1、最新小学德育课题研究工作报告本学期学校正在紧张进行新校搬迁的筹备工作，虽然紧张忙碌，但学校领导对课题研究工作从不松懈。我们紧紧围绕和谐德育子课题?学科教学中进行思想品德教育和学生良好行为习惯养成教育的研究?，开展了各项工作，现将本学期工作总结如下：一、健全课题研究的组织，建立一支优秀的德育工作队伍1、课题组经过认真地讨论和研究，进一步建立健全了研究课题的各级组织，对课题组成员进行了必要的充实与调整。2、发挥学校xx位县级骨干教师的作用，根据老师申报的小专题，精心挑选，重点扶植，细心指导一批业务精、能力强、富有创新意识的骨干教师开展小专题研究。并让这些教师发挥辐射作用。提高小专题研究的整体水平。
2、教师们的研究成果，在促进参研教师养成反思教学的习惯获得解决困惑的策略，转变教师的德育思维方式方面产生了较大的影响。二、创立德育工作研究体系，推动德育工作的全面开展1、德育工作主题明确。学校根据年度德育工作的重点，制定学校月度德育工作主题，围绕这个大主题，再制定每周的德育工作小主题。学校领导班子和课题研究组成员对这套德育工作研究体系倾注了很大的心血，投入了很多的精力，做了许多的工作。才使这项工作在探索中逐步实施。实施的过程中，我们也在思索，反思，力求完善，使各方面的工作更具体，更深入，更有实效。2、以校园文化承载课题研究我们把校园丰富多彩的校园作为课题研究的主要平台。具有生命力的校园文化环境对人
3、的开展的重要影响是不可低估的。学校大门过道左右两边建造两个造型别致的宣传栏和五心教育标语。学校荔泉书院陈列百年老校的历史，展示了我校的先烈邓恩铭的事迹和学校取得的教育教学成果。校园墙壁上展示校风、教风、班风、学风及?小学生良好习惯?及?师生图书推荐目录?等。教师办公室?教师职责?、?班主任职责?等，把校规、校训放在最显著的地方，真正努力实现“让学校的每块墙壁都会说话。发挥了育人的作用。3、德育活动形式多样。(1)养成教育常抓不懈我们创新红领巾监督岗检查，要求监督员同学在检查的同时，将各班存在的问题以反响表的形式反映给各班班主任，以便班主任有的放矢地对学生进行常规教育，这样使得班主任的工作更有针
4、对性。常规管理抓得实，抓得细。经过逐步的完善，学生德育管理制度、班级的量化管理已形成一个完整的体系。学生的量化工作以?荔波一小雏鹰争星?、?我为班级争荣耀?为准那么，支持了班主任的管理工作。(2)周德育课的开展：根据每周的德育工作小主题，各班利用每周的班会课进行本周的德育主题教育活动，这个活动中有老师的专题教育，更有学生的实践参与。例如：清明节来临之际，组织学生前往烈士陵园祭扫革命烈士墓。(4)德育主题队会的观摩教育。根据学校的德育工作重点和德育工作主题，组织开展主题队会活动评比观摩活动。本学期学校进行了一次主题班队会评比活动。为使各班的主题队会有成效，各班的学生团结协作，围绕一个明确的主题，
5、搜集与活动相关的各种材料。准备的过程中学生的合作精神，班级的团队意识，求新求异求好的思想都得到高层次的提升。三、课题实验阶段性成果经过本学期的努力，我们课题组在做了大量实验研究工作时，也相应的作了一些经验总结，取得一定的阶段性成果。1、课题组老师积极研究，认真探索，将自己在实践中的思考、体会形成文字，上升为理论，局部文章在各级各类获奖发表。四、今后课题实验的规划和方向我校的?学科教学中进行思想品德教育和学生良好行为习惯养成教育的研究?德育实验研究课题实验已进行将近三年。在阶段性实验中亦取得了初步成绩和积累了一些经验，但还很不够，有许多问题还有待进一步探索，使之逐步完善。下一段应着力研究与实践如
