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    人教版九年级上学期期末语文试题A卷测试.docx

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    人教版九年级上学期期末语文试题A卷测试.docx

    1、人教版九年级上学期期末语文试题A卷测试人教版2019年九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有错别字的一句是( )A江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。B要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,要自己去看地底下。C玄德曰:“大丈夫抱今世奇才,岂可空老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。”D将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。2 . 下列句中标点符号使用不正确的一项是( )A这时我第一次向地面报告飞船状态:“神舟五号报告,整流罩打开正常!”B火箭尾部发出巨大的轰鸣声,数百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出炽热的火

    2、焰,高温高速的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。C我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。D从山脉的轮廓、海岸线的走向以及河流的形状,我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空,正在经过哪些国家。3 . 以下文体知识,说法有误的一项是( )A绝句也称“截句”“断句”。以五言、七言为主。简称五绝、七绝。B诗歌的主要特点是集中性、精炼性、音乐性。按表达方式分,可分为叙事诗、抒情诗;按形式分,可分为格律诗、自由诗和民歌体。C词,萌芽于南朝,盛行于唐,形成于宋,故称之“诗余”。D曲盛行于元代,故称为“元曲”,包括散曲和杂剧。4 . 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A小沈阳的表演幽

    3、默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。B他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。C国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情,这消息真耸人听闻,大家一定要加强自我防护。D专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。5 . 下列加点字注音完全正确的一项是( )A山麓(l)脑畔(pn)羁(j)绊大彻(c)大悟B嘱(zh)咐雾靄(i)翩(pin)然挑拨(b)离间C萦(yng)绕寒噤(jn)追溯(su)戛(ji)然而止D斡(w)旋推搡(rng)狩(shu)猎强(qing)词夺理二、现代文阅读阅

    4、读车窗外的竹海一文,完成下面小题。车窗外的竹海苏敏站在车厢的连接处,我从玻璃窗向外看去。窗外,高低起伏的群山,田野或城市以及村镇,它们快速地向后方退去,如一幅幅移动的画卷。窗外的山,大多没有高耸入云的气势,也没有崇山峻岭的恢弘,不那么高大雄伟,也不那么怪石嶙峋,它们大多只是一座座普通得不能再普通的山。像我这样一个匆匆路过的人,甚至连它们的名字也不知道或许它们根本就没有名字。人的一生中,会路过多少不知名的群山与湖泊呢?远远望去,满山的翠竹,葱葱都郁,密密麻麻,一株挨一株。年少时,我曾嬉戏于这样的竹林。故乡的后面,便是一片竹林。竹林里,那满地厚厚的,一层层泛黄、发白甚至变黑的竹叶堆积起来,用脚踩上

    5、去,你能听到轻轻的、沙沙的声响,脚底下,软软的、绵绵的,像是踩在一块质地不错的羊毛地毯上。偶尔,会有一阵风从繁密的竹林间挤进来,你眯上眼睛,分明能感觉到,这竹林间的风,被眼前这挺拔的竹竿分割,一缕缕、一丝丝的,轻拍在你的脸上、胸膛上,凉隐隐的。嬉戏时那额头上的汗,慢慢地就被吹干了。而再过一会儿,你不禁打了个寒颤,一种透骨的凉袭来。这时,你深吸一口气,你会发现,这样的风里,既有枝头竹叶的清味儿,也有地面的竹叶腐烂的气息。这样的气息和气味儿,在风中裹在一起,交织在一起,仿佛被一个调酒高手调和过、勾兑过,它醇厚而不失鲜活,劲道而不失绵柔。仔细想来,这风像是来自前生,又仿佛出自来世。它们有的正朝气蓬勃

    6、,有的已不在这个世间多年。风吹来,那似波涛般的竹叶,连绵起伏,如烟似雾。那无数片细窄的、翠绿的竹叶,被车厢呼啸而过生起的风,被那些从某个远处袅袅吹来的风轻轻抚动,它们摇曳、婀娜、微微晃动,在阳光下,折射出一道道绿色而又金光闪闪的光芒来。这样的竹海之上,除了飞鸟、云朵,还有什么能飞跃呢?忽然想起,电影卧虎藏龙里的李慕白与玉娇龙,他们身轻如燕,在碧绿的竹林上翻飞,打斗,一来一往,轻逸缥缈,刀光剑影。车子时常会驶入隧道。如果一座山挡住了铁路前进的方向,人们便会从山间挖出一条通道来;如果遇上低洼处、河流,人们便会架一座桥来。车子进入隧道里,窗外顿时一片漆黑,车厢内也顿时暗了下来,仿佛从白昼突然来到黑夜

    7、,仿佛突然进入另一个世界。而你的耳朵里,一阵阵隐隐的压抑感轻轻袭来。这样的黑暗,可能会让你陷入短暂的沉思和冥想。你好久没有这样看过群山,没有这样看过竹林,没有这样看过山川与湖水了,尽管你刚才隔着一层厚厚的玻璃,但毕竟这窗外一闪而过的,与你平时见过的车水马龙,见过的熙熙攘攘的人群,见过的钢筋水泥森林,是不一样的。它们都不那么急匆匆的,也不那么势利,更不会让人觉得有一点点的陌生感来。我想,单从肉体生活的层面,我们需要的是脂肪、蛋白、维生素、矿物质之类,我们需要满足的是我们的食欲、物欲,你日夜奔波劳碌,不就是为了这些而拼死拼活吗?或许,我们早就不需要这样的竹林,不需要这样的山川吧?可是,当动车迅疾奔

