1、人教部编版秋季九上语文期末复习四文学常识与名著阅读含答案专项复习(四)文学常识与名著阅读一、文学常识。1沁园春雪是一首词(体裁)，作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是标题。2我爱这土地选自艾青诗选，作者是艾青，原名蒋正涵，代表作有大堰河我的保姆光的赞歌向太阳等。3就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信作者是雨果，法国(国籍)作家，主要作品有九三年巴黎圣母院悲惨世界。4岳阳楼记选自范仲淹全集，作者范仲淹，字希文，谥号文正，北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。5醉翁亭记作者是欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家之一”。6行路难(其一)作者是李白，字太白，号青莲居士
2、，唐代诗人。酬乐天扬州初逢席上见赠作者是刘禹锡，唐代(朝代)诗人，在扬州的一次酒宴上，白居易写了醉赠刘二十八使君，对他屡遭贬谪、怀才不遇的命运给予同情，故其作此诗答谢。7水浒传又称水浒，是一部以北宋末年(朝代)宋江(人名)领导的农民起义为题材的章回体(体裁)长篇白话小说。作者是施耐庵，元末明初(朝代)小说家。8三国演义是我国第一部长篇讽刺小说，描写了三国(朝代)时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。作者是罗贯中，元末明初(朝代)小说家。9儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者吴敬梓，清代(朝代)小说家。10曹雪芹，名霑，字
3、梦阮，清代(朝代)小说家。红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。11下列对鲁迅作品的搭配有误的一项是(A)A故乡彷徨小说集B阿长与山海经朝花夕拾散文集C风筝野草散文诗集D中国人失掉自信力了吗且介亭杂文杂文集(解析：A.故乡呐喊小说集。)12下列文学常识搭配有误的一项是(D)A乡愁余光中台湾B水调歌头苏轼北宋C湖心亭看雪张岱明末清初D我的叔叔于勒莫泊桑英国(解析：D.我的叔叔于勒莫泊桑法国)二、名著阅读。(一)艾青诗选1下列对于艾青诗选的表述，不正确的一项是(A)A发表我爱这土地这首诗时第一次
4、署名“艾青”，这是他的成名作。B20世纪30年代，艾青的诗歌的主要意象是“土地”和“光明”。C艾青诗选中的诗歌也是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了真切感和表现力。D绘画出生的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。(解析：A.发表大堰河我的保姆时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。)2阅读下面这首诗，回答下列问题。树一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起(
5、1)这首诗的作者是艾青，原名蒋正涵，代表作有大堰河我的保姆光的赞歌向太阳等。(2)下面对这首诗赏析不当的一项是(D)A树的开头“一棵树，一棵树”，采用反复的手法，着意强调和突现一棵棵“树”的形象。B“彼此孤离地兀立着”反映了中华民族遭受凌辱精神受到扭曲的现象。C“风与空气/告诉着它们的距离”运用拟人修辞的手法，把一种看不见摸不着的关系写得生动可感。D这首诗借景抒情，以点带面，小中见大，在冷静的客观描述中，寄寓了丰富的思想内容。(解析：这首诗采用的是托物抒情的象征手法。)3阅读艾青的大堰河我的保姆(节选)，回答下列各题。大堰河，深爱着她的乳儿； 在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖， 为了他，常悄
6、悄地走到村边的她的家里去， 为了他，走到她的身边叫一声“妈”， 大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上， 大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿； 大堰河曾做了一个不能对人说的梦： 在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上， 而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！(1)节选部分有哪几个细节描写了母亲深爱乳儿？请结合诗句简要概括。年节里为乳儿切冬米糖；把乳儿画的画贴在灶边的墙上；对邻居夸口赞美乳儿。(2)大堰河做了个梦，为什么不能对人说？既然“不能说”，为什么“我”知道她梦的内容？不能说是因为：大堰河自知地位低下，没有资格参加乳儿的婚礼；大堰河深爱乳儿，不愿让人
7、知道自己和乳儿的关系，怕给乳儿带来不好的影响。“我”知道母亲的梦是因为儿子理解母亲，两人之间有突破血缘、突破阶级的母子深情；儿子结婚成家是做母亲的最大梦想，参加儿子婚礼是母亲最大的幸福。4阅读艾青的镜子，回答下列各题。镜子艾青仅只是一个平面 却又是深不可测 它最为真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的主人 谁都从中发现自己 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至有的人 恨不得把它打碎(1)这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析。本诗中的“镜子”是直言刚烈之士的典型，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”
