1、湖南师范大学研究生院湖南师范大学研究生院院通201839 号关于开设湖南师范大学2018年微型课程中国现代作家传统传承的价值研究的通知各相关学院：为进一步优化研究生课程结构体系，拓宽研究生知识结构、提高研究生培养质量，学校从2017年起开设研究生微型课程。现将微型课程中国现代作家传统传承的价值研究开课信息通知如下：一、开课时间及开课地点开课时间：2018年9月22日-9月25日开课地点：文学院213教室二、授课对象面向全校研究生开通选修。三、课程考核与学分课程考核按普通课程要求进行，成绩综合考虑平时上课情况和课程考核情况。平时上课情况占最后总成绩比例不超过30%。考核合格，可计学分，可兑换培养
2、计划内任意选修课学分。每位学生计入培养计划的微型课程总学分数原则上不超过2学分。本门微型课程共16学时（1学分）。四、报名要求及流程见附件4。五、其它1、“研究生微型课程”是我校研究生课程教学改革的重要举措，各开课学院应高度重视该项工作，将课程开课情况及时通知每一个研究生，并积极组织研究生选修微型课程。开设课程的学院应指派专人负责微型课程的管理，做好接受报名、课程安排和教学管理等工作。2、研究生选修微型课程后，应服从开设课程学院管理人员和任课教师的管理，全程认真参与课程授课，自觉遵守教学纪律和考核纪律。附件：1. 主讲教师简介2. 课程实施方案3. 课程教学大纲4.网上报名要求及流程研究生院2
3、018年6月8日附件1：主讲教师简介：何锡章 教授，华中科技大学中文系教授，中国现当代文学博士生导师，曾担任人文学院院长、中文系系主任；湖北省省级学科带头人。中国现代文学学会副会长，湖北省鲁迅学会会长，湖北省美学学会常务理事，南京大学兼职教授，南京大学中国现代文学研究所中心（国家重点研究基地）学术委员，江汉大学语言文学研究所学术委员，中国图书馆学会阅读文化研究委员会委员。主要从事中国现代文学、古代文学和中国文化研究。已出版的专著有：历史透镜下的魂灵、中国现代理想人性探求、神佛魔怪话西游、中国文学：理性与浪漫的永恒巨流、何锡章自选集、幻象世界中的文化与人生，合著有中国名著导读、中国读书大辞典，在
4、文学评论等刊物发表有关鲁迅、现代文学等方面的论文数十篇，主编有中国圣贤论修养丛书、中国语文等，还有译著文化模式。附件2：课程实施方案：中国现代作家传统传承的价值研究课程实施方案通过专题研讨，认识中国现代文学的性质，把握中国现代作家在现代化进程中对中国传统文化、文学思想、文学观念的承传的具体表现及其重要价值，辨析中国现代作家文化心理的复杂性。教学计划：分为4个专题：（1） 中国现代文学的价值构成（2） 中国现代文学与中国古典文学的价值观（3） 中国现代文学与中国古典文学的主题研究（4） 中国现代作家的思维结构与中国古代作家的血缘关系课程考核：撰写1篇课程论文学院选拔方法：自主报名然后筛选课程管理
5、：文学院研究生办统一管理附件3：课程教学大纲 中国现代作家传统传承的价值研究教学大纲Research on the Value of Chinese Modern Writers traditional inheritance第一部分 大纲说明 1课程代码： 2课程类型：选修课 3开课时间：2018年7月5日7月10日，第18周第19周 4课程目标：通过该课程的学习，认识中国现代文学的性质，把握中国现代作家在现代化进程中对中国传统文化、文学思想、文学观念的承传的具体表现，辨析中国现代作家文化心理的复杂性。 5面向学科：中国现当代文学 6考核方式：考查，学年论文写作 7预修课程：中国现当代文学思
6、潮 8教学方式：课堂讲课 9学时学分：16学时10教材及教学参考资料：教材：何锡章，理性与浪漫的永恒巨流湖北人民出版社，1995年版，参考资料：罗成琰，百年文学与传统文化，湖南教育出版社。2002年版，林毓生。中国传统的创造性转化，北京三联书店版。1988年版，美露丝。本尼迪克特。文化模式，社会科学文献出版社2009年第二部分 教学内容和教学要求 本课程教学内容分为4个专题：（1）中国现代文学的价值构成：（2）中国现代文学与中国古典文学的价值观；（3）中国现代文学与中国古典文学的主题研究；（4）中国现代作家的思维结构与中国古代作家的血缘关系。 通过课堂教学和课堂讨论，把握中国现代文学的现代性和
7、传统性相结合的性质，理解中国现代作家传承传统文化的重要价值和现代性历程中面对传统的文化心理的复杂性。第一章 中国现代文学的价值构成1本章主要内容：现代文学内容与中国传统文化、文学思想、观念之间有着深刻而千丝万缕的联系，始终存在着紧张关系，而正是这种紧张，使中国现代文学出现了“亦中亦西不中不西”的复杂形貌。对一些作家作品而言，也许表层是现代的而深层则是传统的；对另一些作家作品而言，可能表层是传统的，而深层则是现代的。彻底的“现代”与“传统”在中国现代文学里都极其少见。因此，可以对现代文学的性质作出这样的判断：现代性与传统性的结合，或现代性与古典主义的结合。There is a profound
8、and inextricable link between the content of modern literature and traditional Chinese culture, literary thought, and ideas. There has always been a tense relationship. It is this tension that make the Chinese modern literature appeared also in the west, not in the west complex topography. For some
9、authors works, perhaps the surface is modern and the deep is traditional; for others, the surface may be traditional, while the deep is modern. Thoroughly modern and tradition are extremely rare in Chinese modern literature. Therefore, we can make such judgments on the nature of modern literature: t
10、he combination of modernity and tradition, or the combination of modernity and classicism. 2本章的重点与难点、需掌握的主要知识：本章主要难点：中国现代文学的性质The main difficulties in this chapter: The Nature of Chinese Modern Literature学生必须掌握的知识点：文学的现代性的具体表现：The knowledge points that students must master: The concrete manifestatio
11、n of the modernity of literature: 3预备知识要求中国现代文学史The Chinese modern literature history第二章 中国现代文学与中国古典文学的价值观1本章主要内容：中国现代文学在现代性的价值系统里，包含了中国古代古典主义文学的价值，并通过这一事实证明现代文学的政治意识形态化，不仅是现实社会环境使然，也是历史文化和民族文学传统的深刻影响所致。In the value system of Modernity, modern Chinese literature contains the value of ancient Chinese