    8、驰、呼啸而过之时,这窗外的竹海为何对我生出一丝魔力来呢?从隧道里出来。车窗外,顿时又敞亮起来,竹林又展现在我的面前。我回头看了一眼,车厢里的座位上,密密麻麻地坐满了人。他们一个个塌陷在沙发椅里,眯着眼,张着嘴,歪着脖子,正昏昏地沉浸在晃晃荡荡的动车梦乡里。(选自今晚报2019.1.17,有删改)6 . 依据文章第段的内容,概括作者笔下竹林间风的特点。7 . 文中第段画线的句子使用了什么修辞方法?结合文章内容,具体分析其表达作用。竹林里,那满地厚厚的,一层层泛黄、发白甚至变黑的竹叶堆积起来,用脚踩上去,你能听到轻轻的、沙沙的声响,脚底下,软软的、绵绵的,像是踩在一块质地不错的羊毛地毯上。8 .

    9、下面对文章的理解分析,不正确的两项是( )( )A文章以“我”看到车窗外竹海的所见所感为线索,着力写了看到车窗外满山翠竹的葱郁、美好以及让“我”触发的联想、沉思和冥想、感慨。B第段中,作者从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度描写竹林间的风,极富表现力。C第段写电影里的李慕白与玉娇龙在竹林上翻飞、打斗,突出了车窗外竹海的玄幻色彩。D第段画线句写车厢内人们的状态是为了突出作者对现实的思考,进一步深化主题,对人们起到警示作用。E作者综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式,细腻真切地展示了自己对现实生活的思考和作者的情感世界。9 . 简要分析文章第一段在全文中的作用。三、对比阅读阅读下面的文字,回答问题。

    10、(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮诚子书)(乙)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(论语)10 . 解释下列加点词语在文中的意思。(1)非学无以广才_(2)年与时驰_(3)遂成枯落_(4)不逾矩_11 . 把下面的句子翻译成现代汉语。(1)淫慢则不能励精。(2)七十而从心所欲。12 . (甲)文中,“非宁静无以致远”与“_”都指出了“不静”的危害

    11、;(乙)文中,表明了孔子立志勤学的句子是“_”,(用原文语句填空)。13 . 根据(甲)(乙)两段文字,分别简要说说诸葛亮和孔子关于修身养德的具体方法或要求。四、句子默写14 . 根据课文默写,并写出相应的作者或篇名采菊东篱下,_。(陶渊明饮酒)金樽清酒斗十千,_。(李白行路难)山重水复疑无路,(_)游山西村)安得广厦千万间,_,风雨不动安如山。(杜甫茅屋为秋风所破歌) 水何澹澹,_。(曹操观沧海)_,西北望,射天狼(苏轼江城子 密州出猎)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩_)_,不求闻达于诸侯。(诸葛亮出师表)_,受上赏;(邹忌讽齐王纳谏)一鼓作气,_,三而竭。曹刿论战五、诗歌鉴赏

    12、诗歌鉴赏山房春事二首(其二)唐岑参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。(注)本诗写于安史之乱以后。梁园,汉梁孝王的宫苑。在今河南商丘县东,曾经繁盛一时。15 . 本诗从体裁上看是一首_,韵脚是_。岑参与高适齐名,皆为盛唐_诗派的代表诗人。16 . 首句“梁园日暮乱飞鸦”中,“乱”字用得好,好在哪里?17 . 三、四两句运用了什么手法?抒发了诗人怎样的感慨?六、名著阅读18 . 结合红星照耀中国的阅读,完成下列两个问题。(1)结合“材料呈现”的具体内容,揣摩作者隐含在文字中的态度和立场。材料呈现:连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,

    13、几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。(选自红星照耀中国,人民文学出版社,董乐山译)(2)红星照耀中国中写到:“四川军队大概从来没有见过这样的战士这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。七、综合性学习19 . 下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,a、b、c、d四个句子语句表达有三

    14、处毛病和一句措辞不当,请指出并说明修改意见。申请书敬爱的学校团委:我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为新时代的青年,a必须争取积极加入到青年人自己的组织-中国共产主义青年团。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,b是培养青年学习共产主义理论,具有“四有”、“五爱”品质。正是如此,我应该争取加入共青团。我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,c请一定批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,d执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为四化贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取。我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查。此致敬礼!育英中学初三(2)班 杨澜(1)指出行款格式的三处错误:_;_; _。(2)改正语句表达的三处毛病: _;_;_;(3)修改一句措辞不当之处 _。八、作文20 . 题目:暖心的一件事要求:(1)结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于500字的记叙文。(2)文章叙事清楚,结构完整,内容充实。(3)恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。(4)作文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、


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