理，可见他的机智聪明。【解析】A是友人不守信用。13、咏雪中下列说法不正确的一项是（ B ）A.“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B.“与儿女讲论文义”一句中“
14、儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。D.“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。【解析】 B“儿女”古今异义，子侄辈的人,指家中的年轻一代人。14、对陈太丘与友期中句子理解正确的一项是（ C ）A友人十分惭愧，下车引导陈元方。陈元方进入家门后不顾友人。B友人感到很惭愧，下车引导陈元方。元方进门后不再看他。C友人感到很惭愧，下车去拉陈元方（表示好感）。陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼。D友人十分惭愧，下车去拉陈元方。陈元方不顾友人自己进入家门。【解析】C引，是拉的意思；顾，是回头看
15、的意思。15、下列是对陈太丘与友期写作上的分析，不恰当的一项是（ C ）A、本文对人物的描写主要采用语言描写的动作描写。B、友人从“怒”到“惭”的表情变化，反映出其心理变化过程。C、文章最后定“元方出门不顾”是全文的败笔所在，让元方变成了一个不尊重长辈的无礼小孩。D、本文在叙述故事时按照故事的开端、发展、高潮、结局，而“元方针锋相对，义正辞严批评友人的无信、无礼”是高潮部分。【解析】C对方无礼在前，不能说是败笔。二、重点句子翻译：1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。翻译：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解文。2、白雪纷纷何所似？翻译：这纷纷扬扬的白雪像什么呢？ 3、撒盐空中差可拟。翻译：在空中撒盐差不多可以相比