6、下几个问题：1、继续落实家访工作，办好家长学校。组织xx次较大影响的家长会，每学期班任家访率要求达xx%以上，力争全学年普访率达xx%。2、重点抓好个案研究，以点带面，突出针对性和实效性。3、加强对行为标准训练的落实，从细小处入手，有待不断完善。总之，在师生的共同努力和配合下，在学生的行为习惯方面取得了一定的成效。我们相信，在专家和领导的关心下，在全体老师的共同努力下，我们的课题研究一定会硕果累累，取得圆满成功，一定会为德育课题研究工作注入新的活力。一、会议概况xxXX年xx月xx日至xx日，xxx州中小学德育课题研究推进暨成果展示会在我校召开，为承办本次会议，xxx州教科所、xxx县教育局、
7、xxx县教学研究室、沿渡河镇党委政府、沿渡河镇中心学校的领导全力以赴，加强会议承办工作的指导，我校全体教职工做了大量富有成效的工作，会议取得了圆满成功。参加这次会议的有xxx州中小学德育课题研究实验学校的课题人或学术秘书、局部“忠孝雅诚主题教育和和“民族常识、民族文化教育成效显著的学校代表近xx人。xxx县人大常委会副主任崔久红、xxx州教科所所长胡卫国、xxx县教育局局长郑远宏、xxx县沿渡河镇党委书记钱才东等领导出席会议并致辞。州教科所副所长陈泽奠、杨舜山分别会议。出席会议的领导还有州教科所副所长汤吉舜、xxx县教育局副局长陈发剑。这次会议的主题是科学，努力提高全州中小学德育工作的针对性和
8、实效性。会上，我校校长庹自保、建始县民族小学副校长谭琼、建始县七里坪中学教师向 莉、xxx市桂花园小学德育主任向恒举、宣恩县宝塔河小学校长扬长艳等同志，分别就湖北省民族文化课题“xxx州开掘运用本地德育资源，提高中小学德育工作的针对性和实效性研究、xxx州十一五教育科研课题“和谐校园文化建设研究、国家教师科研基金规划管理办公室十一五课题“关注关爱留守生等课题的研究情况进行了大会交流;xxx州教科所所长胡卫国、副所长陈泽奠、汤吉舜、德育研究室主任袁玉荣等同志分别就“个人课题研究、“ xxx州开掘运用本地德育资源，提高中小学德育工作的针对性和实效性研究和关注关爱留守生课题后期研究工作以及忠孝雅诚主
9、题教育系列活动安排、“课题结题要求、“和谐校园文化建设研究后期研究工作作了专题报告。与会代表还观摩了我校xx节课题研究及忠孝雅诚主题教育展示课，参观了沿渡河中学校园，考察了沿渡河镇学校德育活动基地。二、承办工作的成功经验经过全体教职工的努力，我们圆满完成了各项筹备任务：编印了一本相册，一本校本教材，一本会务指南，七八年级各班准备了一节班会课，办了一个展厅，筹备了一台晚会，成功组织了一次大团队赴神农架考察活动。1、整个活动取得了圆满成功，受到了与会代表和各级领导的充分肯定，赢得了好口碑，改变了沿渡河中学教师在人们心目中的印象，树立了沿渡河中学在xxx县乃至全州农村中学中的新形象，营造了良好的学校
10、开展环境，推动了学校开展的进程。有人评价这次活动时说，这次活动将沿渡河中学的开展进程向前推进了三至五年。我们倒是更看重口碑，更看重学校开展的良好态势。俗话说：“别人说你好，不好也好，别人说你不好，好也不好。2、教职工的团结协作的意识和能力进一步增强。在整个活动筹备工作中，需要我们与方方面面的人打交道，需要协调，如:与酒店、镇直各单位、文工团、镇内兄弟学校等的配合到达了预想不到的效果。在短短的一个月内完成校园硬件建设投资近六万元。3、成功展示了德育课题研究班会活动课。其参与面广,教育面大,通过编制方案和具体实施,创新了活动课的.根本模式，特别是在充分挖掘和运用本地资源方面积累了一定经验。通过教师
11、的出谋划策和专家的指导，使我们进一步明白了一个道理：众人拾柴火焰高。4、锻炼了我们的团队。通过编印会务资料、办展示厅、筹划班会活动课、筹备晚会、接待与会人员、组织考察活动等，使我们的老师和学生都得到了锻炼，进一步发现了人才，充分展示了师生的才艺，初步展示了教师的敬业精神和创新能力，进一步激发了师生的工作和学习激情。为承办类似的活动积累了较为丰富的经验。再一次证明：1、人心齐，泰山移;2、没有条件创造条件也是可以做好的;3、人的潜能是无限的;4、小事决定大事，态度决定一切;5、做任何一件事，专业的人员比非专业的人员都做得好。一、课题的提出本课题的研究是时代开展要求，也是学校开展现实需要丰富初中德
