1、三年级语文下册第二单元测验三年级语文下册第二单元测验班别： 姓名： 得分： 一、 我会看拼音，写词语。（10分）shsh chnshn uzhu lulo zhnln( )( ) ( ) ( )( )lmn zhujin syn chui q ywng( ) ( ) ( )（ ） （ ）二、比一比，再组词。（8分）瑞（ ） 殊（ ） 眨（ ） 秆（ ）喘（ ） 珠（ ） 泛（ ） 杆（ ）饲（ ） 砍（ ） 壁（ ） 载（ ）词（ ） 吹（ ） 碧（ ） 栽（ ）三、写出下列词的反义词。（4分）清（ ） 廉（ ） （ ）罪 （ ）偏罚（ ） 劣（ ） （ ）恶 （ ）懒四、在（ ）里填上合适的
2、词语。（6分）清新的（ ）郁郁葱葱的（ ） 修建（ ）陡峭的（ ）五彩缤纷的（ ） 保护（ ）五、把下列的诗句补充完整。（7分）1、池上碧苔 ，叶底黄鹂 。2、万壑树参天， 。3、穿花蛱蝶 ， 款款飞。4、 飞白鹭， 啭黄鹂。六、按要求完成下列句子。（2分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁。变成打比方句子： 2、雪花飘落下来。扩句： 七、阅读下列短文，回答问题。（一）、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
3、1、这一段写了翠鸟羽毛是 ，眼睛是 ，嘴巴是 。（3分）2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“_ ”画出具体的句子。（3分）3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作 ，背上的羽毛比作 ，把 比作赤褐色的衬衫。（3分）4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（2分）三年级语文第二单元测试卷一、用“_”画出下面词语中加点字的正确读音。（6分）苇秆（n n） 衬（chnchn） 濒（pnbn）临呼吁（x y） 裸（lunu）露 延（yntn）伸二、看拼音，写词语。（8分） snln zhnln jih syn（ ） （ ） （ ） （ ）duqio p lo b sh lmn（ ） （ ） （ ）
4、（ ）三、给加点字选择正确的意思，将序号填在括号里。（4分）1、“疾”：疾病，身体不适；痛恨；急速、猛烈；痛苦疾风（ ） 积劳成疾（ ） 疾恶如仇（ ） 疾步如飞（ ）2、“脱”：脱落；取下，除去；脱离；轻率，轻慢。逃脱（ ）脱衣（ ）脱皮（ ）脱困（ ）四、根据意思写出相应的词语。（5分）1、应该有的全都有了，表示一切齐备。 （ ）2、形容草木长得茂盛。 （ ）3、饥饿和寒冷一齐逼来。形容生活极端困苦。 （ ）4、没有事先商量而彼此见解或行动一致。 （ ）5、形容小而灵巧、精致。 （ ）五、照样子填空(7分)清对（浊）善对（ ）（ ）对劣（ ）对罪勤对（ ）美对（ ）（ ）对罚（ ）对偏六、
5、选择合适的关联词填空。（分）不仅而且尽管还是虽然但是、（ ）小鱼是那样机灵，（ ）难以逃脱翠鸟的眼睛。、翠鸟（ ）可以贴着水面疾飞，（ ）捉鱼的动作极快。、（ ）我想捉一只翠鸟来饲养，（ ）我知道这样的想法不对，就打消了这个念头。七、写出下面的句子所用的修辞手法。（分）1、翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去 。 （ ）2、在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。 （ ）3、树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。 （ ）八、按要求改写句子。（6分）1、小鱼儿在水里游。（运用修辞手法把句子写
6、具体）2、工程师轻声的说：“现在谁也不会责备我们了。”3、小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。（改为“把”字句）九、把下面的诗句补充完整。（4分）1、万壑树参天， 。2、 ，阴阴夏木啭黄鹂。3、穿花蛱蝶深深见， 。4、 ，叶底黄鹂一两声。小学语文二年级下册第二单元测试卷一、我能看拼音，写词语。xi tin p xinliybo tru xio（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）ji ud junqn cushu dxyo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我能按要求填空。1 jfn l足( )山( )( )收 ( )量日( )一( )( )雨 有( )( )算( )头( )利 华( )2河
7、(河水) 可 (可是)帽( )( )芳( )( )令(司令) 铃 (铃声)土( )( ) 万( )( )浇(浇水) 烧 (发烧)没( )( ) 孩( )( )三、读句子，选择正确的答案填在括号里。didi1客人远道而来，我们一定要好好招待( )他们。2妈妈让我待( )家里，等她回来。簇拥拥抱3一丛野蔷薇( )着铃兰花。4久别的朋友紧紧地( )在一起。吸引吸收5小树( )着泥土的养分，长得更壮了。6把优美的歌声( )了大家。四、词语模仿秀。冷冷清清 _ _ _ _ 跳来跳去 _ _ _ _很美很美 _ _ _ _五、照样子写句子。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。1那么那么河水很清很清，像
8、一面大镜子。2像六、课文小链接。1沿着长长的 ，。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？2乘着，我们。啊，哪里需要献出爱心，。最后一句话的意思是。3突然，天上飘下，紧接着下起。4赠人玫瑰，。花要叶扶，。诚心能叫，实意能叫。七、读一读，做一做。 花钟小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。晚上，小山羊给小白兔送来三盆花牵牛花、午时花和夜来香。太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦！起来啦！”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦！该吃午饭啦！”天黑了，夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着快睡觉吧快睡觉吧小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。1 牵牛花也可以叫做。2这篇短文
