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    届高考语文复习考点集训九名句名篇默写.docx

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    届高考语文复习考点集训九名句名篇默写.docx

    1、届高考语文复习考点集训九名句名篇默写考点集训九名句名篇默写1(2017全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。(1)曹操观沧海中“_,_”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。(2)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“_,_,_?”2(2017全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“_,_,_!”(2)刘禹锡在陋室铭中以“_,_”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。3(2017全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中强调了积累的重

    2、要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“_,_,_”的观点。(2)杜甫茅屋为秋风所破歌中,“_,_”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。4(2017湖北省黄石市5月适应性考试)补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子在逍遥游中举现实中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与大鹏的“海运将徙”作类比的句子是“_,_,_”。(2)文天祥过零丁洋一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:_,_。5(2017江西省南昌市第二次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧阿房宫赋中,作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其阁楼之高的句

    3、子是“_,_”。(2)邹忌讽齐王纳谏一文中,邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是“_,_,_”。6(2017河北省张家口市模拟考试)补写出下列句子的空缺部分。(1)韩愈在师说中讲人不是生下来就懂道理的,必须要有老师来解惑,他还从反面论述了从师解惑的重要性“_,_,_”。(2)文天祥过零丁洋中“_,_”两句,借两个地名巧妙地写出自己的心情和感受。7(2017河南省郑州市模拟调研)补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在赤壁赋中描写曹操攻破荆州后在长江边上横执长矛、饮酒作诗的英雄形象的句子是:“_,_,_”。(2)诗经以托物起兴的写法著称,关雎中的诗句“_”用鸟的鸣叫声来引出爱情;氓中的诗句“_”,用桑

    4、叶的新鲜润泽来暗示当时女子的年轻美貌。8(2017重庆市第一中学第二次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易观刈麦写了割麦者和拾麦者的辛酸劳碌,而作为朝中官员的自己却“_,_”,在对比中表达对劳动者的同情和愧疚。(2)诗经氓中男主人公占卜结果显示“_”,随后女主人公提出,“_,_”来完成婚事。9(2017福建省福州市第六次质量检查)补写出下列句子中的空缺部分。(1)师说一文通过“古之圣人”与“今之众人”的对比,批判了“_,_,_”的态度。(2)卖炭翁中的卖炭翁怕冷又希望冷,“_,_”写出了卖炭老人的矛盾心理。10(2017福建省福州模拟考试)补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中,

    5、“_,_”两句用比兴手法,借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。(2)念奴娇赤壁怀古中,集中写赤壁雄奇壮阔的景色,描绘一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界的句子是:_,_,_。11(2018模拟预测题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游中“_,_,_”这三句是没有自我、没有人为功能、没有具体形态的境界,这就是庄子所说的最高境界,也就是“道”的境界。(2)曹刿论战中,鲁庄公认为自己已做到与众人分享衣食,可以迎战齐国,曹刿对此说法的评价是“_,_”。12补写出下列句子中的空缺部分。(1)在劝学中,“_,_”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。(2)劝学中,“_,_”,通过“木”与“金

    6、”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。(3)荀子在劝学中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“_,_”。13补写出下列句子中的空缺部分。(1)逍遥游中,在全文的结构上起承上启下作用的句子是:“_,_”。(2)在逍遥游中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是:“_,_,_”。(3)逍遥游中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“_,_”。14补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈师说中所表达的“_,_”的观点是相同的。(2)在师说中,士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是

    7、:“_,_”。(3)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在师说中指出教师作用的一句是:“_,_”。15补写出下列句子中的空缺部分。(1)不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是:“_,_”。(2)阿房宫赋中,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉,给人民带来深重的灾难,揭露秦的自私无道的语句是:“_,_?”(3)阿房宫赋中,“_,_”两句运用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。16补写出下列句子中的空缺部分。(1)在赤壁赋中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发

    8、出人生短暂的感叹:“_,_”。(2)成语“沧海一粟”由苏轼赤壁赋中的“_,_”演化而来。(3)苏轼赤壁赋中,“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句是:“_,_”。17补写出下列句子中的空缺部分。(1)氓中,描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻,发出无限感慨的句子是:“_,_”。(2)氓一文中,初露男子的粗暴性格,同时也写出女子温柔体贴的句子是:“_,_”。(3)氓中,表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,并体现出她刚烈的性格特点的语句是:“_,_”!18补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚中的“_,_”说

    9、明屈原为了心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔。(2)离骚中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的语句是:“_,_”。(3)离骚中,屈原表达自己虽爱好修洁,严于律己,但早晨被诟骂,晚上被免职的句子是:“_,_”。19补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在蜀道难一诗中,运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“_,_”,真是“物犹如此,人何以堪”!(2)蜀道难中,运用夸张的修辞手法,写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的句子是:“_,_”。(3)蜀道难中,表明蜀道历史悠久,和外界交通不便的句子是:“_,_”。20补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在登高中,由高到低写出所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:“_,_”。(2)今人常用杜甫登高中的“_,_”两句来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。21补写出下列句子中的空缺部分。(1)琵琶行中的“_,_”两句,作者由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。(2)琵琶行中,描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:“_,_”。(3)“_,_”是琵琶行全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。22补写出下列句子中的空缺部分。(1)往事不堪回首,纵回首已是惘然,这是人类共同的情感。李商隐在锦瑟中表达这种感受的句子是:“_?


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