12、 classical literature. Through this fact, it proves that the political ideology of modern literature is not only caused by the actual social environment but also the result of the profound influence of historical culture and national literary tradition. 2本章的重点与难点、需掌握的主要知识：本章主要难点：现代性与古典主义的关系The main
13、difficulties in this chapter:The relationship between modernity and classicism学生必须掌握的知识点：文学价值观； 民族国家想象A point of knowledge that students must master:Literary values ;National Imagination 3预备知识要求中国现代文学思潮Chinese modern literature thought第三章 中国现代文学与中国古典文学的主题研究 1本章主要内容：启蒙主题当然主要是西方启蒙主义影响的产物，但与古典文学的“教化”主题
14、又脱离不了干系。启蒙的主题在“革命”作家那里，不自觉或自觉地回到了古代，强化的是人的阶级、政党、集体意识，以及国家、民族意识，这就与古代文学的“文以载道”、“修身齐家治国平天下”具有了很大的一致性。显然，现代“启蒙”文学与古代“教化”文学有一个共同的前提预设，即民众是不觉悟的，处于“蒙昧”之中，故必须进行“教化”进行“启蒙”。而且，在方式上，“自上而下”“居高临下”是这两种文学进行教化与启蒙的共有特征。The theme of Enlightenment is of course mainly the product of the influence of Western Enlightenm
15、ent, but it cannot be separated from the subject of cultivation of classical literature. The subject of enlightenment was unconsciously or consciously returned to ancient times by writers of revolutionary. What was fortified was the class, party, collective consciousness of the people, as well as na
16、tional and national consciousness. This is in accordance with the literature and narration of ancient literature.Slim self-governance and rule the country has a great deal of consistency. Obviously, the modern Enlightenment literature and the ancient cultivation literature have a common presuppositi
17、on, that is the people are not aware of, and are in the battle. It must be education for enlightenment. Moreover, in the approach, top-down condescending is the common feature of the two kinds of enlightenment and education literature . 2本章的重点与难点、需掌握的主要知识：本章主要难点：“启蒙”和“教化”的关系The main difficulties of
18、this chapter: the relationship between enlightenment and education学生必须掌握的知识点：西方启蒙主义的特征；文以载道观Students must master the knowledge: characteristics of Western Enlightenment; the proposition “writing are for conveying truth” 3预备知识要求中国现代启蒙文学发展史The development history of Chinese Modern Enlightenment Litera
19、ture第四章 中国现代作家的思维结构与中国古代作家的血缘关系 1本章主要内容：中国现代作家的思维结构与中国古代作家的血缘关系：言必称古人古代、言必称孔子、言必赞“三代”，是中国古代人也是古代作家的根深蒂固的意识与思维指向。中国现代作家的心灵图景非常复杂，作家的思维结构是向前看与向后看的交织。现代作家在思维方向上与古代作家具有血缘关系。The relationship between the thinking structure of Chinese modern writers and ancient Chinese writers:Words must be called ancient
20、times,words must be called Confucius,words must be praised Three generations.It is the ancient Chinese and the ancient writers deep-rooted consciousness and thinking point.The mental picture of modern Chinese writers is very complicated,the structure of the writers mind is the interweaving of lookin
21、g forward and backward.Modern writers are related to ancient writers in the direction of thinking. 2本章的重点与难点、需掌握的主要知识：本章主要难点：现代作家的思维结构“向前看”和“向后看”The main difficulties in this chapter:The thinking structure of modern writers Looking forward and Looking Backward”学生必须掌握的知识点：进化论；“现代性的神话”内涵Students must
22、master the knowledge:The theory of evolution;The connotation of the myth of modernity. 3预备知识要求中国现代文学名家名作阅读Reading of famous Chinese Modern Literature附件4：中国现代作家传统传承的价值研究微型课程网上报名要求及流程一、 报名要求及起止时间微型课程网上报名学生需满足以下要求：1. 本校研究生；2. 学生本学期已完成学期注册并通过院系审核；3. 学生必须已提交培养计划并通过导师审核；4. 报名起止时间为2018年6月8日-7月5日二、 操作流程1. 登录学生界面。2. 依次点击“培养管理”-“学生网上选课”。3. 点击“待选培养计划外课程”。4. 开课院系选择“研究生院”，点击“查询”，进行选课。5. 查看“已选培养计划外课程”。
