1、高一物理必修一 知识点复习一第一章 运动的描述 第1节质点参考系和坐标系【预习知识点】1物体的_ 随时间的变化叫机械运动，它是自然界中最简单、最基本的运动形式2我们研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的_ _和_ _，把它简化为一个_的点，这样的点称为质点，质点是一个_ _的物理模型，实际生活中并不存在。将物体视为质点的条件：做平动物体可视为质点；物体有转动，但相对平动而言可以或略其转动时，物体视为质点；问题的空间尺度远大于物体自身的大小时，物体可视为质点。例如，在研究地球的公转时，地球的大小_(填“可以”或“不可以”)忽略；在研究列车沿平直轨道运动的速度变化时，车厢各点的运动情
2、况_(填“相同”或“不同”)，可用车上任一点的运动代表列车的运动，这时_ _(填“可以”或“不可以”)把列车看做质点3在描述物体的运动时，首先要选定某个其他物体做参考，这个被选定做参考的、假定为_ _的其他物体，叫参考系参考系的选择是 ，但应以观测方便和描述运动简单为原则，研究地面物体运动时，常选 为参考系；描述一个物体运动，选择不同的参考系，得到的结果会有所不同，因此物体的运动具有 性。4为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在所选的参考系上建立适当的_ _如果物体沿直线运动，定量描述物体的位置及位置的变化时，以这条直线为x轴，在直线上规定_ _、_ _和_，建立直线坐标系如图1，某一物
3、体运动到A点，位置坐标xA_ _，运动到B点，位置坐标xB_ .。物体在平面内运动（如平抛运动），可建立 来定量描述物体的位置及位置的变化。对空间运动的物体可建立 来描述。 图1 【概念规律练】 知识点一质点的概念1关于质点，下列说法中正确的是( )A质点是一个理想化模型，实际上不存在 B因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C凡是小的物体，皆可以看成质点；凡是大的物体，皆不能看成质点D如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点2在以下哪些情况中可将物体看成质点( )A研究某学生骑车回校的速度 B对某学生骑车姿势进行生理学分析C研究火星探测器从地球到火星的
4、飞行轨迹 D研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面知识点二参考系3甲、乙两辆汽车在平直的公路上并排行驶，甲车内的旅客看见窗外的树木向东移动，乙车内的旅客发现甲车没有运动，如果以地面为参考系，上述事实表示( )A甲车向西运动，乙车不动 B乙车向西运动，甲车不动C甲车向西运动，乙车向东运动 D甲、乙两车以相同的速度都向西运动4甲、乙两辆汽车均以相同的速度行驶，下列有关参考系的说法正确的是( )A如果两辆汽车均向东行驶，若以甲车为参考系，乙车是静止的B如果观察的结果是两辆车均静止，参考系可以是第三辆车C如果以在甲车中一走动的人为参考系，乙车仍是静止的D如果甲车突然刹车停下，乙车仍向东行驶，以乙车
5、为参考系，甲车往西行驶知识点三坐标系5一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住，坐标原点定在抛出点正下方2 m处，坐标轴的正方向设为向下，则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )A2 m，2 m，1 m B2 m,2 m,1 m C4 m,0,1 m D4 m,0，1 m6如图2所示，冰场上的花样滑冰运动员，要描述她的位置，你认为应该怎样建立坐标系？如要描述空中飞机的位置，又应怎样建立坐标系？图2【方法技巧练】一、判断一个物体能否看成质点的方法72009年10月1日，我国在北京成功地举行了建国60周年国庆大阅兵，气势恢宏的场面，极大地激发了全国人民的爱国
6、热情和建设好现代化祖国的信心，下列说法中正确的是( )A研究正在列队通过天安门的女子方队的队形时，可以把队员看成质点B研究从天安门上空飞过的歼11飞机的机群数量时，可以把飞机看成质点C欣赏我国首批战斗机女飞行员驾驶的飞机通过天安门的壮观场面时，飞机可以看成质点D研究女兵方队从东华表起正步通过天安门，到达西华表的时间时，不能把女兵方队看成质点8在火车从北京到上海的运动过程中，下列说法正确的是( )A火车车轮只做平动 B火车车轮的平动可以用质点模型分析C计算火车从北京到上海运动时间时，可将火车视为质点D计算火车经过一座桥时间时，可将火车视为质点二、巧取参考系来分析物体的相对运动9甲、乙、丙三人各乘
7、一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是( )A甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙停在空中 B甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙匀速上升C甲、乙匀速下降，v乙v丙，丙匀速下降，且v丙v甲 D以上说法均不对【课后巩固练】1关于质点，下列说法中正确的是( )A质点一定是体积和质量极小的物体 B因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C研究运动员在马拉松比赛中运动的快慢时，该运动员可看做质点D欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾舞表演者看做质点2在下列情形中，可以将研究对象看做质点的是( )A地面上放一只木箱，在上面
