1、浙江省金华市金东区届九年级适应性检测语文试题含答案图片版2020年金东区九年级模考一答案第一站 黄鹤楼（18分）1.（4分）（1）郁 耸 （2）B （3）A 2.（8分）（1）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 （2）江入大荒流 （3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 （4）缺月挂疏桐 （5）夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来3.（2分） C4.（4分）（1）（2分） (选，给1分)（2）（2分）示例1：选A：愁情。面对与友人的离别，甲诗中，李白直到友人的孤船帆影渐渐远去消失，只见茫茫江水，依旧驻足而望，可见作者内心的不舍眷恋与怅望。而乙诗中的“徘徊相顾影，泪下汉江流”，更是因友人已离去，李白顾影徘徊，
2、不禁泪下，这些不舍留恋的举措正是分别的离愁。 示例2：选B：温情。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，临江送别，李白目送友人坐船离去，直至帆影消失，依依不舍里是李白对朋友地一片深情；“凤无琅玕实，何以赠远游”， 李白与友人分别，却因自己无美好珍贵之物为赠，而深感惭愧。这份对友人无比珍视的温暖情谊，令人动容。所以两首诗足见温情。示例3：选C:豪情。甲诗中， “唯见长江天际流”，浩荡无边的长江水仿佛流向水天交接处，唯有豪迈之心和豪气的诗风才可以在送别里依旧有着宽阔壮观的意境，而乙诗中的 “黄鹤振玉羽，西飞帝王州”，李白把友人比作像黄鹤一样振奋玉羽，西飞到长安城。也把自己比作“凤”，凤送黄鹤，这份大
3、气而又充满着祝福的比喻与想象，一如李白的情感，豪迈而有力量。 第二站 凤凰古城（25分）（一）5.（7分）（1）（1分）5月1日看不到赶秋节或大型歌会。因为这两个集会是立秋或六月初六的活动，时间不对。（2）（2分）买景点联票148元，前往沈从文故居，从“凤凰城”牌坊旁一条名叫中营街的小巷子拐进去，找到中营街10号，是一座火砖封砌的平房四合院建筑。7:30后进，18:00前出。（3）（2分）带保暖外套，棉衣、毛线衣，长袖衬衫或T恤，长裤等服装，带雨伞。（4）（2分）张老师，因为苗疆长城7:30才开放，无法在六点进入。同时，凤凰古城这几日有雨，地面湿滑，不适合晨跑。所以您的晨跑愿望估计无法实现，建
4、议您在室内早锻炼。6.（3分）同样是介绍沈从文故居，语言不同是因为文体不同，用途不同。【景点介绍】重在让游客短时间内看明白，言简意赅，采用说明性的语言，说明性的语言讲究精炼准确，有逻辑规律，以景点物品介绍为主。而【材料一】采用游记的写法，重在写作者游玩的体会，让读者能感同身受。游记的语言可记叙可抒情可描写可议论，自由度很大，介绍景点不必面面俱到，可选择一个特点来细说，也可选择一种游览者特别的感觉来抒发。 （二）7. （3分）老头子表演傀儡游戏；围观老头的闲人空无一人；老头子的儿子王九在和赵四相拼时死去的。8. （4分）（1）动作描写，写出了老头子在卖力地进行傀儡游戏表演。年过六十的老人，一个人
5、在街头，做着各种傀儡相扑的动作，还要在最后时刻让王九赢得胜利，感受到一个孤独寂寞的老人生活的艰辛，及深切的爱子之情。（2）观众来了4个却走了5个， 这两个数字从侧面描写写出老头子的表演没有赢得太多人的关注和理解，可他依然重复表演，更突出他生活的艰辛，生存的不易和寂寞。9.（2分）老头子望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵地低声打着招呼；老头子瞥了眼，微笑着，全身作成年轻人灵便姿式，把膀子向上向下摇着，自言自语地说话，亲昵得如同家人父子。10.（3分）不一样。生中闲人的笑是一种百无聊赖（空虚无聊）的笑，因为闲人很闲，哪里有看点跑向哪里，当老头子表演傀儡游戏时，闲人们哄然大笑，该出钱时，有钱的也不吝