12、育内容和创新德育机制的研究已越来越受到人们的关注，普遍认同学校教育和家庭教育、社区教育对学生的人格完善和开展有着积极的影响。普遍注重学校德育和家庭、社区相结合的德育教育的实践性以及互动机制的可操作性。构建学校、家庭、社会互动的大教育系统，为全民提供一个可持续开展的教育生活环境，开展终身教育，从而全面提升全民素质，已成为当前国际社会教育开展的潮流，也是我国教育改革和开展的必然方向。单一的学校教育已经不能适应未成年人思想品德形成和开展的需要，只有把学校教育、家庭教育和社区教育互相配合和协调，才能相得益彰，取得良好的效果。我校位于安康中心城市繁华地带，建校xx年来，学校始终秉承“办人民满意教育，以优
13、异的教育质量回报社会的办学宗旨，始终坚持 “质量立校、科研兴校、管理强校的办学理念。自xx年跻身于省级“示范初中、省级“文明单位、省级“法制校园之后相继荣获“初中教育先进学校、“德育工作先进单位的荣耀称号，被评为国家级、省级、市级“课改示范学校。随着我校社会知名度逐步提升，要求进入我校就读的学生逐年增多。班大人多、校园面积相对狭小(现有xx个教学班，在校学生xx余人，校园面积xx亩，校舍面积xx平方米)，局部学生缺少良好的家庭教育，社会中不利于青少年学生成长的因素比比皆是，上述多种原因，对教育大环境造成了家庭教育“教不得法，社会教育“鱼龙混杂，学校教育“独木难支，有时教育效果不尽如人意。根据教
14、育开展的要求及学校开展现实需要，我们确立“创新德育机制丰富德育活动内容研究课题，旨在不断尝试初中阶段创新德育机制丰富德育活动内容，在校内狠抓德育工作，同时把学校德育延伸到家庭与社区，使我校德育工作迈上一个新台阶，开展该项课题的研究有利于丰富学校德育理论和家庭、社区教育理论，有利于指导学校德育实践，提高学校德育的针对性和实效性，有利于教育教学改革的不断深化，为学校、教师、家长和社区效劳管理人员等提供一系列操作性较强的研究成果，具有较高的实用价值。二、研究目标1.完善健全德育管理体系及德育管理运行机制，探索学校、家庭、社区互相沟通和协调的途径及方法;2.创新开展各项特色活动，不断丰富德育内容，探索
15、活动对学生的积极影响;3.探讨德育工作在思想品德等学科课堂教学及第二课堂活动中的渗透;4. 通过课题研究，以到达提高了教师的理论水平和教科研能力，进一步完善了德育管理制度的目的。三、理论依据1.?思想品德课程标准?。人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。不断创造条件，促进学生的道德践行，丰富学生的情感体验，感悟和理解社会的思想道德价值要求，逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。2.“双主体理念。教师是“导即“教的活动的实施主体，其主体性表达在根据教育规定和学生身心成长特点，对德育环境、德育内容和德育方法开展选择、加工和设计，对学生的主体性开展引导和培养;学生是学习活动的主体，更是教育活
16、动的主体。其主体性表达在在教师指导下，积极主动地参与德育活动、逐步做到自订成长目标，自寻成长动力，自择成长方法和自评成长效果，最终将社会认识、情感、做法内化为个体认识、情感、做法。3.生活德育的理念。道德始终存在于人的整体生活之中，个体品德和社会道德的提高与成长也只有通过人们自己的社会生活活动来实现。因此，在学校德育中，要把教育的材料、教育的.方法、教育的工具、教育的环境，从学校的小范围扩大到社会的大范围。4.活动理论。活动是指主体与客观世界相互作用的过程，是人有目的地影响客体，以满足自身需要的过程。活动是实现成长的必由之路，学生主体活动是学生认知、情感、做法成长的根底。学校和教师在组织德育活