8、表现了镜子的率直与忠诚。(2)这首诗歌主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？主要运用了拟人的修辞手法，含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度，鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，赞扬了正直无私的品格。(二)水浒传1水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象。请你从下列人物、主要性格、主要事件中选出搭配不当的一项(A)A武松疾恶如仇怒杀阎婆惜B李逵直爽率真元宵闹东京C林冲循规蹈矩雪夜上梁山D鲁智深粗中有细大闹五台山2根据水浒传的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“聚义厅”，宋江任寨主后改为“忠义堂”。3水浒传中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是王伦，晁盖之后是宋江。4我国古典名著水浒
9、传写的是以宋江为首的梁山一百零八位好汉杀富济贫，造反起义的故事。在这些好汉中，有两位打虎英雄，在景阳冈打虎的是武松，在沂岭杀四虎的是李逵。5水浒传鲜明地表现了“官逼民反”的主题。6“八方共域，异姓一家。天地显罡煞之精，人境合杰灵之美。千里面朝夕相见，一寸心生死可同。相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义亦无差。”由此可见梁山好汉一个共同的特点就是除暴安良，行侠仗义，虽是异姓，但亲如兄弟，用一个字概括就是“义”。7(苏州中考)鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上梁山与林冲有什么关系？请简要说明。鲁智深得知林冲被高俅所害，在野猪林救了林冲，将他护送到沧州。为此遭高俅追杀，只得在二龙山落草，最后投
10、奔梁山。8鲁达是古典名著水浒传中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，下图就是其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答问题。(1)请概括图片内容。鲁提辖拳打镇关西。(2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。9阅读文段，回答问题。当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。(1)后来“捉得射死我的”人是卢俊义。(2)晁盖因何事受重伤致死？征讨曾头市，被史文恭射伤。(3)简述“他”没有做“梁山泊主”的两个原因。宋江手下李逵等人不服；宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者
11、为梁山泊主，结果宋江先攻下两座城池。10阅读文段，回答问题。他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。(1)“他”是李逵，绰号黑旋风。(2)请写出与“他”相关的一个故事情节。【示例】黑旋风斗浪里白条、黑旋风沂岭杀四虎、李逵打死殷天锡、黑旋风探穴救柴进、李逵元夜闹东京、黑旋风扯诏谤徽宗。(任选其一即可)11阅读文段，回答问题。武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个败落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒
12、，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里武松将半截棒丢在一边(1)上文节选自古典长篇小说水浒传。(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？以人搏虎，本就危险，这样写使人物形象更加真实。(3)武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上，这样写有何作用？制造悬念(平添波澜)或突出武松徒手打虎的高强本领。12阅读文段，回答问题。只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴
13、炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。行不上半里多路，看见一所古庙。林冲顶礼道：“神明庇佑，改日来烧钱纸。”又行了一回，望见一簇人家。看那雪，到晚越下的紧了。(选自人民文学出版社1975年版)(1)选文选自水浒传
