1、七年级科学代代相传的生命单元测试题精选含答案3七年级科学代代相传的生命单元测试题精选（含答案)3学校:_姓名：_班级：_考号：_评卷人得分一、选择题1很多人都喜欢喝酸奶，制作酸奶时需要下列哪种微生物()A甲烷细菌 B乳酸菌 C青霉菌 D酵母菌【答案】B2如图1为女性生殖系统示意图。据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所、分泌雌性激素的场所依次是()图1A B C D【答案】D3取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是()A体内受精、卵
2、生 B体外受精、卵生C体外受精、胎生 D体内受精、胎生【答案】C4“春种一粒粟，秋收万颗子”。下列相关叙述正确的是()A无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚B裸子植物的种子比被子植物的种子能够得到更好的保护C在肥沃的土壤中，丰富的营养物质有助于种子更快萌发D肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物【答案】A5在下列条件下，菜豆种子最容易萌发的是()A把菜豆种子完全浸没在水中 B把菜豆种子弄湿放在阴冷的地方C把菜豆种子放在温暖的地方并经常浇水 D把菜豆种子放在阳光充足的地方【答案】C6下列说法错误的是()A葫芦藓、地钱是用孢子繁殖后代的为无性生殖B桃、苹果等果树的嫁接是无性生
3、殖C桃、橘等植物经过开花结果产生种子繁殖后代为无性生殖D桑、夹竹桃等植物可采用压条繁殖后代为无性生殖【答案】C7关于生物的生殖和发育的说法中，不正确的是()A植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖C青蛙的生殖发育特点是：有性生殖、变态发育D卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源【答案】B8关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是()A男女生殖系统最重要的结构分别是子宫和输精管B第二性征的出现与性激素有关C大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D胎儿通过羊水直接从母体的血液里获得氧气和营养物质【答案】B9下列四粒种子的不同部位受到损伤(阴影部位表示缺损部分)，即使在适宜条件下也不
4、能萌发的是()图2A B C D【答案】C10蝗虫的发育属于不完全变态，其发育过程是()A卵若虫成虫 B卵蛹成虫C卵若虫蛹成虫 D卵幼虫蛹成虫【答案】A11细胞结构相类似的一组生物是()A变形虫、水绵、香菇 B烟草、草履虫、大肠杆菌C小麦、番茄、灵芝 D平菇、灵芝、木耳【答案】D12如图4是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是()图4ADABC BDAC CACD DCDAB【答案】A13真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌()A细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B细胞内含有叶绿体C细胞内有成形的细胞核 D都由多细胞构成【答案】C14从生殖方式上考虑，下列
5、哪项不能与其他三项归为一类()A扦插 B嫁接 C植物的组织培养 D试管婴儿【答案】D15做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是()A卵巢不能产生和排出卵细胞B卵巢不能产生雌性激素C卵细胞不能在输卵管与精子结合成受精卵D子宫内壁丧失种植受精卵的能力【答案】C16豌豆种子的结构中能发育成豌豆幼苗的是()A胚乳 B胚 C胚芽 D子叶【答案】B17一个桃子只有一粒种子，而一个西瓜有很多种子，下列说法正确的是()A桃子有多个子房，一个胚珠 B桃子只有一个子房，但子房内有多个胚珠C西瓜有多个子房，多个胚珠 D西瓜只有一个子房，但子房内有多个胚珠【答案】D18下列各项中
6、，属于无性繁殖方式的是（ ）A用大棚播种育秧的方式繁殖水稻B月季通过扦插的方式繁殖新个体C青蛙的受精卵在水中发育成蝌蚪D家鸽以孵卵育雏的方式繁殖后代【答案】B19如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（ ）A分析此图能大致判断发面的最适温度B45时发面效果会明显好于30C60的环境中酵母菌不能存活D发面过程中不可能产生酒精【答案】A20胚胎发育多长时间开始具有人形（）A两周之后 B六个月之后 C两个月之后 D九个月之后【答案】C21据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）A是嫁接，是人工营养繁殖B是无性生殖，是有性生殖C均是植物的生殖方式D中种子萌发时
