1、景观设计实习报告景观设计实习报告篇一：景观设计大学生实习报告范文景观设计大学生实习报告范文 编辑：德林 时间：XX-11-2 阅读： 1703 次 景观设计大学生实习报告范文 XX年10月1318日我来到了北京进行景观设计专业的实习，通过对北京的一些特有的建筑的直接体验和认识，开阔了我们对室外景观、园林造景和其他一些建筑空间设计的视野，了解到一些建筑以及园林的风格、设计的理念与设计的手法，更加提高了我们对室外景观的认识，加深了对于这一专业的理解。同时认识到实践也是一个不可缺少环节，只有不断地通过理论与实践相结合，不断发现问题解决问题，才能创作出更好的作品。以下是我的实习报告： 实习目的：通过对
2、国家大剧院、故宫、颐和园、圆明园、鸟巢、水立方、王府井、大栅栏、798艺术区等地的参观，了解各种建筑的风格和皇家园林的设计，开阔我们的建筑景观和园林视野，建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度。实习时间：XX年10月1318日实习地点：北京实习内容：XX年10月13日 星期二 晴今天是来北京的第一天，对于从来没有来过北京的我心里是万分激动。下午我们便去了国家大剧院，国家大剧院主体建筑由外部围护结构和内部歌剧院、音乐厅、剧场和公共大厅及配套用房组成。在水面上的地面建筑是一个巨型壳体。建筑物在水面中的倒影构成了大剧院的外部景观。国家大剧院主体建筑外环绕人工湖，人工湖四周为大片绿地组成的文化
3、休闲广场。XX年10月14日 星期三 晴今天的天气晴朗，秋高气爽，我们便来到了故宫。故宫的建筑气势恢弘，规模巨大。城墙四角各矗立着一座精巧别致的角楼。故宫宫殿建筑布局沿南北中轴线向东西两侧展开。红墙黄瓦，雕梁画栋，金碧辉煌。殿宇楼台，高低错落，壮观雄伟。故宫的建筑集中体现了中国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格，是中国古代建筑的经典之作。故宫南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心三大殿建在高8米多的呈工字形的须弥座式三层平台上，四周环绕着石雕栏杆，气势磅礴，为故宫中最壮观的建筑群，表现出不同凡响的崇高地位。故宫的建筑布局谨严，秩序井然，寸砖片瓦皆遵循着封建社会的等级礼制，映现出帝王至高无上的权
4、威。 下午俩点我们有来到了神话中的“一池三仙山”的北海公园。这里水面开阔，湖光塔影、苍松翠柏、垂柳依依、亭台楼阁、层层叠石、构思布局、形式独特，园内亭台别致，游廊曲折，富有浓厚的幻想的意境。 北海公园主要的景点有：琼华岛、永安桥、永安寺、善因殿、昆仑石、万福楼、静心斋、白塔、这些景点齐集了北海与众不同的特点。是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一，北海公园继承了中国历代的造园传统，博采各地造园技艺所长，兼有北方园林的宏阔气势和江南私家园林婉约多姿的风韵，并蓄帝王宫苑的富丽堂皇及宗教寺院的庄严肃穆，气象万千而又浑然一体，是中国园林艺术的瑰宝。接着又来到了闻名响耳的王府井大街，
5、王府井外部空间构成和商店内部环境给人以美感；建筑景观特点独特; 是北京最有名的商业区。栉次鳞比到处富丽堂皇，流光溢彩尽显泱泱大气，逛不够的商场，看不够的美景，数不清的游人，顾不及的变化。它是城市一个最耀眼的平台，展示了物华天宝的精致商品，它是城市一个人气指数最高的商业中心，弘扬着中国传统的和现代的商业文化。XX年10月15日 星期四晴我们来到了清代的皇家花园颐和园。颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，集中了全国园林艺术的精华，构思最巧妙、最有特色的是她的长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画本身就有很高的艺术价值，另外她还起到了将园内各个景点有机地联系起来的作用，烘托出园林整体的美。在堤岸上建起“西
