现代教育技术V20微课制作实训实验指导书.docx

1、现代教育技术V20微课制作实训实验指导书微课制作实训一、学习目标1.体会微视频制作的过程,并可以独立完成微视频的制作；可以自己完成微视频的录制与剪辑;3。可以导入音频，并进行调整达到声画同步；4.可以为微视频添加效果,美化微视频.可以根据需求生成微视频。二、教学内容 1。录制PPT 2导入音频 3。剪辑视频与音频,达到声画同步4.编辑微视频,添加效果。生成微视频三、过程设计1.课前自学事先把实验视频、课件、指导书上传至QQ群共享或者是发群邮件,让学生学习本次课的主要内容并进行操作，对于存在问题的地方课上统一作答。2.录制PPT首先利用准备好的微视频进行导入,请学生观看微视频并思考微视频中的效果

2、是怎样达到的。之后操作软件示范录制P的过程.添加素材(1)导入媒体可通过“导入媒体”功能添加所需要的图片、音频、视频和Cas项目文件。(2)标题编辑(即编辑片头片尾)添加标题内容，改变文字格式和背景颜色 (3）语音旁白(录制声音）(4)录制摄像头(录制教师头像）4.剪辑（）去除无用的视频片段（2)去除无用的音频片段()调整视频与音频位置5。编辑（1）音频增强（2）缩放通过调整绿色方框的大小和位置或者比例以及高级中的选项来控制缩放的大小和位置，并且可以调整倾斜画面倾斜度。持续时间可以设定缩放效果存在的时间。（3)批注（)过渡效果在两个视频中间添加过渡效果,直接将需要的效果拖入处即可（）标题（添加字幕）可将微视频所用到的字幕全部粘贴到文本框处，一行文字显示一个画面的字幕。之后点击“开始”按钮,当画面与字幕相配时,用鼠标点击相应行字幕即可.（6)lsh测验与摘要可添加选择、判断和简答题，且生成视频后,只能在.tm格式中看到测验的内容。6.生成视频选择生成微视频的格式：关键帧速度应为：帧/秒可为视频添加水印：改变微视频的名字和存储位置：