1、小学高级教师业务工作总结doc小学高级教师业务工作总结篇一：申报小学高级教师个人业务总结) 申报小学高级教师个人业务总结 本人于2004年7月毕业于毕节师范学校，同年9月分配至xx小学任教。2004年至2006年，我参加贵州师范大学小学教育（英语方向）专业学习，并于2006年1月取得了大专文凭，于2009年至2011年参加贵州师范大学组织的自学考试，并于2011年12月取得了本科文凭。参加教学工作九年来，我一直担任语文教学及班主任工作。九年来我能以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，深受学校领导、同事、家长的好评。以下我就任教九年来的工作做一个总结
2、 一、 政治思想方面 任教以来，本人自觉遵守国家法律法规，拥护党的路线、方针、政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习江泽民的“三个代表”重要思想，认真学习科学发展观。遵纪守法，敬业爱岗，服从安排，忠于职守，务实工作，师德良好。积极参加学校组织的各种思想政治学习，普法成绩优良。同时，我还利用课余时间，认真学习教育法、教师法、未成年人保护法和教师职业道德，提高自身的思想素质，增强依法从教的法制观念。 二、 做好班主任工作 任教九年来，我一直担任班主任工作。正所谓“身正为范”才能“为人师表”。因此，我时时处处，以身作则，作学生的表率，坚持“五 心”教育，深入细致地做好班主任工作。
3、把学生的德育工作放在首位，每期都制订了切实的班级德育工作计划，开展各项有意义的班队活动；努力营造团结互助，力争上游的班风、学风；认真细致地做好扶差辅优工作。正所谓“亲其师才能信其道”,历年来，我用“三心”这剂良药，转化了一个个后进生，本人所带班级后进生转化率都在96以上，连年被学校评为文明班和表扬班。 三、教学教研工作 1、勤勉教学，成绩突出 任教以来，我一直担任语文教学。教学水平较高，能胜任循环教学。在教学工作中，我认真落实“育人为本”的教学宗旨，积极钻研、勇于探索，努力实施素质教育。课前能结合学生的个性特点和教纲要求、教材特点，精心设计合理的教案，并在教案中体现新课标的理念。在教课中，关注
4、学生的学习思维过程，注重培养学生学习的创新能力和实践能力。用流利的普通话进行教学，熟练地使用电化教具，坚持以教师为主导，学生为主体，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，师生共同合作、交流，课堂教学结构严谨，重点突出，难点突破。同时，我还把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂，为学生创设愉悦的课堂氛围，使学生以学为乐，教学效果良好。课外，本人认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。我还利用课余时间辅导学生，做到因材施辅，对症下药，培优转差，分层推进。经过不懈的努力，连年来我的备课教案、作业批改质量经学校检查都评为优。所任教的
5、班级学生学习兴趣浓，思维活跃，尖子生多，学科成绩在年级中均名列前茅。 2、深入钻研，大胆创新。 从教以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势。本人积极参加学校语文组和年级组的教研活动，学习优秀教师的教学经验。每学期听课、评课不少于16节。2011年，我被选参加威宁县品德与社会优质课比赛荣获三等奖； 从教以来我撰写的如何培养学生写出真正的作文荣获 教育与科研2009年03期二等奖。 3、精心指导，培养新人 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为年轻我的我在做好自己本职工作外，还承担培训
6、青年教师的工作，积极地利用自身所学、积累的教学经验去指导其它教师开展教学工作，扶助他们起步，帮助他们克服在工作中碰到的困难和帮助他们提高教学综合能力，使他们尽快地熟悉教学，顺利地开展工作，并成为学校教学的主力 四、加强自身建设，提高业务能力 俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。自任教以来，我积极参加了各种培训，培训期间，我认真学习，并能对照自己的工作情况，进行检查，摸出了更好的教育学生的路子。 五、工作实绩 由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实，在教育教学工作中取得了一些成绩，具体如下
7、： 1、在二00九年，2010年，2011年，2012年这四年中，因为教学成绩显著，四年都被镇政府评为“优秀教师”。 以上是我任教以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的教学生涯中不断创新，开拓进取，努力为农村教育奉献一切力量。 2012年9月18日 篇二：评审小学高级教师总结 晋升小学副高级教师工作总结 本人1986年由清镇师范学校毕业分配至清镇市王庄小学任教，1989年调至新店小学，工作至今。现为大专学历，小学数学高级教师。在近三十年的教学生涯中，我勤勤恳恳，求实创新，言传身教，无私奉献，不断学习各种教育教学理论和科学文化知识，深入钻
8、研课堂教学，积极参与教研教改活动，取得了显著的成绩，受到了广泛的称赞，成为同行中的佼佼者。现将近五年年来的工作做如下总结： 一、政治思想方面。我自从分配到新店工作以来，爱岗敬业，热爱学生，忠诚于党的教育事业，全面贯彻实践党和国家的各项教育方针及政策，积极进取，以身作则，教书育人。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论知识，践行“三个代表”重要思想，积极参加“党的群众路线教育实践活动”，适应社会主义现代化建设的需要，既不断提高自己的政治思想水平，时刻以优秀教师的标准严格要求自己，指导自己的工作；又注意在课堂教学中适时对学生进行良好的品德教育，提高了学生的思想道德素质，引导学生树立了正确的世界观
