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    小学六年级下册音乐第一单元爱满人间教案教学设计课后教学反思.docx

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    小学六年级下册音乐第一单元爱满人间教案教学设计课后教学反思.docx

    1、小学六年级下册音乐第一单元爱满人间教案教学设计课后教学反思小学六年级下册音乐第一单元爱满人间教案教学设计课后教学反思小学六年级下册音乐第一单元爱满人间教案教学设计课后教学反思第一单元 爱满人间第一课时【教学内容】1、学唱歌曲歌声与微笑2、欣赏歌曲爱星满天【教学目标】1、使学生了解学习本单元的意义,歌颂爱心,培育爱心。2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等;合唱时声部和谐、声音优美。3、能注意歌曲中段落的划分,并通过歌声表达出来。【教学过程】1、导入:1987年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人,一位是善良的家庭女主人,一位是身患白血病的小保姆,姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了

    2、病魔,他们共同述说着这一动人的故事,随即爱的奉献歌声响起,感动了在场的观众和所有的电视观众,歌曲中的只要你献出一点爱,世界将变成美好的人间早已唱遍了了全国。这一单元的名称是爱满人间,我们必须从小做起、从现在做起,哪怕是做一件小事能使别人得到帮助,我们也应该坚持去做,这就是我们学习这一单元的目的之一。这一单元的四首歌曲都是有关爱心的,有的表现朋友之间的爱,也有表现全人类的爱,本节课我们先来学唱歌声与微笑。2、学唱歌曲(1)听一遍范唱录音。(2)这首歌同学们早就听会了,但今天我们首先来讨论一下歌曲的歌词表现的是什么内容呢?(师生共同讨论)第一部分实际上只有两句歌词:请把我的歌带回你的家,请把你的微

    3、笑留下,歌声与微笑架起了友谊的桥梁。第二部分是引申,描绘了友谊花开遍地香的情景。这首歌虽然短小,意义却真不小。(3)随教师的琴声学唱第一部的歌谱(因为此歌大多学生已经会唱,所以可以先学唱歌谱),随后全体学生共同学唱歌唱部分的第二声部歌谱,应特别注意3-#5处#5的音准。(4)学唱第一乐段的歌词,因学生已经会唱,所以教学的重点应放在对声音的要求上,注意低音不要压着唱,四拍的长音要唱够时值。(5)学唱第二乐段的歌词,重点放在第二声部(特别是最后两小节)。(6)二声部合唱,最好是男女声各有一半唱第一声部,另一半唱第二声部。3、欣赏歌曲(1)初听爱星满天的录音。(2)师生共同讨论歌词的含义,重点是世界

    4、就是美丽的天空我们就是美丽的天空,颗颗爱星像满天的星星 。(3)复听。(4)划分段落,并找出段落内相同或相似的乐句。(5)再次欣赏,鼓励学生轻声地跟着录音哼唱。4、小结:这节课开始我们本学期第一单元的学习,这是一个非常重要的单元,我们要牢记这句歌词只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。5、背唱歌声与微笑这首歌曲(最好也能背唱第二声部),请同学们在课外多加练习,同时考虑为这首歌曲创编集体舞的动作。【课后反思】小学六年级下册音乐第一单元爱满人间教案教学设计课后教学反思第一单元 爱满人间第一课时【教学内容】1、学唱歌曲歌声与微笑2、欣赏歌曲爱星满天【教学目标】1、使学生了解学习本单元的意义,歌颂

    5、爱心,培育爱心。2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等;合唱时声部和谐、声音优美。3、能注意歌曲中段落的划分,并通过歌声表达出来。【教学过程】1、导入:1987年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人,一位是善良的家庭女主人,一位是身患白血病的小保姆,姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔,他们共同述说着这一动人的故事,随即爱的奉献歌声响起,感动了在场的观众和所有的电视观众,歌曲中的只要你献出一点爱,世界将变成美好的人间早已唱遍了了全国。这一单元的名称是爱满人间,我们必须从小做起、从现在做起,哪怕是做一件小事能使别人得到帮助,我们也应该坚持去做,这就是我们学习这一单元的目的之一。这

