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    外国语学院院长工作总结范文.docx

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    外国语学院院长工作总结范文.docx

    1、外国语学院院长工作总结范文外国语学院院长工作总结范文各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢外国语学院院长工作总结范文【一】岗位职责外语学院副院长分管教学、科研及学生的教育教学实习工作,岗位职责如下:一、学科建设1、根据学校教学管理规定,协助院长研究本系的专业设置,参加学科会议,收集国内外本学科的前沿信息,促进教学与科研相结合,不断提高本系学术水平。2、根据市场需求情况和本系资源优势,协助院长指导并参与本系学科建设,培育本系重点学科及新的学科增长点。二、日常教学管理1.根据学校管理规定,协助院长编制教学、科研发展规划,制定有关工作程序、规章制度、学期工作计划和各系预算,组织监督实

    2、施。2.根据本系发展规划和教师情况,在教务处指导下,修订本系各专业学期教学计划、教学大纲、课程大纲等教学文件,协助院长组织全系教师贯彻执行,完成学校规定学时的教学任务。3.根据学校管理规定和本系发展规划,协助院长组织教师出考卷、审题签字,指导专业课题库的建立、集体批改试卷和登分等工作,组织补考,上报学生成绩并提出奖惩建议。4.根据预算,协助院长对教学设备购买提出要求,辅助进行实验室的建立、建设和管理工作。5.根据学校管理规定,充分利用本系优势教学资源,协助组织开展面向学校内部及面向社会的各类专业培训。6.根据学校教学管理规定和系里分工,负责指导系教学科研秘书排课、排考等日常工作,遇重大问题,与

    3、院长协商解决。三、科研活动1.根据学校教学管理规定和任课教师实际情况,参加、组织、领导本系教工进行科研活动,负责收集信息,联系项目、组织申报课题,开展教学科研活动,并协调解决科研活动中出现的问题。2.根据学校管理规定,收集有关信息,协助院长组织、承办或选派教师参加学术交流活动,组织或承办有关专业技能考试。四、教师管理1.根据学校管理规定和专业需要,协助人力资源处,进行教师招聘,协助院长招聘担任本系课程的兼职教师,并对本系青年教师深造进修提出建议,培养中青年教师,组建一支优化、配置合理的高素质教学队伍。2.根据学科和专业设置、系里分工,协助院长建立相应教研室,并指导教研室的各项活动,下达教学任务

    4、。3.根据教务处教学检查规定,协助院长组织年轻教员进行教学观摩,对本系教工进行学期考核评估,参与填写教学检查表,检查教案、记载成绩,协助教研室主任组织本系学生对教师教学的评估座谈会,并及时和任课教师沟通,适时提出改进意见和奖罚建议。4.根据学校管理规定,指导秘书对教师考勤,并协助院长做教师的思想工作,协调解决教师的后顾之忧。五、其它工作1.根据学校教学管理规定和本系实际情况,协助院长组织指导学生实习和学生实践基地的建设,拟定毕业论文题目,组织实施毕业设计,并参与主持毕业论文答辩工作。2.根据学校管理规定,指导系秘书和辅导员做好学生学籍管理、新生学生证、毕业证及学位证的发放,核实学生成绩,报院办

    5、公室审核。3.在院长授权范围内,代理院长职责。完成学院和院长交办的其它具体工作。外国语学院院长工作总结范文【二】一、教学工作1.总体运行情况xxxx年春季学期以来,在校院两级领导和学校个职能部门的领导、关心和支持下,以本科教学激励计划为契机,外语学院全体教职员工齐心协力,克服师资不足带来的困难,保证了外语学院教学工作的顺利进行。截止目前,外语学院教学工作运转正常。两个学期共完成教学课时数达32506学时,人均课时达372课时。在教学计划执行、本科教学激励计划实施、教学六环节、学科竞赛、师资培训等方面取得了不错的成绩,没有出现重大教学事故或过失。2.重点落实本科教学激励计划领导班子高度重视,先后

    6、多次召开院党政联席会议、系部主任会议、全院教职工大会和院二级教代会,组织广大教师认真学习,反复讨论,边摸索、边实践,最终形成了适合外国语学院院情的激励计划实施方案。制定了完善的制度保障措施以及自查方案,并成立以齐亚丽书记为组长的“本科教学激励计划”自查小组,成员包括学院班子成员、教学督导以及学院办公室,以确保激励计划的顺利实施。梳理各项教学管理规章制度16项,其中与教学六环节直接相关的文件10项。严格落实“三表”。3.团队建设取得突破以学校激励计划创“百优示范团队”为契机,组织建设培育各类教学团队,学院获得了六个团队。同时,学院还对团队建设工作做了三年规划,建立了团队建设项目申报规划数据库,用