6、堤六桥”，形成优美的“六桥烟柳”，景色丝毫不亚于杭州西湖的苏堤，六座桥中最美的是玉带桥。颐和园展示了中国园林传统的风貌，高峻的楼台，清幽的庭院，其间曲折密布的小径相连接。接着又来到圆明园，它继承了中国三千多年的优秀造园传统，吸取了欧洲的园林建筑形式，把不同风格的园林建筑融为一体。圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融中国古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中圆明园中还建有西洋式园林景区。最有名的“大水法”，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及海晏堂等，都具有意大利文艺复兴时期的风格。在湖水中还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可欣赏万里之外的“水城风
7、光”。圆明园是一座异木奇花之园，名贵花木多达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把她称为“万园之王”。1860年10月6日英法联军洗劫圆明园，文物被劫掠，17日-19日，园中的建筑被烧毁。至今奇迹和神话般的圆明园变成一片废墟，只剩断垣残壁，供游人凭吊。XX年10月16日 星期五阴“798”艺术区是来源于原有的工业厂房，被这些艺术家们改造的五花八门，各种风格的应有尽有，固有的建筑风格和岁月痕迹被巧妙地加以融合利用。有加一层扩大了使用面积的，有扩出了门廊增加了展示空间的。晚上来到大家最熟悉最热也是最红的热点鸟巢，“鸟巢”的设计和特点非常突出，他的外形结构主要由门式钢架组成。整个建筑，抛弃了传统意义的
8、支撑立柱，而大量采用由钢板焊接而成的箱形构件，24根桁架柱托起了世界最大的屋顶结构，成就了全世界建筑业的一大壮举，所以，又被称为“人类建筑文明史上的惊人杰作”“水立方”不仅是一幢优美和复杂的建筑。他的膜结构已成为世界之最。它是根据细胞排列形式和肥皂泡天然结构设计而成的，这种形态在建筑结构中从来没有出现过，创意真是奇特。“水立方”的墙面和屋顶都分内外三层，设计人员利用三维坐标设计了3万多个钢质构件，这三万多个钢质构件在位置上没有一个是相同的。这些技术都是我国自主创新的科技成果，他们填补了世界建筑史的空白。这个看似简单的“方盒子”是中国传统文化和现代科技共同“搭建”而成的篇二：景观设计实习报告景观
9、设计实习报告实习目的：1、完成学校布置的任务，修满学分2、实际参与设计全过程，学以致用，与甲方沟通3、培养团队合作能力4、进一步加强手绘、SU、PS、CAD等设计软件的运用5、将在学校里所学习的环境艺术设计以及相关理论知识有效的运用到实习过程中6、熟练掌握景观设计行业的方法和程序步骤7、加强自身人际交往与管理能力，为成为合格的设计师作充分的准备摘要:报告实习从参观福州各个大型楼盘跟校园外环境入手，介绍楼盘跟校园外环境的同时，也将景观设计的理念与原则一起提出，从概念上和实习的具体细节上反映出对景观设计的理解。关键词:设计理念、景观设计一、实习经过实习时间： 1、宁德霞浦试验幼儿园简介： 本项目为
10、福建宁德市霞浦县实验幼儿园，位十霞浦县新城区，规划15米次干道西侧，用地面积(合14. 44亩)，外形轮廓呈四分之一圆的形状(日前基地已完成填上)，园区基地北侧为霞浦县地税局办公楼用地、东侧、西侧、北侧均为规划次干道，周边为住宅区、民房，交通十分便利。按规划部分要求，该用地主要为24班实验幼儿园教学用房用地，其余均为景观植物园、室外活动场、广场、绿化等用地。建筑占地面积m2，总建筑面积 m2。为一至四层框架结构，建筑总高度为17. 3m. 幼儿园总平面图霞浦试验幼儿园划分为3个功能区。中心活动区：主要功能是为儿童娱乐游戏的场所。休闲游玩区：主要功能是为儿童提供山水环境中进行儿童体育活动的场所。
11、 植物认识区：充分体现生态科普教育和自然生态环境的有机结合。 设计理念：儿童是社会发展的未来，始终是人们舌尖上滚动着的最温柔的字眼，他们天真，活泼，对任何事物都充满好奇，他们需要我们的保护和引导，保障他们生长所需是社会需要优先考虑的问题。幼儿园正是儿童学习、生活最基本的物质基础。幼儿园是一个融知识性、娱乐性和参与性为一体的城市空间，是一处风格独特、内容新奇、安全关观的活动场所，也是城市环境布局、完善社区功能的重要组成部分。针对以上要求，将幼儿园的设计主题定为“彩色云朵一童年一印象”，让所有家长都感觉到它扑面而来的趣味、内涵和安全感。 2、三明永安九龙湾简介： 地理:永安市位于间中偏西，间中大谷