17、动时，要与学生的生活紧密联系，重视学生的主体参与，以及活动中的互动合作与内心体验，促进学生道德情感的形成。四、研究方法1.文献研究遍法，搜集有关资料，进行专题研究。2.调查研究法：通过座谈、访谈、问卷调查等方式搜集分析我校学生思想现状;通过师生相互评价分析师生的认同程度;通过广泛的调查研究，明确学校与家庭、社区德育内容需要。3.行动研究法：本课题的研究将以行动研究法贯穿始终。我们的行动研究将基于我校各项德育特色活动，由本校的教师成为行动研究者，在具体的活动实践中发现问题、分析问题、找出并实施对策，不断地反思行动的效果，到达“行动和“研究的统一，“理论与“实践的统一。一、昨天伴随着xx月xx日的
18、结束，xx年的中小学生活结束了。而令我们向往的大学生活开始了。在高中，我们对大学的生活充满了憧憬。我们憧憬大学这个自由的校园;我们憧憬大学这个开放的校园;我们憧憬大学这个活泼的校园。从小学，就被老师、家长等各类人士灌输着各种关于大学如何美好的思想，以鼓励我们努力学习，从而考上理想的大学。因此，考上大学这个梦想便深深地印在了我的心中。随着年龄的增长，懂的事情多了，我自己便会思考，为什么要考大学，我要考上一个怎么样的大学，我要学习什么专业，也许我心中有一个答案，但是这个答案是模糊不清的。这使我就像在一片茫茫大海之中，因此我不知道我应该向哪个方向行进。但是尽管这大海如此迷茫，可我心中有着考大学这个梦
19、想，它成为了引领我走出迷茫的灯塔。有了这个灯塔，无论我遇到了多少个黑夜，我的终点都是明亮的。无论我遇到了多少波涛，我都会坚持走下去，因为梦想在为我加油。因此，每个人心中都要有一个梦想，梦想不仅是我们海航的灯塔，更是我们航行的动力。当我们不知何去何从时，当我们遇到困难时，梦想就会伴我们左右。梦想就在我们心中。二、今天在三个月的等待中，xx月xx日终于来临了，盼望了xx年的大学终于来临了。我提前了两天就来到了学习，带着好奇，带着兴奋，带着希望。开始了自己的大学生活。军训，参加学生会，正式上课，考试，同学、舍友聚会开学到现在已经有了两个多月了，似乎我还没有从高中完全走出去，但是却又和高中有很大的差异
20、。像高中一样上课，学习。但是却不像高中一样每天的固定教室，不像高中每天要上早晚自习等等。相比高中要自由，更需要的是自主。就在对大学生活慢慢的变得适应时，我发现当初考大学的这个梦想也早已经不知飘到何处了。而心中梦想的位置也空了下来。这时候的我仿佛只知道像高中一样三点一线的生活、学习。到了上课时间就去上课，下课回来就要复习，到了考试的时间，就要为了考试努力，学院有活动，就去观看。从前总是自己决定这个时候需要做什么，而现在却变成了这会有什么事情需要我去做，一切变得机动起来。这时的我就像漂泊在大海中的纸船，没有了方向，没有了动力。大学的时代，是一个谈梦想的时代。然而这时我的梦想却不知道在哪里飘荡着。从
21、前我会向着一个终点扬帆起航，奋力前进。而现在，没有了梦想，我只能收起船帆，任风吹，任水打，在大海中自由漂泊。这样的生活是一种浪费，这样的生活是一种消耗，这样的生活是颓废的。因此，梦想是我们的灵魂。没有了梦想，我们就没有了方向;没有了梦想，我们就没有动力;没有了梦想，我们就没有了自主。三、明天有时候闲下来时我便会想起小时候的大学梦，就会想起小时候对考大学的疑惑。我为什么要考大学，我要考什么样的大学，我要学什么专业。这个问题，从前我无法答复，我没有一个准确的答案。而现在大学考上了，大学梦实现了，同时这个问题也需要我来答复了，并且我需要有一个明确的答案。为什么要考大学。到了大学，我发现许多同学都是在