7、最先突破种皮的结构是胚芽【答案】D22下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是( )A是嫁接，是人工营养繁殖B是组织培养，植物繁殖的速度很快C中种子萌发最先长出的是胚芽D是无性生殖，是有性生殖【答案】C23生物通过生殖和发育使生命得以延续。下列生殖方式属于有性生殖的是（ ）A克隆山羊 B细菌的分裂繁殖 C试管婴儿 D马铃薯用块茎繁殖【答案】C242019年1月，嫦娥四号到达月球后，搭载的棉花种子长出了嫩芽，这标志着人类在月球上完成了首次生物实验。棉花的这种繁殖方式属于（）A有性生殖 B营养繁殖 C组织培养 D分裂生殖【答案】A25生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是
8、( )A蝗虫的繁殖 B变形虫分裂生殖 C桃树嫁接 D酵母菌出芽生殖 【答案】A26繁殖季节，豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雌落的柱头上。这一过程称为（ ）A自花传粉 B异花传粉 C人工授粉 D风力传粉【答案】A27取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是（）A体内受精、胎生 B体外受精、卵生 C体外受精、胎生 D体内受精、胎生【答案】C28小明很喜欢吃绿豆芽，可是绿豆芽是如何长出来的呢？他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他
9、，要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好，放在温暖的地方，过不多久就会长出豆芽。由此看来，下列哪项不是种子萌发的必需条件（ ）A阳光 B空气 C水分 D适宜温度【答案】A29科学实验中常常用到水，下列实验中水的作用与海波熔化实验中水的作用类似的是( )A叶片退色B铁丝燃烧C种子萌发D覆杯实验【答案】A30“兰溪白枇杷”（如图）是金华的品牌水果要获得优质高产的白枇杷，需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析，其中有错误的是（）A带土移栽幼苗能防止根毛受损，提高
10、成活率B合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量C移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水，提高成活率D以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状，加快繁殖速度【答案】C31通过比较下图中的A、B、C三粒种子的萌发情况，可以得出哪些因素对种子萌发会影响（ ）A空气B水分C温度D空气和水分【答案】D32将一粒萌发的玉米种子横放在湿润的棉花上（如图）。几天后，下列能表示它的生长情况的图是 （ ）A B C D【答案】B33下图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是 （ ）A菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的B1是由胚芽发育而来的C菜豆种子萌发后茎能向上生长，这表现为植物的向光性D3是由胚根发育而来的，
11、芽产生的生长素能促进根的生长【答案】C34如图为“种子萌发外界条件的探究实验示意图”，其中最易萌发的一组是 （ ）A B C D【答案】C35下列有关芽的叙述，不正确的是 （ ）A芽中具有分生组织B枝条由芽发育而来C芽全部发育成枝条D枝条上的芽可发育成新枝条【答案】C36将饱满、完整的种子分成甲、乙两组，分别播种在适宜的温度条件下，并且甲组种在肥沃、湿润的土壤环境中，乙组种在贫瘠、干燥的土壤环境中，这两组种子的萌发情况是 （ ）A甲先萌发 B乙先萌发C都不萌发 D同时萌发【答案】A评卷人得分二、简答题37图9甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的，你能判断图甲的A、B、C三部分分别是由图乙的哪一部分发
12、育而来的吗？(在内填序号，在横线上填相应的名称)图9(1)A是由_发育而来。(2)B是由_发育而来；C是由_发育而来；当种子萌发时，所需营养物质由_提供。【答案】3 胚根 1 胚轴 2 胚芽 4 子叶 评卷人得分三、探究题38以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。瓶号种子所处的环境实验结果110粒相同种子，不放水，置于温暖处未萌发210粒相同种子，放适量水，置于温暖处萌发310粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层未萌发410粒相同种子，放过量水，置于温暖处未萌发(1)实验共有几组对照实验？_。(2)2号与1号对照，根据实验结果，你得出的实验结论是什么？_。(3)如