12、地南端，沙溪河中上游地段，火武夫山脉与戴云山脉的过渡地带。永安是间西北交通枢纽，东靠大田县西邻连城、清流，南毗漳平、龙岩，北接三元、明澳。市中叱距三明市区50公里，离福州340公里，到厦门360公里。气候:属于亚热带季风气候，气候宜人，日照充足，四季分明，雨水充足。位于东南洽海夏季易受台风影响，多台风雨。植被为亚热带常绿阔“十林带”。 项目概况：项目所在地永安市有着悠久的历史文化传统，便捷的交通系统，丰富的自然资源，质量优良的水系土态资源，皇气新鲜，环境优美，区域以自然、土态简洁为主题，符合现代人的土活方式。九龙湾总平面九龙湾共划分为6个区域沿街商业景观区、休闲娱乐区、休闲景观区、建筑周边绿化
13、区、中轴景观区、护坡绿化区。景观总体设计:通过对现场和永安历臾文化风土人情、企业的文化、对目前永安地区的知名楼盘以及小区固有的景观内涵等诸多方面的调查研究总结。设计原则：1.创新的原则2.均好性原则3.人性化、个性化的原则4.土态、自然、的原则5.效益原则6.系统、统一、协调的原则结并提出符合九龙湾的园林设计理念现代公馆式园林，即将永安九龙湾风情与切尔西花园的精致结合.两种品位的和谐融合，作为九龙湾设计的总目标。设计以文化为先导，竖持高起点、高标准的要求。本设计将永安九龙湾，欧洲经典花园的设计元素本土化，结合现代公馆园林的造园艺术，形成融自然人文于一体的美妙景观。身处其中，不仅能够感受到高贵典
14、推的乡土风情，还能随处感受到兼容包并、别具一格的九龙湾的人文气息。根据建筑规划形成的“一心、一环，两轴，多点”的景观线路搭建蔑个九龙湾的景观框架。各个景观元素尽可能地体现出“现代公馆式园林”的特色，给客户无限的奢华感和尊贵感。“一心”一位于楼盘的中叱位置最具特色的景观区域。以热带自然风光为依托，以永安文化风情为底蕴，集中而突出地展示出永安的自然和人文景观。“一环”沿着规划的主要交通道，合理布置景观节点。从永安九龙湾逐步引入大切尔西花园式的园林景观区。各个景观节点注重绿脉、文脉、人脉的结合，使得建筑与园林景观有机连成一体，将一条环线的景观有机合理的联系起来。“两轴”整个景观由纵横两轴相互融合.相
15、互联系和过渡。纵轴作为主要的景观轴线，洽纵轴设有序列感的景墙与水景等园林元素，给人与视觉的冲击， 同时也让人感受到小区的堂皇与尊贵。“多点”在环线的外围，合理布置园林景点。各种可参与性的园林景观给人以高尚和高品质的土活体验。 二、景观设计 现代景观规划设计包括视觉景观形象、环境生态绿化、大宗行为心理三个方面的内容：1,视觉景观形象是人们所熟悉的卞要从人类视觉感受要求出发，根据美学规律、利用空间实体景观研究如何创造赏心悦目的环境形象。2,环境生态绿化是随着现代环境意识运动的发展而深入景观规划设计的内容。卞要是从人类的生态感受要求出发，根据自然界生物学原理，利用阳光、气候、动植物、土壤、水体等自然
16、和人工材料，研究如何创造令人舒服的良好的物理环境。3、大众行为心是随着人日增长、现代文化交流以及社会科学的发展而注入景观环境设计的现代内容。卞要是人类的心理精神感受需求出发，根据人类在环境中的行为心理乃至精神活动的规律，利用心理文化的引导，研究如何创造使人赏心悦目、浮想联翩、积极上进的精神环境。视觉景观形象、环境生态绿化、大众行为心理三元素对于人们景观环境感受所起的作用是相辅相成的、密不可分的。通过以视觉为卞的感受通道借助于物化的景观环境形态，在人们的行为心理上引起反应，即所谓:鸟语花香、心旷神怡、触景生情、心驰神往。这也就是中国占典园林中的二境一体一一物境、情境、意境的综合作用。景观设计毋庸
17、置疑，它是一门艺术，它与其他艺术形式之间有着许多必然的联系。现代景观设计从一开始，就从现代艺术中吸取了丰富的形式语言。对于景观设计师来说，各种门类的艺术形式都在不断的提供最直接最丰富的源泉。在整个发展过程中，从现代艺术早期的立体卞义、超现实主义、风格派、构成主义，到后来的极简艺术、波普艺术，每一种艺术思潮和艺术形式都为景观设计师提供了可借鉴的艺术思想和形式语言。今天艺术家们己经对艺术的概念作了相当大的变化，“美”不再是艺术的目的和!评判艺术的标准。艺术形式层出不穷，纯艺术与其他艺术门类之间的界限日渐模糊，当前的艺术家从电影、电视、戏剧、音乐、建筑、景观等的创作乎法中吸取了营养和灵感，创造了如媒