    6、一单元的四首歌曲都是有关爱心的,有的表现朋友之间的爱,也有表现全人类的爱,本节课我们先来学唱歌声与微笑。2、学唱歌曲(1)听一遍范唱录音。(2)这首歌同学们早就听会了,但今天我们首先来讨论一下歌曲的歌词表现的是什么内容呢?(师生共同讨论)第一部分实际上只有两句歌词:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,歌声与微笑架起了友谊的桥梁。第二部分是引申,描绘了友谊花开遍地香的情景。这首歌虽然短小,意义却真不小。(3)随教师的琴声学唱第一部的歌谱(因为此歌大多学生已经会唱,所以可以先学唱歌谱),随后全体学生共同学唱歌唱部分的第二声部歌谱,应特别注意3-#5处#5的音准。(4)学唱第一乐段的歌词,因学生

    7、已经会唱,所以教学的重点应放在对声音的要求上,注意低音不要压着唱,四拍的长音要唱够时值。(5)学唱第二乐段的歌词,重点放在第二声部(特别是最后两小节)。(6)二声部合唱,最好是男女声各有一半唱第一声部,另一半唱第二声部。3、欣赏歌曲(1)初听爱星满天的录音。(2)师生共同讨论歌词的含义,重点是世界就是美丽的天空我们就是美丽的天空,颗颗爱星像满天的星星 。(3)复听。(4)划分段落,并找出段落内相同或相似的乐句。(5)再次欣赏,鼓励学生轻声地跟着录音哼唱。4、小结:这节课开始我们本学期第一单元的学习,这是一个非常重要的单元,我们要牢记这句歌词只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。5、背唱歌声

    8、与微笑这首歌曲(最好也能背唱第二声部),请同学们在课外多加练习,同时考虑为这首歌曲创编集体舞的动作。【课后反思】小学六年级下册音乐第一单元爱满人间教案教学设计课后教学反思第一单元 爱满人间第一课时【教学内容】1、学唱歌曲歌声与微笑2、欣赏歌曲爱星满天【教学目标】1、使学生了解学习本单元的意义,歌颂爱心,培育爱心。2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等;合唱时声部和谐、声音优美。3、能注意歌曲中段落的划分,并通过歌声表达出来。【教学过程】1、导入:1987年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人,一位是善良的家庭女主人,一位是身患白血病的小保姆,姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔

    9、,他们共同述说着这一动人的故事,随即爱的奉献歌声响起,感动了在场的观众和所有的电视观众,歌曲中的只要你献出一点爱,世界将变成美好的人间早已唱遍了了全国。这一单元的名称是爱满人间,我们必须从小做起、从现在做起,哪怕是做一件小事能使别人得到帮助,我们也应该坚持去做,这就是我们学习这一单元的目的之一。这一单元的四首歌曲都是有关爱心的,有的表现朋友之间的爱,也有表现全人类的爱,本节课我们先来学唱歌声与微笑。2、学唱歌曲(1)听一遍范唱录音。(2)这首歌同学们早就听会了,但今天我们首先来讨论一下歌曲的歌词表现的是什么内容呢?(师生共同讨论)第一部分实际上只有两句歌词:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留

    10、下,歌声与微笑架起了友谊的桥梁。第二部分是引申,描绘了友谊花开遍地香的情景。这首歌虽然短小,意义却真不小。(3)随教师的琴声学唱第一部的歌谱(因为此歌大多学生已经会唱,所以可以先学唱歌谱),随后全体学生共同学唱歌唱部分的第二声部歌谱,应特别注意3-#5处#5的音准。(4)学唱第一乐段的歌词,因学生已经会唱,所以教学的重点应放在对声音的要求上,注意低音不要压着唱,四拍的长音要唱够时值。(5)学唱第二乐段的歌词,重点放在第二声部(特别是最后两小节)。(6)二声部合唱,最好是男女声各有一半唱第一声部,另一半唱第二声部。3、欣赏歌曲(1)初听爱星满天的录音。(2)师生共同讨论歌词的含义,重点是世界就是美丽的天空我们就是美丽的天空,颗颗爱星像满天的星星 。(3)复听。(4)划分段落,并找出段落内相同或相似的乐句。(5)再次欣赏,鼓励学生轻声地跟着录音哼唱。4、小结:这节课开始我们本学期第一单元的学习,这是一个非常重要的单元,我们要牢记这句歌词只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。5、背唱歌声与微笑这首歌曲(最好也能背唱第二声部),请同学们在课外多加练习,同时考虑为这首歌曲创编集体舞的动作。【课后反思】


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