6、惜钱。可当表演不够精彩，闲人们也就无人发笑；闲人的粘合性一失，他们就散场了。这些闲人是为老头子的演出设置的背景。而孔乙己中的酒客们拿孔乙己的伤疤来取笑，就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐，这些看客是冷漠、麻木的嘴脸，笑声里蕴含着一股悲凉的意味。11.（3分）选择A.“青年一代”的一般不给分。选择B.只是回答老头子用傀儡游戏来赚钱营生，给1分。选择C最合适。这篇小说记叙了一个表演傀儡打架的老头子的遭遇，人们只见到他的可笑可怜，却没有人了解他的内心世界。没有人知道他喋喋不休与之说话的是他的儿子，没有人知道他的儿子已经死去，更没有人知道打死他儿子的就是那个赵四。他用王九的一次次胜利来纪念死去的儿子，这种
7、寂寞凄凉之中包含着慈父深沉的爱，这种爱支撑着他顽强的活下去。作家，以悲悯的眼光看着这些在人世间沉浮的人，有一份悲哀无奈，更有一份同情怜悯。所以用这篇小说投“人世间”栏目更适合。第三站 杜甫草堂 （12分） 12. （4分）（1）动词，戴头巾 （2） （3） （4）竟然13.（3分）尝 从 白 及 高 适 过 汴 州/ 酒 酣 登 吹 台 /慷 慨 怀 古 /人 莫 测 也。14.（2分）登、瞪视、乃三处可重读，表现出杜甫狂放的动作和责骂严武时鄙夷的语气，符合杜甫个性的“褊躁傲诞”。15.（3分）示例：（1）我选择杜甫故里的雕塑。这尊雕塑手持书卷，俯瞰苍生，显得气度宏大，让我想起有着“会当凌绝顶
8、，一览众山小”的宏志的杜甫，意气风发；也体现出诗人作为“诗圣”的崇高。（2）我选择草堂的雕塑。杜甫一生饱经离乱，受尽人生苦楚，晚景凄凉，多靠友人救济，这尊雕像身形干瘦，令人心生悲悯，为诗人的人生之苦；但诗人不觉其苦，他忧国忧民，心系苍生，愿广厦“大庇天下寒士俱欢颜”，这尊雕塑“眉攒万国愁”，令人感佩；杜甫饱尝战乱之苦，因而更懂百姓之苦，这尊雕塑以跪姿呈现，这个老人，并非高高在上，他以一种卑微的姿态，体察百姓，为百姓发声。这样的一个形象，让每一个人感受到他的温度，更令人感受到“诗圣”精神的崇高。（3）我选择南郭寺的杜甫。这尊雕像身形瘦弱，容貌苍老，这与杜甫笔下“白头搔更短，浑欲不胜簪”的形象吻合
9、；神情满含愁绪，可见得他经历安史之乱，颠沛流离，生活苦楚。更能想象他心忧天下百姓之苦，与我想象中的“诗圣”形象相吻合。 第四站 名著世界 （12分）16. （3分）（1）百草园（2）水帘洞（3）桑菲尔德17. （4分）（1）（1分）给设计的体验游设计一个有吸引力的名称。（2）概括情节，20字左右（1分）（3)用说明性的语言介绍道具及场景等。（2分）18. （5分） 语言得体1分，语言连贯1分，推荐理由3分。示例一：我推荐大家去金东区的大堰河故居游玩。大堰河是艾青的乳母。艾青在大堰河-我的保姆一诗中写了对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对她的怀念、感激和赞美之情，发出了对旧世界的有力控诉，表达了对
10、劳动人民的深切同情。大家可以到那里去看看艾青和乳母生活的痕迹，追思大堰河，追思作者。示例二：我推荐大家去泸定桥游玩。此桥又称铁索桥，位于四川省西部的大渡河上，已有数百年的历史。中国工农红军长征途经这里，三十个红军战士，冒着敌人的枪林弹雨，在铁索桥上匍匐前进，一举消灭桥头守卫。红军“飞夺泸定桥”，使这里成为中国共产党重要的历史纪念地。缅怀先烈，牢记历史，这里值得一游。示例三：我推荐大家去法布尔的荒石园旅游。它虽是一块不毛之地，却是法布尔的实验室，是百虫乐园。在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记等资料，完成了昆虫记。到那里旅游，我们能观察神奇的昆虫世界，感受法布尔的探索科学的精神，说不定还能激发你探索昆虫的兴趣呢！ 第五站 家乡 略