14、(著作)，作者是施耐庵。(2)林冲是小说中的主要人物之一，其形象鲜明。面对高氏父子的欺压，他忍气吞声，被刺配沧州后仍安于现状，对未来充满幻想。请找出文中体现这种性格特点的句子。“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”(或“林冲顶礼道：神明庇佑，改日来烧钱纸。”)。(3)选文中有两处对雪的描写：“那雪正下得紧”，“看那雪，到晚越下的紧了”。请写出这样的景物描写有何作用。两个“紧”字，使境界全出，十分简洁地写出了雪越下越大的情景，不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，而林冲又全然不知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏一把汗。
15、13阅读文段，回答问题。【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。【乙】在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。(1)【甲】【乙】两个文段均选自水浒传，文段中“洒家”和“他”分别指鲁智深、李逵。(2)结合你读该名著的感受，说说“洒家”和“他”性格的共同点。疾恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆。14阅读文段，回答问题。林冲道：“你看我命苦么！等了三日，甫能等得一个人
16、来，又吃他走了。”小校道：“虽然不杀得人，这一担财帛可以抵当。”林冲道：“你先挑了上山去，我再等一等。”只见山坡下转出一个大汉来，只见那汉子生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，林冲正没好气，抢将来斗那个大汉。(1)这段文字选自古典文学名著水浒传，作者施耐庵，元末明初(朝代)人。(2)林冲的绰号是什么？“那汉子”是谁？林冲“斗那个大汉”的原因是什么？结果怎样？绰号：豹子头那汉子：杨志原因：林冲投靠梁山，王伦担心他会强占梁山，于是刁难林冲交纳“投名状”。结果：二人不分胜负，被王伦等人制止(或“杨志前往东京，林冲如愿坐了梁山第四把交椅”)。第五单元测试卷一、积累运用。(26分)1下列加点字的读音全
17、部正确的一项是(D)(3分)A诓骗(kung)和谐(xi) 懦夫(nu) 前仆后继(p)B停滞(zh) 汲取(x) 灌溉(gi) 舍身求法(sh)C折扣(zh) 豢养(hun) 监护(jin) 锲而不舍(q)D中伤(zhng) 懒惰(du) 烦闷(mn) 根深蒂固(d)(解析：A.“仆”应读作“p”；B.“汲”应读作“j”；C.“锲”应读作“qi”。)2下列词语中没有错别字的一项是(A)(3分)A渺茫塑像画龙点睛B压榨尴尬走头无路C鲁顿探求自暴自弃D繁殖祟拜众叛亲离(解析：B.“头”应写作“投”；C.“顿”应写作“钝”；D.“祟”应写作“崇”。)3下列加点成语使用不正确的一项是(C)(3分)A
18、不知叔叔说了一句什么话，爷爷大发雷霆。B任何谣言总会不攻自破的。C领导的那番话暗含着不言而喻的潜台词。D单凭一面之词，实在不足为据，我们需要用更多的事实来证明我们的答案是正确的。(解析：C.“不言而喻”是不用说就明白的意思，与“潜台词”意思重复。)4下列标点符号使用不正确的一项是(B)(3分)A我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”B人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。C听到吵闹声不必捂住耳朵在许多场合未必能做到这一点。D欧阳询擅长楷书，与颜真卿、柳公权和赵孟頫并称为“楷书四大家”。(解析：B.“
19、而东方有圆明园”与前面内容并不是并列的，“圣母院”后面的顿号应改为逗号。)5下列病句修改不正确的一项是(B)(3分)A.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。(把“解决并发现”改为“发现并解决”。)B安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。(“关键”一词太绝对，应把“关键”改为“重要因素之一”。)C.大会期间，广大代表认真阅读并领会公民道德规范的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。(“阅读”与“精神实质”不搭配，应改成“阅读公民道德规范并领会其精神实质”。)D近几年，他几乎无时无刻不忘思念家乡。(否定不当，应把“无时无刻不忘”改为“时时刻刻不忘”或“无时无刻不在”。)
20、(解析：B.错在一面与两面搭配不当，把“安定团结的政治局面”改为“政治局面是否安定团结”，或将“成败”改为“成功”。)6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是(C)(3分)近年来，我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续，_，_，_，_，_。从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯关系到整个家族对外的社会形象和社会评价这其实是给人思想加工的第一道工序家风好不好，直接决
21、定了这个家庭或者这个家族的走向ABC D7你校正在开展以“我看名校游”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成以下任务。(8分)(1)对于近几年来受到热烈追捧的“名校游”，你是怎么看的？请谈谈你的观点。(80字左右)(3分)【示例一】我认为应该支持“名校游”。“名校游”有助于孩子提前感受高等学府的文化氛围，树立远大目标，还可以开拓孩子的眼界，放松身心。【示例二】我认为不应该支持“名校游”。这样会让孩子有心理负担，不利于身心健康，也可能让不良商人有了可乘之机。(2)请你结合以下材料，针对“名校游”存在的管理问题，提出改进的措施，帮助参加“名校游”的同学们能在有限的时间内更好地感受名校风采。(3