9、有段。3请你给画线的句子补充标点。4用部首查字法，喇字先查_，再查。用音序查字法，睡字先查，再查。八、快放学了，天空突然暗了下来，接着，天上飘下了几点雨滴语文二年级第二单元测试题（考试时间：90分钟满分：100分 出卷人：付余）姓名： 班级： 分数： 一、 认真拼读，写出汉字。(16分)d jun qngcu li fng yng gi( ) ( ) ( ) ( )n nng ru xio xi j sh shu( ) ( ) ( ) ( )二、 对号入座1、请按要求填空。（1）、加偏旁组成新字再组词。（9分）万（ ）（ ）令（ ）（ ）方（ ）（ ）北（ ）（ ） 京（ ）（ ） 米（ ）（
10、 ）（2）、换偏旁组成新字再组词。（6分）锋（ ）（ ）股（ ）（ ）杜（）（ ）（3）、一字组多词。（4分）末（ ）（ ） 冒（ ）（ ）2、读拼音写生字。（8分） qun j l fng（ ）水 （ ）住 （ ）害 （ ）向（ ）部 足（ ） （ ）气 芬（ ）三、 我会连（8分）突然 仔细 弱小 勇敢美丽 锋利 破坏 保护锐利 漂亮 容易 困难认真 忽然 成功 失败四、按要求填空。、补充词语：（7分）弯弯的（ ） 蒙蒙的（ ） 温暖的（ ）（）（）相间随（）舞（）倾盆（ ）（ ） （ ）（ ）灿烂、按课文内容填空。（6分） 花要叶扶， 。 诚心能叫 ，实意能叫 。 泉水说：“来吧，来吧！
11、我的水 ， 。 。五、给下面的句子加上标点符号。（5分）1、妈妈笑着说 你真是个勇敢的孩子啦2、萨沙不解地问 这雨衣为什么要给我呢3、我一直想有一只小猫六、请你帮忙。请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在（ ）里填上序号。（4分）（）阳光照射着太阳花。（）太阳花就兴冲冲地开放了。（）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”（）清晨，太阳刚刚露出笑脸。七、阅读短文，回答问题。一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，
12、我这里有一个新塑料袋给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“ 。” 1、本文有（ ）个自然段。（2分） 2、用“”线画出小红帮助老奶奶的句子。（3分） 3、发挥你们的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。（3分） 4、从短文中找出下列词语的近义词。（3分）忽然（ ）焦急（ ）立刻（ ）八、习作（16分） 我知道你是一个善于观察的孩子，在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样的人吧！请你把他们做的好事写出来并夸夸他们，好吗？第二单元测试题姓名：（ ） 得分：（ ） 一、 给带点的字选择正确的读音（打）。荆棘（ jnjn ）雷锋（
13、 fnfn ） 黑白相间（ jinjin ）簇拥（ ch c ） 掀起（ xinxn ） 待在家里（ di di ）二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。ninmi xitin n nn fnfn yn i（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）xyo jiu d jun qn cu lifn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、用部首查字法查字。字 音序 音节 部首 除去部首几笔 页码 组词 塔 芳然弱 缝脆三、我能用组词的方法区分它们。分（ ）未（ ）店（ ）雷（ ）芬（ ）末（ ）站（ ）需（ ）冒（ ）京（ ）需（ ）股（ ）帽（ ）景（ ）雷（ ）没（ ）四、我让词语朋友拉拉手。冒着 春风 晶莹的 春
14、风踏着 细雨 温暖的 空气乘着 小路 清新的 露珠沿着 荆棘 明亮的 镜子五、多音字组词。 （ ）（ ） （ ）（ ）间 空 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）应 背 （ ）（ ） （ ）（ ）六、快让词儿对号入座。流过 穿过 簇拥 拥抱泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。一丛野蔷薇（）着铃兰花。久别的亲人紧紧地（）在一起。七、记忆点击。（14分）1.春天来了！我们（ ）到了他，我们（ ）到了他，我们（ ）到了他，我们（ ）到了他。他在柳枝上（ ），在风筝尾巴上（ ）；他在喜鹊、杜鹃（ ），在桃花、杏花（ ）。1
15、.泉水流进（ ），流过（ ）。流到（ ），穿过（ ），欢快地跑下山去。2.我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）雷锋的足迹。（ ）温暖的春风，我们（ ）寻觅。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。3.花要叶扶，（ ）。赠人玫瑰，（ ）。6、草这首诗原来的题目是（ ）。诗中的名句是（ ），（ ）。八、小小模仿秀。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 河水很清很清，像一面明亮的大镜子。 屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。 九、 阅读魔方。 快乐的小鸟大树开花了，大树结果了。那花儿会飞，那果果会唱歌。不信吗？你来看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀！你来听听，“吱吱”“唧唧”“喳喳”“叽叽”这是多么好听的歌呀！妈妈笑着说：“这是小鸟，美丽的小鸟，快乐的小鸟。”啊 那些小鸟们 都是大树妈妈的孩子吗 大树妈妈，一定有许多有趣的故事和童话1.在 加上标点符号。2.照样子，写词语。例：许多许许多多_ _ _ _ _ 3.写出下列词语的反义词。美丽：（ ） 快乐 ：（ ）许多：（ ）4.大树开了什么样的花？十、 写话空间。你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他，请写一写。