22、为了考试而去学习，只有到了考试时候才会去学习。他们不知道自己毕业后要做什么工作，要向什么方面开展，他们更不知道自己毕业后可以做什么。这是因为他们心中梦想这个位置需要填充，心中有了梦想，他们才会主动学习，心中有了梦想，他们的生活才可以按照自己的节奏进行，而他们现在的理想便是“为什么要考大学的答案。而我，目前虽然我会主动学习，但这不是自己心中有梦想，这只是高中时期留下的习惯，随着时间的流逝，这个习惯会慢慢地改变，那时的我，会变得颓废，大学生活，对我也将失去意义。因此，我现在最需要的便是一个新的梦想，一旦有了新的梦想，我便可以再次扬起风帆，向着新的终点航行。夜深人静时，我便会思考，我为什么考大学。想
23、起以前模糊的答案，我努力的将它捋顺清楚，结合自己的特长，自己的爱好，自己的经历和现在的情况。我得到了一个清晰地答案。我考大学，便是为了我新的梦想。我要创造自己的事业，一个经营零售业的公司。这是我想要做的事，也是我要做的事。这便是我新的梦想，大学四年，很快就会过去。相信心里有了这个新的梦想，我的大学将更加有意义。我的航程将变得更加顺利，我的航向将变得更加清晰，我航行的动力也将变得愈加充足。四、总结大学生活已经开始，我们要带上自己新的梦想，向新的高度行进。在新梦想的带着下，我们的行动将不再机动，我们的学习将不再被动，我们的未来将会充满希望。梦在心中，大学生活正式启动。德育辩论开题报告大学，人生从这
24、里起航时光，用它的姿态流逝着，像从指间流过的细沙，在不经意间滑落;像从针尖滴下的水滴，没有声音，也没有影子。有些人，有些事，有些爱，注定成为记忆中最温暖的风景;激情，奋斗，笑靥，注定在记忆深处历久弥新。来到北理工已经半年多了，半年的时间，半年的记忆，半年的回想，就让我在此留下成长的足迹。入学篇我高考前已经通过了北京理工大学的自主招生，面试的时候来过北理工，对它印象还不错。因为我从小就向往首都北京，而北理工地处北三环，交通方便，所以我就决定报考北理工了。报到那天，当我兴冲冲地来到中关村的时候，却被告知大一大二要在房山良乡。当时我一下就懵了，感觉好似被骗了一样，特别伤心，因为我曾听姐姐说过那里是郊
25、区。然后我就坐校车来到了良乡，一路上看到越来越矮的建筑物，越来越荒凉的环境，我的心也跟着越来越凉。终于到了学校，看到在马路两边的学校，我曾一度疑心会不会不平安。就这样，带着沮丧的心情进入了校园。但是，当我看到热情迎接我们的学姐学长时，心中又有了一丝温暖。大学生学就这样开始了，我的心情也渐渐好起来，良乡虽然有点偏，但就是那种远离大都市的清净，让我们更加投入于学习，不被外界所诱惑。就是那慢悠悠拥挤的环一，真的很让人伤脑筋啊!军训篇军训是入学的第一课。入学后，我们很快就开始军训了，站军姿，齐步走，齐步跑，正步走军训中记忆最深的是和一个营长、两个教官、两个指导员的相处以及打靶的经历。我们的营长真不是盖
26、的，训兵真的挺有一套，而且还很幽默，我挺喜欢他的。两个教官虽然有时候挺严格的，但大局部时候也挺有人情味的，他们会尽可能体谅我们，理解我们。军训结束后，其中一个教官再来学校的时候还给我们带来了他们那里的特产，让我们很是感动呢。还有两个指导员，她们在生活中照顾我们，在军训时鼓励我们，是我们的良师益友。在这里，我真心的感谢你们，让我有了这一段美好的回忆。最冲动的时刻就是去打靶的时候了，十几秒钟，五发子弹，却成了记忆中无法抹去的深刻回忆。学习篇本以为上大学后学习会很轻松，没想到，原来在大学里，学习依然是第一要务，这让我加深了对“活到老，学到老的理解。第一学期有好多相对来说不是很重要的课，比方近代史、思
27、修、知识产权，所以我就把重心放在了微积分、机械制图、英语、计算机这些学分比拟高的课上了。还记得微积分考前的突击，晚上和同学在活动室学到天明，真的是很难忘的回忆，结果出来也让我很满意，努力毕竟会有收获啊。至于我的整体成绩，其他还挺满意的，就是英语视听说不太理想，下学期要好好学英语了，最重要的是得找时机多练习，多动嘴，多听听力。可喜的是，英语四级已经过了，虽然没能报考口语，但我已经很满意了。下学期的课程比上学期更紧了，每门课都得好好学，不能再优哉游哉地过日子了，加油!工作篇刚开学的时候，我就竞选了班级负责人，后来顺利当上了团支书。以前就听说当班委挺锻炼人的，当上之后才更加有感触。当团支书真的是很累