22、分)某名校学生：到处都是游客，甚至教学区里也有大批游客。游客们在教室、图书馆、实验室的附近，不分地点和场合，大声说话，我们很难安静下来听课、读书、做实验。某家长：其实我们也就是走马观花，很盲目。我带着女儿，本来想让她了解知识，开阔眼界，可是我们参观的地方什么介绍也没有，能了解的东西太少了。某名校管理者：游客太多，我们希望加大收门票费的力度，限制客流。但有一些人反对说，国外大部分名校都是免费对公众开放，或者部分景点收费。所以我们现在也是左右为难。【示例】划定游览区和非游览区，不干扰正常的教学秩序。提高游客素质，参观时保持安静。设置讲解员(或导游)，避免游客盲目参观。限制客流，慎重收费。(3)请你
23、根据上联，写出对应的下联。(2分)上联：青春有志须勤奋下联：【示例】学业启门报苦辛二、阅读理解(44分)(一)阅读下列古诗，回答问题。(5分)戏题盘石王维可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来。【注释】可怜：可爱。8请展开恰当的联想和想象，描绘一、二两句的画面。(2分)【示例】在清澈的泉水上面，一块如席子般大小的巨石矗立，春风习习，垂杨飞舞在岸边，不时飘拂高高举起的酒杯。9从修辞的角度赏析三、四两句。(3分)运用了反问和拟人的修辞手法。诗人反问说如果春风不解人意的话，为什么又要吹送落花来？这同时也是拟人，春风更是善解人意，为独酌之人送来落花助兴。这两句诗写出了诗人陶醉于
24、山间盘石的独特意趣。(二)阅读下列文言文，回答问题。(10分)【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？(节选自范仲淹岳阳楼记)【乙】王，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝亦为假山未成，闻之亟毁焉。(节选自吴
25、乘权纲鉴易知录)【注释】王：指益王赵元杰，字明哲。帝：宋太宗。坦：姚坦，当时在益王府任职。10下列句中加点词意义和用法相同的一项是(A)(3分)A予尝求古仁人之心/尝于邸中为假山B或异二者之为/或王命急宣C王惊问其故/故天将降大任于是人也D闻之亟毁焉/此之谓大丈夫(解析：A.曾经；B.或许，也许/有时；C.缘故/所以；D.代词，代指前面的事情/用在主谓之间取消句子的独立性，无实义。)11将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)不以物喜，不以己悲。不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。(2)但见血山耳，安得假山！我只看到血山，哪里有假山！12【乙】文中姚坦有怎样的品质？姚坦的言行是【甲】文中哪
26、句话的真实写照？(3分)姚坦关心百姓，敢于直言。是【甲】文中“居庙堂之高则忧其民”的真实写照。附参考译文：益王是宋太宗的第五个儿子，叫赵元杰。曾经在住所修建了一座假山，耗费了数百万。假山建成后，益王召集同僚，设置酒席一起观赏假山，众人都夸赞假山，而姚坦却独自低着头不看。益王强迫他看假山，姚坦说：“我只看到血山，哪里有假山！”益王很惊讶，问他(只看到血山的)原因，姚坦说：“我在田间时，看见州县的官吏督促交税，上下一起逼迫，父子兄弟被鞭打痛苦不堪，血流满身。这座假山都是用百姓租税筑成的，不是血山又是什么呢？”当时太宗皇帝也在修建假山，还没完成，听说这件事之后马上命人砸毁(假山)。(三)阅读下文，回
27、答问题。(14分)善借者赢天下王飙人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！犹太人在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。丹尼尔洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正
28、有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为邮轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成邮轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠整个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”“假”的意思便是“借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中
29、最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下(“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”)。试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏伟业绩。曹雪芹在红楼梦里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。”人生在世，谁不渴望像丹尼尔
30、那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。(选自思维与智慧，有改动)13本文的中心论点是什么