8、的箱角处用水平力推它，在研究它是先滑动还是先翻转时B在2008年北京奥运会上研究刘翔在男子110米栏比赛中的跨栏动作时C研究“嫦娥一号”卫星在绕地球飞行及绕月球飞行的轨迹时D研究“嫦娥一号”在轨道上飞行的姿态时3在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是( )A研究一端固定且可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理B在大海中航行的船，要确定它在大海中的位置时，可以把它当作质点来处理C研究杂技演员走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D研究地球绕太阳公转时，地球可以当作质点来处理4关于参考系，下列说法正确的是( )A研究物体的运动必须选取参考系B甲、乙两人均以相同的速度向正东
9、行走，若以甲为参考系，则乙是静止的C车站平行停靠着两列火车，甲火车上人只能看到乙火车，当他看到乙火车动了，一定是乙火车开动了D我们平时说楼房静止，是指楼房相对于地球的位置是不变的5敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是( )A船和山 B山和船 C地面和山 D河岸和流水6第一次世界大战时，一位法国飞行员在2 000 m高空飞行时，发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”，他顺手抓过来一看，原来是一颗子弹头，发生这个故事是因为( )A子弹静止在空中 B子弹飞行得很慢 C飞机飞行得很快D子弹与飞机同
10、方向飞行，且飞行的速度很接近7地面的观察者看雨滴是竖直下落的，坐在匀速行驶的列车车厢中的乘客看雨滴是( )A水平向前运动 B水平向后运动 C倾斜落向前下方 D倾斜落向后下方8下列说法正确的是( )A甲、乙两人均以相同速度向正东方向行走，若以甲为参考系，则乙是静止的B甲、乙两人均以相同速度向正东方向行走，若以乙为参考系，则甲是静止的C两辆汽车在公路上沿同一直线行驶，且它们之间的距离保持不变，若观察结果是两辆车都静止，则选用的参考系，必定是其中的一辆汽车D两人在公路上行走，速度大小不同、方向相同，选择其中任一人作为参考系，则两人都是静止的9某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩两辆汽车在平直公
11、路上运动，甲车内一同学看见乙车没有动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动如果以地面为参考系，那么，上述观察说明( )A甲车不动，乙车向东运动 B乙车不动，甲车向东运动 C甲车向西运动，乙车向东运动D甲、乙两车以相同的速度都向东运动10以北京长安街为x轴，向东为正方向，以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O，建立一维坐标系，一辆汽车最初在原点以西3 km处，几分钟后行驶到原点以东2 km处(1)这辆汽车最初位置和最终位置分别是()A3 km2 km B3 km2 km C3 km2 km D3 km2 km(2)如果将坐标原点向西移5 km，则这辆汽车的最初位置和最终位置分别是( )A5 k
12、m7 km B2 km5 km C2 km7 km D3 km5 km11.如图3所示，某人从学校的门口A处开始散步，先向南走了50 m到达B处，再向东走了100 m到达C处，最后又向北走了150 m到达D处，则A、B、C、D各点位置如何表示？图312刻舟求剑的故事说的是有一个楚国人乘船过江，他身上的佩剑不小心掉落江中他立即在船舱板上画记号，对船友说：“这是我的剑掉落的地方”到了河岸，船停了，他就在画记号的地方下水找剑这则寓言不但有讽刺意义，而且还包含了一定的物理含义，从物理学选择参考系的角度回答下列问题：(1)楚人找剑选择的参考系是什么？(2)请你为楚人提供一种找到这把剑的方法第2节时间和位
13、移【预习知识点】1在时间轴上，时刻表示一个点对应一个状态；时间表示一段线，对应一个过程。如图1所示，“0点”表示开始计时，“03”表示3 s的时间，即前3 s；“23”表示第3 s；“3 s点”为3 s末，也为4 s初。 图12路程表示物体运动轨迹的_，只有_，没有_，是标量位移是表示物体_的物理量，可以用由_位置到_位置的有向线段表示，位移的方向是从_位置指向_位置，位移的大小则是初位置到末位置的线段长度位移既有_，又有_，是矢量3既有_又有_的物理量叫矢量(vector)，例如_矢量相加减运算遵循几何法则，即： 或 ；只有_没有_的物理量叫标量(scalar)，例如_ _标量相加减运算遵循
14、算术法则，即 4、直线运动的位置和位移：如图2所示，一个物体沿x轴从A点运动到B点，若A点的位置坐标xA2 m，B点的位置坐标xB3 m，则这段时间内物体的位移xAB_ m.，若物体从B点运动到A点，则位移xBA_ m 图2。例如：小球从离地3 m高处落下，被水平面弹回后在离地面1 m高处被接住，则小球在上述过程中的位移是 方向 【概念规律练】 知识点一时间和时刻1关于时间和时刻，下列说法中正确的是( )A第4 s末就是第5 s初，指的是时刻 B物体在5 s时指的是物体在5 s初时，指的是时刻C物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s初这1 s的时间D物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5
