1、高考英语单元知识学习总结要点考试复习学习要点Unit 16高考英语单元知识点复习Unit 16Unit16理解：要点诠释单词.addition讲：n.加法；附加物短语:inaddition加之；又；另外inadditionto加之；除之外例:ourboyisstillnotgoodataddition.我们的小男孩加法仍然不好。Theyvehadanadditiontothefamily.他们家多了一个人。Therewasanearthquakeand,inaddition,thereweretidalwaves.除了地震以外，还有海啸。HespeaksFrenchinadditiontoEn
2、glish.他除了英语以外还会说法语。链接•提示inadditionto相当于besides和aswellas，表示“除了以外还有”。练:Theclassroomwasalmostempty_adeskortwo.A.besidesB.exceptforc.exceptD.inadditionto提示:相近介词用法辨析。根据句意可知是先肯定整体再排除部分。答案:B2.count讲：v.数数；计算总数；把算在内；起作用；有重要性；认为；看作；正式认可短语:counton依靠,指望countup算出总数,共计例:Thelittlegirlcancountupto10inEnglish.
3、这个小女孩可以用英语数到10。Shebegantocountuphowmanygueststheyhadtoinvite.她开始计算他们得邀请多少客人。wehaveinvited50people,notcountingthechildren.不算小孩，我们已邀请了50人。Thefactthatshehadapologizedcountedfornothingwithhim.她已道歉，但他认为这是没有用的。Butitisnotjustwhattheydowiththeirfeetthatcounts.但是并不是他们脚的表现在起作用。Itsthethoughtthatcounts.贵在心意。Don
4、tgooverthatlineoryourthrowwontcount.别越过那条线，否则你的投掷就会被判无效。Icounthimamongmyclosestfriends.我把他看作我一个最亲密的朋友。练:weareapartyofeleven,_ourteacher.A.countingB.tocountc.countedD.havingcounted提示:根据词语用法，此处的counting相当于including“包括在内；计算在内”的意思。答案:A短语.holdback讲：拦阻；阻挡；不向透露情况；隐瞒；抑制；控制；犹豫；踌躇例:Sheheldback,notknowinghowto
5、breaktheterriblenews.她踌躇着，不知如何说出这一可怕的消息。Iwantedtotellhimthetruth,butsomethingheldmeback.我本想告诉他真实的情况，但又开不了口。Thepolicewereunabletoholdbackthecrowd.警察阻拦不了人群。Shejustmanagedtoholdbackheranger.她勉强压住了自己的怒火。链接•提示hold短语还有:holdup举起，阻止，使延误IheldupmyhandtoshowthatIhadaquestion.我举手提问题。holdon继续；持续;等一等Thestor
6、mheldonallnight.暴风雨持续了一整夜。Howmuchlongercanweholdon?我们还能再持续多久？holdout伸出；坚持，维持ourfoodsupplieswontholdoutlong.我们食品的储量维持不了多久了。练:Theschoolbuswas_byathickfog.A.heldupB.brokenoffc.keptupD.startedup提示:本题考查常见动词短语的辨析，holdup作及物动词短语时意为“阻止；使延误”；符合题意。答案:A2.makea/no/some.difference讲：有作用，关系，影响例:Theraindidntmakemuch
7、differencetothegame.这场雨对比赛没多大影响。yourageshouldntmakeanydifferencetowhetheryougetthejobornot.你能否得到这工作与你的年龄无关。whatdifferencewillitmakeifheknowsornot?他知不知道有什么关系吗？Educationisessentialtopovertyrelief,soLinyingsworkismakingabigdifferencetothechildrensfuture.教育是脱贫的根本，因此林颖的工作对于孩子的未来有着重大影响。ShallwegoonFridayor