    7、于指导xxxx和xxxx年的团队建设工作。4.进一步加强内涵建设本学期,按照学校的统一要求,积极开展英、朝两个专业的校级达标评估后的整改工作;编制了14-15学年学院本科教学白皮书;各专业进一步优化了专业课程逻辑图;完成14-15学年各专业质量分析年报;完善了xxxx年本科生学习指南。完成教学大纲修订110门,其中英语38门,日语30门,朝语31门,大英课程11门。学院在完成本科教育教学工作的同时,还组织教师进行课程与教材建设,实施教学研究与改革,今年以来,学院先后完成市精品课程创建立项1门,教委重点建设课程立项2门;校级重点课程建设立项7门,校级精品课程创建申报2门,校级教学内容与方法改革项

    8、目立项2项;校级教学成果申报3门,获批二等奖一门;并有两本专业课教材即将公开出版,教师的教学业务能力和研究水平均有提升。5.创新FD思路,提升教学能力为提升教师的教学能力,今年以来,学院开展了一系列丰富多彩的“FD”活动,先后组织教师多次参加上海高校学术英语教学研讨会暨教师培训会、从各专业选派骨干教师分别去云南、北京、和青岛等高校参加教学研究与改革研讨交流会议,mTI师资培训,参加全国高校教师网络培训,包括集中培训和在线培训。截止到本学期,参加教学研讨会或教学能力培训的老师达140人次。6.精心组织教师讲课比赛今年以来,外语学院精心组织教师参加各级教学比赛,组建教学比赛团队,包括“外研社杯”微

    9、课比赛和全国高校微课比赛上海赛区复赛、外研社“教学之星”大赛、上海海洋大学青年教师教课比赛等,并取得了较好的成绩。存在不足:本科教学激励计划执行过程中有不完善之处。主要表现在:1)个别老师对本科教学激励计划认识不足或存在一定误区,重视程度不够;2)在三表的执行上还有不彻底的地方,比如在课堂秩序管理上仍有疏忽或不到位的情况,个别班级的出勤率偏低,仍有一定比例的课堂被定为差;3)本科教学激励计划细则有待完善,比如对坐班答疑和仔自习辅导的安排存在一刀切的情况,没有对不同的课程采取不同的措施;一直缺乏高水平的教学成果和教学研究成果;缺乏高质量的教学研究论文;个别专业的专业四级通过率较低;对专业八级的重

    10、视程度有待提高;教师讲课比赛的参与度不是很高;师资培训仍需加大力度;二、学科建设工作本学期,在学校的整体布局下,学院领导班子十分重视科研工作,经过全院教师的共同努力,学院的科研工作有了更高的起点,在某些方面实现了零的突破,广大教师从事科研工作的积极性日益高涨,学院的科研学术氛围也日渐浓郁。可圈可点的工作在如下几个方面:学位点建设取得突破“十二五”期间,学院把争取成功申报学位点作为重点工作来抓。在前期工作基础上,xxxx年恰逢调整学位点的机会,我院全力备战,精心组织团队,齐心协力,加班加点,专注投入申报增列翻译硕士专业学位点。完成专家答辩环节,获得业内专家的一致好评,并顺利通过了上海市学位办的公

    11、示,在批复程序中。在学校的支持下,我院申报学位点工作取得成功,使学院的学科建设上一个新台阶,我院将不负众望,努力建设好翻译硕士专业学位点。2.获得国家级科研项目立项学院一直致力于营造鼓励教师积极参与高级别科研项目申报的氛围,为提升我院的科研工作打造更高平台。本学期,我院学术骨干教师积极参加申报国家、省部级科研项目29项,先后有3名教师申报了xxxx年国家社会科学基金规划项目,5名教师参与申报了xxxx年教育部人文社科项目,20名教师申报了xxxx年上海市哲学社会科学规划课题,1名教师申报了xxxx年国家民族事务委员会研究项目。日前,刘略昌博士以“新西兰毛利英语小说研究”为题申报的xxxx年度国

    12、家社科基金项目成功获批。这是我院首次成功获批国家级项目,在获取国家级项目方面取得零的突破。邹磊磊副教授“北极公海渔业管理机制建构与中国的应对策略”获批xxxx年度教育部人文社科一般项目。至此我院获共批了8项高级别项目,从上到下涵盖了国家社科、教育部人文以及上海市哲社等全部项目。3.组建核心科研团队,聚焦特色研究学院重视团队建设,在申报mTI的过程中,依据研究优势和特色,整合研究团队。学院已初步形成了以2-3名学术骨干为带头人、覆盖全员的科研团队,主要分布在理论语言学和应用语言学、外国文学和跨文化研究等4个领域,依托我校水产和食品等优势学科,聚焦翻译和涉海特色领域研究。工作总结ppt|工作总结怎么写|工作总结开头|工作总结结尾|工作总结报告各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢


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