18、体艺术、行为艺术、光效应艺术、大地艺术等等一系列新的艺术形式，而这些反过来又给其他艺术行业的从业者以很大的启发。在这诸多的影响因素里面，现代艺术的思想与表现形式对景观设计有着更重要也是深远的影响，使得景观设计的思想和手段更加丰富。与纯艺术不同的是，景观设计面临更为复杂的社会问题和使用问题的挑战，景观设计师不能无视这些而沉浸在自己理想的艺术天地中。当然景观也可以成为某种艺术思想的载体，它可以表现出多样的形式，所以在理想与现实两者中景观设计师应该找到一种平衡。 三、总结 一个多月的时间眨眼就过去了。很感谢能在福州鑫绿园林发展有限公司实习，这是一次很宝贵的工作经历，可以实际参与到一个项目的全过程是非
19、常有意义的，而且很充实。在实习期间，公司与各位前辈带给我许多在学校接触不到的问题和解决问题的方法，同时也增加了自己的社会经验，不仅提高了自己的软件操作能力，以及设计能力和处事方法，让自己是否合适该行业有个更具体的了解，让自己在准备正式做该行业有个充分的准备。为了能在该行业有立足之地，现在更需加强技术水平，同时让我想起了贝聿铭给予年轻设计师的十点忠告，让我们牢记于心，成为一个综合能力高的设计师。篇三：景观艺术设计实习报告范文景观艺术设计实习报告范文景观艺术设计专业是一个从艺术设计的大方向之中细分化的具体方向，本专业旨在培养具有现代设计理论基础，掌握使用各种计算机设计应用软件与独特的设计理念的德才
20、兼备的专门人才，主要从事外部场景设置，园林景观设计，各种场所的功能分区的设计工作。本专业是为适应目前我国国民生活水平日益提高而培养具有现代设计理念人才的专业。本专业面向人们的生活，培养德智体全面发展的具有整体把握的能力、对环境有独到的见解，收集时代信息、整理、存储、应用的设计人才。毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德，具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。毕业生应较全面地、系统地掌握设计原理、创新设计的基本内容、专业知识、基本技能，具备良好的基础设计能力和设计应用的能力
21、；具有一定的外语水平。XX年青岛市普通高校毕业生平均就业率达到%。其中，研究生就业率为%，本科生就业率为%，高职高专生就业率为%。社会转型时期，功利主义、享乐主义、自由主义、虚无主义、拜金主义等思潮开始侵袭大学生的思想。面对社会上一些诚信缺失、自私自利的现象，他们茫然无奈。凡此种种，直接导致极个别大学生以追求个人享乐作为人生目的。自五四以来大学生曾一直保持着的那种不平则鸣、甘作社会栋梁、不屈不挠的精神，已难得一见。更由于一些学生缺乏辨别善恶、好坏、美丑的道德能力，一旦遇到挫折，便会失去自信，出现孤独、压抑、精神麻木等现象。尽管这是大学校园中的极个别现象，但也折射出学校教育的缺失和社会环境的严重
22、问题。观念偏激大学生求职时，通常会认为自己最缺乏的素质是管理能力、外语或计算机水平，但广东省教育厅的一项毕业生选聘现状调查显示，这些在用人单位看来并非占择才、用才的主导地位，甚至是比较次要的地位，而大学生的职业道德素质才是最令用人单位担心和不满的。另外，大学生的诚信也是比较令用人单位头疼的问题。参加调查的用人单位中，每次批量招聘应届毕业生的到岗率不足70的占了将近一半，有两成多的用人单位到岗率不足50，学生毁约现象比较严重。差距大高技能人才比重不到5。尽管规模比起XX年大有长足，但相对于广东经济社会发展的需求来看，我省职业技术教育的规模、质量和结构与经济社会发展的要求差距还较大。“以技术工人为
23、例，XX年，全省技术工人需求量达到502万人，实际只有365万人，缺口130多万人；同时在XX年，全省高职(包括成人大专)只有毕业生万人，中职(包括技工)只有毕业生18万人，二者加起来只有30万人，比起原缺口的130多万人，即实际硬缺口达100万人左右。更不必说现代服务业对技能型人才的需求紧缺了。”省教育厅有关负责人举例。此外，调研发现，到XX年底，全省的技能人才中，初级工万人，中级工万人，高技能人才万人，三者比例为:。市场规律的表现特征之一就是供求关系。广东经济社会对技能人才的需求，是技工教育发展的第一拉动力。目前技能人才缺口很大，培养力度明显不足。随着产业结构优化升级和企业用工制度的市场化，技工学校毕业生的市场需求将