13、想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上设计探究方案为：另取一瓶，编号为5号，在2号瓶设置的条件基础上，放到暗处。如果在无光的环境下，种子也能萌发，实验的结论是_。(4)若该实验所用的是玉米种子，探究种子的成分时，用碘液滴在玉米粒纵切面上，玉米纵切面大部分被染成蓝色，你认为玉米种子的主要成分是_。(5)若将煮熟的玉米种子放在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是_。【答案】3组 种子萌发需要一定的水分 种子的萌发与光照无关 淀粉 具有活的胚(或胚是活的、种子是活的) 39某中学科学兴趣小组的同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率影
14、响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。在3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题。(1)青蛙的有性生殖方式为_(填“卵生”或“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段。(2)该实验方案中对照组的编号是_。(3)实验时需要定时观察记录的内容是_。(4)支持上述假设的实验结果是_【答案】卵生 3 孵化出的蝌
15、蚪的数目 1、2号鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于3号鱼缸中 40米酒是由糯米蒸熟后经过酵母菌发酵制成的，在制作过程中温度不同，其制成米酒的质量以及时间也就不同。下表是米酒的甜度与制成时间、温度的关系：温度()051020304050607080100制成时间(日)86421357米酒的甜度 (“”表示无法制成，“”表示米酒的甜度， “”越多表示甜度越高)请回答下列问题：(1)酵母菌属于单细胞真菌，是_(填“原核”或“真核”)细胞。(2)请对照表格中的相关数据，选择适于制成米酒的温度范围为_(填“3040 ”或“4050 ”)。【答案】真核 3040 41敌百虫是一种杀虫剂，有资料显示：“少量残留
16、在土壤中的敌百虫，能被土壤中的微生物分解”某同学为验证此说法，设计了实验，步骤如下在农田里取适量的土壤，将其均分为甲、乙两组，将甲组土壤进行灭菌，乙组不灭菌；配制适宜浓度的敌百虫溶液，等分两份，并分别与甲、乙两组土壤混合均匀，分别放在相同的无菌且适宜的环境下；一段时间后，取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度，并进行比较；根据上述实验步骤，回答下列问题（1）步骤中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了_（2）步骤将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是_（3）若微生物能分解敌百虫，则可预测步骤中甲组土壤中敌百虫的浓度_乙组土壤中敌百虫的浓度【答案】设置对照实验 为了防止自然
17、环境中的微生物进入土壤，干扰实验 大于 42某科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。 实验步骤：选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。分别在塑料盒上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒绿豆种子。按照下表所示进行操作。3天后观察种子萌发情况。装置种子数量条件A20粒不洒水23恒温培养箱B20粒适量水（以快要淹没种子为宜）23恒温培养箱C20粒适量水（以快要淹没种子为宜）4冰箱实验结果：只有装置B中的种子萌发。（1）根据以上实验可以得出的结论是_。 （2）小明同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置D，选取2
18、0粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里，装满水并盖上盒盖，放在23恒温培养箱中3天。观察发现部分种子胚根突破种皮。小明对此现象疑惑不解。小华对小明的实验进行了改进，将绿豆种子放入塑料盒内，用煮沸并冷却的水装满塑料盒并盖上盒盖，结果依然有少部分种子的胚根微微突破种皮。小华用煮沸并冷却的水进行实验的目的是_。（3）从能量获得方式的角度，对小华实验中“少部分种子的胚根微微突破种皮”这一现象作出解释：_。 （4）种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。兴趣小组的同学提出了如下探究的问题：种皮有无是否会影响种子萌发?胚芽、胚轴或胚根的有无是否会影响种子萌发？关于绿豆种子萌发的内部条件，请你再提出