28、，每天开会开不完，从班长团支书例会到团支书会，每次都会下发好多任务。之后，要想着如何把团日活动弄得让同学们更感兴趣，如何让同学们积极参加，如何让活动更有意义，然后就是活动的实施和总结。我觉得上个学期我做的不太好，我反省了一下，觉得我应该发动大家和我一起想主意，毕竟“众人拾柴火焰高嘛;其次，我要学会分担，把任务分配给各个班委，不要总自己干，那样只会得不偿失，自己很累，其他班委还觉得自己没事干没成就感。希望这学期我能吸取以前的教训，干好团支书这项工作。至于学生会方面，我参加了机械学部学生会女生部，在那里，不仅学会了写筹划，办活动，更重要的是认识了很多有能力的人，结交了很多朋友，俗话说，多一个朋友多
29、一条路，朋友多了对以后也会有好处。入党篇当学校开始组织学生入党的时候，我就积极写入党申请书，参加每次党课，学习关于党章，参加党课考试。我热切希望投入党的怀抱，成为党的一局部，为党奉献自己的一切。希望我能顺利入党，实现我的愿望。友谊篇我真的很幸运，遇到了我的三个舍友。我们来自四个不同的省份，天南地北地聚在一起就是缘分，我非常珍惜。刚开始接触，可能是由于生活环境的不同和语言表达方式的差异，有点不太适应。不过我的适应能力还比拟强，很快我们就彼此熟悉了，组成了我们最温馨、最和谐的宿舍。亲爱的朋友，谢谢你们，让我觉得宿舍就是我的家，让我不再孤单，让我感到温暖。我还认识了好多其他的朋友，班里的男生朋友，辅
30、导员班主任朋友，学生会里的朋友，社团里的朋友，军训十三连的朋友，地铁上偶遇的校友朋友们，你们是我一生的财富，我会一直把你们放在心里，永远永远。结语篇大学真的不敢相信，我已经进大学半年多了!曾经那样的向往，曾经那样的憧憬，当真正踏进大学这片土地时才发现，我的人生将从这里起航，我的目标将在这里实现，我的梦想将从这里放飞。大学，我来了!精选阅读我参与xx省级课题课题“xx典型案例研究这一课题的研究已有了二年多。在这二年多的研究过程中，我取得了一些成果，自身也得到了一定的提高，我现将其具体总结如下：我作为学校课题组一名成员，利用自己的业务时间学习了国内外有关教课堂教学的文章，并结合新课程标准的学习，认
31、真学习了教育教学杂志上有关课堂教学案例研究方面的文章，具体包括?小学语文课堂教学研究?小学教学设计?、?xx教育?、?xx教育?等教育教学杂志。在学习的过程中，我都认真做好笔记，认真思考，并与其他课题成员进行讨论。在这二年多里，我通过搜集，学习有关文章，通过业务理论的学习，我的教科研水平明显提高了。刚开始进行课题研究时，我对课题研究的目的、意义和研究方法不清楚，通过学习和实践，我能够根据教学具体内容运用教育学、新课程的有关理论来引导学生自主探究，并收到了良好效果。在理论学习的根底上，在平时的教学中注重教学案例分析、积累与探讨，并完成一定数量和质量的教后记。另外，我听取了专家讲座、名师上课，进一步充实了课题内容。我以课堂教学方法为研究载体，深入学习，大胆探索，积极参与课题研究，认真上研讨课，虚心听取专家级同学科老师的意见和建议，不断改良课堂教学方法。积极撰写论文，多篇论文在省市各级论文评选中获奖，并有一篇发表在?山东教育导报?。在教学中，我进行了两次课堂教学问卷调查，认真进分析、总结。二年多来，虽然我的教学工作非常繁重，但仍然坚持完成原定的各项研究方案，边学边做；离上级领导的要求也可能还有较大的距离，但我相信做起来就会有提高，就会有收获。本学期，以人本教育和特长开展为着眼点，从有利于学生个性开展的角度出