15、 s末这1 s的时间2下列说法中指时间间隔的是( )A天津开往德州的625次列车于13时35分从天津出发 B某人用15 s跑完100 mC中央电视台新闻联播节目每天19时开始 D某场足球赛在开赛80分钟时，甲队才攻入一球知识点二位移和路程3关于位移和路程，以下说法正确的是( ) 图3A在直线运动中，位移的大小一定与路程相同B上学时从家到学校，放学时从学校到家，这两次的位移是相同的C质点通过一段路程，其位移可能是零，位移大小不可能大于路程D当运动物体的初、末位置确定以后，位移就唯一确定了，而路程可以有多个4在图3中，李明从市中心向南走400 m到一个十字路口，再向东走300 m就到了市图书馆，请
16、在图上把李明所走的路程和位移表示出来，并说明其小 【方法技巧练】二、位移和路程的区别方法9一个物体从A点运动到B点，则( )A物体的位移可能等于物体运动的路程 B物体的位移可能是正值也可能是负值C物体位移的大小总是小于或等于物体运动的路程 D物体的位移是直线，而路程是曲线10某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A25 m、25 m B65 m、25 m C25 m、25 m D65 m、25 m一、时间和时刻的区别方法 图45在如图4所示时间轴上标出：
17、3 s内；第3 s内；第2个2 s内；第3 s初；第2 s末；3 s初同时判断它们是时刻还是时间间隔，并说明理由 6根据下表中的数据，列车从广州到长沙、武昌、郑州和北京西站分别需要多少时间？（表见下一页） 【课后巩固练】1以下说法正确的是( )A学校作息时间表上的“第一节课的时间为800”是指时间间隔B火车站公布的旅客列车运行表是时刻表C体育老师用秒表记录某同学完成百米短跑的记录值是时间间隔D“神舟五号”绕地球飞行14周，耗时21时23分钟是时刻2下列计时数据指的是时间的是( )A在整个90分钟的比赛中，甲、乙两足球队“互交白卷” B他每天都看电视节目“新闻早8点” C列车到站时间晚点5分钟
18、D高考数学考试的时间是2 小时3下列说法表示同一时刻的是( )A第2 s末和第3 s初 B前3 s内和第3 s内 C第3 s末和第2 s初 D第1 s内和第1 s末4下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法中，正确的是( )A两个运动物体的位移大小均为30 m，则这两个位移可能相同B做直线运动的两物体的位移x甲3 m，x乙5 m，则x甲x乙C温度计读数有正、有负，其正、负号表示方向D温度计读数的正、负号表示温度的高低，不能说表示方向6下列哪种情况下指的是位移的大小( )A机动车里程表上所显示的千米数 B标准田径场跑道的周长是400 mC乘火车或飞机由北京到上海的直线距离约为1 080 km D
19、计量跳远运动员的比赛成绩7在2010年广州亚运会上，甲、乙两运动员分别参加了在主体育场举行的400 m和100 m田径决赛，且两人都是在最内侧跑道完成了比赛，则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程大小s甲、s乙之间的关系是( ) Ax甲x乙，s甲s乙 Bx甲s乙 Cx甲x乙，s甲s乙 Dx甲x乙，s甲4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向D若甲、乙两质点同时由同一地点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m【方法技巧练】 一、平均速度大小的计算方法8某人爬山，从山脚爬到山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速度为v1，下山的
20、平均速度为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是( )A.， B.， C0， D0，9一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1 s内通过5 m的距离，第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离，第4 s内又通过15 m的距离，求汽车在最初2 s内的平均速度和这4 s内的平均速度各是多少？二、应用位移时间关系图象分析物体的运动10、如图2所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的xt图象，以甲的出发点为原点，出发时间即为计时的起点，则下列说法中不正确的是( )A甲、乙同时出发 B甲开始运动时，乙在甲的前面x0处 图2 C甲、乙运动方向不同 D甲在途中停止了一段时间，而乙没有停止，做的是匀速直线运动11、如图3所示是一辆汽车做直线运动的xt图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是( ) 图3AAB段表示静止 BBC段发生的位移大于CD段发生的位移CCD段运动方向和BC段运动方向相反