19、一个可以探究的问题：_。【答案】种子萌发需要适宜的温度和一定量的水分 除去水中的溶解氧 种子在无氧条件下也能进行无氧呼吸获得能量促进胚的萌发 子叶会影响种子萌发吗 评卷人得分四、填空题43对比蝗虫和家蚕的发育过程图并完成以下问题。（1）甲图是蝗虫的发育过程。其中为_，为_。（2）与蝗虫的发育过程相比，家蚕的发育过程中具有一个称为_的时期，即乙图中的_（填序号）【答案】受精卵 若虫 蛹 44春天，三衢大地呈现“癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流”般的美景。“柳絮”就是柳树的种子，它是由_发育而来的；“随风舞”是指种子被风力带到更遥远的地方播种繁殖，这是柳树_环境的表现。【答案】胚珠 适应 45兴趣小
20、组为了探究酵母菌在有氧和无氧条件下分解葡萄糖的快慢，设计了如下实验。在葡萄糖溶液中加入酵母菌，混匀，制成酵母葡萄糖酸，慢步适宜温度下水浴加热一段时间后，测定葡萄糖初始浓度值为44.1克升。取12支试管，等分成A、B两组，在A组试管中各加入5毫升酵母葡萄糖液，同时，在两组试管中_，将两组试管同置适宜温度下水浴加热。15分钟后测定葡萄糖浓度值，求平均值，再分别计算有氧、无氧条件下分解葡萄糖的速率，数据记录如下表。葡萄糖浓度/克升葡萄糖分解速率/克（升分钟）A组33.60.7B组38.1_（1）中空白处的步骤为_。 （2）表中空白格的数值为_。 （3）分析表中的数据，可以得出的结论是_。 （4）实验
21、中置于适宜温度下水浴加热的目的是_。【答案】各加入5毫升酵母葡萄糖液并密封 0.4 其他条件相同时，酵母菌有氧条件下分解葡萄糖比无氧条件下要快 保持温度恒定，使酶的活性较高，有利于分解葡萄糖 46某科学小组完成了关于抗生素对微生物抑制作用的系列实验。（1）青霉素对大肠杆菌的生长有怎样的影响？如图显示的是在均匀涂布大肠杆菌的平板培养基上，顺次放置浸有不同浓度青霉素溶液的圆纸片，置于37 下恒温培养 3 天后的结果。浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围出现清晰区的原因是_。为了严格控制青霉素的剂量，对圆纸片的要求是_（写出一点即可）大肠杆菌和能产生青霉素的青霉菌在细胞结构上最主要的区别是_。（2）该小组
22、运用上述实验方法还研究了相同浓度的三种不同抗生素对枯草杆菌生长的影响。请你在图乙圆圈中画出处理方案，并对处理加以注解。_。【答案】青霉素能抑制大肠杆菌的生长和繁殖 等大、质地相同（或吸收青霉素溶液量相等） 大肠杆菌细胞内无成形的细胞核，青霉菌细胞内有细胞核 方案的自变量为相同浓度的三种不同抗生素。 47(绍兴-30)生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验。雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆。尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住。几天后，打开瓶子，发现肉
23、汤中滋生了微生物。斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭。第一次加热至沸腾2分钟，几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物。巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物。回答下列问题：(1）雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是 。(2）尼达姆的实验， (选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点。(3）斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于 的猜想。(4）若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断，几天后，曲颈瓶中 (选择“会”或“不会”）出现微生物。【答案】(1)设置对照组 (2)能 (3)微生物
24、可能来自软木塞(加热时间不够长)(其它合理答案均可)(4)会48观察图中桃花的结构，回答下列问题：（1）一朵花中最主要的结构是雄蕊和 ；（2）花开放后，雄蕊中的花粉就散发出来，落在柱头上，这一过程称为 ，（3）受精后，花瓣、花萼等先后凋落后萎缩，子房不断发育而形成 。【答案】雌蕊 传粉 果实49下图为菜豆的结构图，根据图回答。（1）在图中填上对应结构的名称。（2）胚由 组成，它是新一代幼小的植物体。【答案】（1）种皮 子叶 胚根 胚轴 胚芽（2）子叶、胚根、胚轴、胚芽50七年级（4）班的同学在学习了植物的生殖方式后，在校园的实验地里剪了一根月季的枝条插入土中，不久后生根发芽，这种繁殖方法叫_。同学们想让这颗树上开出红、黄、白三种不同颜色和形态的月季花，可采用_的方法。【答案】扦插 嫁接