9、、人生观、价值观，对教学起到了良好的促进作用。以高度的责任心做到了对学校、对学生、对家长、对社会负责。 二、教学业务方面。我长期工作在教育教学的第一线，积累了较为丰富的教学经验，不但能胜任各年级各科的教学，而且有一定的创新能力。工作以来，曾担任过数学、音乐、体育、美术课的教学以及班主任、数学组的工作。近几年来，由于在数学课教学上的优势和优异的成绩，主要从事小学高年级数学课的教学和新店小学学数学组的工作。在学校领导的关心和同事们的支持下，我任教的班级数学课教学优势也不断显现，合格率、优秀率一直在全镇名列前茅。尤其在20092010学年度中，所带毕业班六（3）班在清镇市组织的统考统评中取得了全镇同
10、级同科第三名的好成绩，其中，合格率100%，优良率100%；在20102011学年度中，所带毕业班六（1）班在清镇市组织的统考统评中取得了全镇同级同科第三名的好成绩，其中，合格率100%，优良率100%。在近五年的年终考核中，2009-2012连续四年考核为“优”，2013年考核为“合格”。在具体的教学工作中，我长抓不懈地深入钻研教材，学习前卫有效的教学理念，还能结合农村学生的学习环境、自身情况的特点以及不同学生的具体情况，认真分析、具体对待，探索一些适合自己特色的教学方法，小窍门，运用在教学中，转化了相当一部分差生，提高了学习效果，教学注重学生对学习方法的获得和良好习惯的养成，培养学生自主学
11、习的能力和独立解决问题的能力，注意挖掘学生的内心世界，多交流思维的过程，了解他们的心里所想。关注生活，多举生活中的例子，用自己的生活经历解题。尤其在应用题的教学中，更有独到之处，教学效果更为突出，为我镇的数学教育教学工作树立了榜样，具有一定的带头作用。 三、坚持德育为首，面向全体，全面发展的教育方向，热爱学生，严谨治学，重视学生的思想品德教育。在教学和班级活动中，我会把德育教育贯穿于教育教学的全过程，积极组织或配合班主任开展丰富多彩的班级活动，培养学生树立科学的人生观、世界观和形成良好的行为习惯，提高了学生的思想道德素质。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，爱生如子，因材施教，使每个学
12、生都有成材的可能。积极的开展多样的课外实践活动，注重培养学生的自主能力和动手能力，开发学生的特长，提高了学生的综合素质。 四、教研教改方面。积极参与教研教改活动，优化课堂教学，培养学生的创新精神。在教学实践中，我不仅注重自身素质的提高，不断学习科学文化知识，给自己补充营养，更注重教学经验的积累和教学信息的吸收、加工、储存和运用。自定课题，亲身实践，深入系统的钻研“应用题”等小学数学中重难点知识的教学，大力倡导实践应用合作、讨论的教学方法，促进了课堂教学的改革，培养了学生的创新精神，取得了良好的教学效果。积极参加新店镇内外的教研活动，进行说课评课和论文交流，代表学区讲公开课等活动。如：“有关计划
13、数和实际数的应用题”、“数的整除”等课。这些活动提高了自己，积累了经验，优化了教学，受到了好评。20012年10月，我撰写的感悟小学数学趣味课题的构建在教育艺术上发表，并获得该杂志社“理科平台”征文活动一等奖。“远教”设备投入我校以来，更是积极学习、实践、探索，讲公开课，走在我校现代远程教育模式的最前沿。在2009年6月在新店小学举办的全镇教研活动中，我利用模式二所讲的课例“小数点的位置移动引起小数大小变化规律”受到了与会领导及广大教师的一致好评。这些都很好地提高了自己的业务水平，促进了教学，连年取得骄人的成绩。 五、努力做好数学组工作，促进我校教研教改水平的不断提高。教研组是教师成长的摇篮，
14、而教研活动则是提高教师素质，推进教学改革，改善课堂教学和提高教学质量的有效途径。自担任新店小学数学组工作以来，我十分重视，把这项工作当做我的重点工作之一来抓。1、学初制定教研计划，指导了教研活动的有效开展。2、认真做好数学常规检查工作，每两周对备课、作业进行严格要求的检查，做好记录，以了解反馈教师课堂教学等各方面的情况，让教师不断提高，改进教学。3、切实开展好教研活动。教研活动我们坚持在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，开展形式多样的教研活动。主要有：（1）主动带头，组织开展校内外观摩课活动，发挥优秀教师的示范作用。（2）配合学校，组织开展各年级的数学竞赛活动，促进了数学教学。（3）组织参
15、预中心校组织的评说课活动，指导年轻教师的成长。（4）组织开展各年级复习研讨和试卷分析，查漏补缺。（5）配合学校，组织和带头参加市教育局举办的各种教研活动，多次代表学校主讲、评课。（6）组织教师进行优秀教育论文的学习，指导教学。（7）针对教学中的重、难点问题，设定题目，组织交流讨论，反思教学。 六、近十年来，我一直担任高年级的班主任工作，为做好这项工作，我组织开展了丰富多彩的班队主题活动，组织学生积极参与重大节日的文艺演出，鼓励学生发展特长，培养学生广泛的兴趣。既活跃了学生的思维，提高了学生的综合素质，又推动了我校素质教育的发展。一分耕耘，一分收获，我任教的六年级（2）班获得了清镇市2011-2
16、012先进班集体荣誉称号。 总之，在多年的教学工作中，成绩是显著的，但也存在许多不足之处。在以后的教学工作中，我会更加努力地克服缺点和不足，不断总结经验，提高自己的教学水平，为家乡的农村教育事业做出更大的贡献。 清镇市新店小学 兰大菊 2014年10月8日 篇三：晋升小学数学高级教师业务工作总结 晋升小学数学高级教师业务工作总结 威宁县麻乍镇戛利小学马雪 我自任现职以来，一直担任数学教学及班主任工作，还兼任图书管理。我能以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，深受学校领导、同事、家长的好评。以下我就任现职以来的工作做一个总结。 一、政治思想方面 我热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,团结同事,忠诚于党的教育事业,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习江泽民“三个代表