8、Saturday?我们星期五走还是星期六走？Itmakesnodifferencetome.我无所谓。链接•提示makeallthedifference关系重大；大不相同；使更好受Afewkindwordsattherighttimemakeallthedifference.在适当的时候说几句体贴的话效果迥然不同。withdifference（用于名词后）引人注目；与众不同Thetraditionalbackpackwithadifferenceitswaterproof.这个跟传统背包不同可以防水。练:Itishowyoureacttoyourfailurethatmakesa_
9、infuturelife.A.developmentB.differencec.progressD.point提示:本题考查名词辨析。短语makeadifference的意思为“产生差别；有影响；起重要作用”。答案:B句型.everytime引导时间状语从句讲:注意观察下面教材原句:EverytimeheplaysfootballheiswatchedbythousandsofadoringBecksfansallovertheworld.他每次踢球时，世界各地有成千上万的Becks队的狂热球迷观看他比赛。此处everytime用来引导时间状语从句，其作用相当于连词。例:EverytimeIh
10、earthatsongIfeelhappy.我每次听到那首歌都感到愉快。Nexttimeyourehere，letshavelunchtogether.下次你来这里，我们一起吃午饭。wehadntmetfor20yearsbutIrecognizedhimthemomentIsawhim.我与他有20年没见面了，可是我一见面就认出了他。Iwanttoseehimtheminutehearrives.他一到我就要见他。链接•提示能够这样用的名词还有themoment,theminute,theday等。练:Pleaseremembertosendmeoneofyourphotosne
11、xttimeyou_tome.A.willwriteB.havewrittenc.writeD.wrote提示:nexttime在此引导时间状语从句。在含有时间、条件状语从句的复合句中，从句用一般现在时代替将来时态。答案:cTheheadofthecompanypromisedtodealwithmattersofthissort_hereturnedtohisoffice.A.untilB.whilec.bythetimeD.themoment提示:本题考查状语从句引导词的用法。themoment作为连词使用，引导状语从句，相当于assoonas；until表示“直到”，在此不合情理；whi
12、le作“在时”讲时，后面不跟短暂动词；bythetime的主句中常用将来完成时或过去完成时。答案:D2.immediatelywhen.讲:注意观察下面教材原句:DavidscareertookoffalmostimmediatelywhenhewaspartofthemanchesterUnitedsyouthTeamthatwontheFAyouthcupin1992.就在大卫作为曼联青年队的成员于1992年赢得英国足球总会青年杯后，他的事业开始起色。在时间状语从句的引导词前可以加上副词进行修饰，表示更加具体的时间。例如:soonafter./shortlyafter./notlongbe
13、fore./longbefore等。例:Hecamehomeimmediatelyafterhefinishedhiswork.他做完工作后马上就回家了。Shegotmarriedsoonaftershegraduatedfromthecollege.她大学毕业后不久就结婚了。Ihadknownhimlongbeforehecametoworkinmyoffice.在他来我办公室工作之前很久我就认识他。练:comein_youhavetakenoffyourcoat,itstoocoldoutside.A.longbeforeB.immediatelywhenc.soonafterD.long
14、after提示:从后半句话所提供的语境分析，此处用immediatelywhen表时间非常短暂，其他项和语境不符。答案:B辨析.across,throughacross表示“横过、横穿、越过”时，它的含义与on,over有关，侧重于动作在某一物体或某一地方的表面进行。作介词时，across还可表示“在的对过”；作副词时，表示“对过”和“横过”。through表示“通过、穿过”时，它的含义与in有关，侧重动作在某一物体空间里进行，含有“从中间通过”之意。即时练习:Lookaroundwhenyouwalk_thestreet.wedrovestraight_thetown.Sheswam_the
15、river.wastewaterflows_thispipetoatreatmentplant.Thelakewasfrozensowewalked_theice.答案:acrossthroughacrossthroughacross2.befamousfor,befamousasbefamousfor后的介词宾语是主语的所述内容；befamousas后的介词宾语与主语是同位成分。人+befamousfor表示“因某种知识、技能或特征而出名”。人+befamousas表示“因某种身份而出名”。地名+befamousfor表示“以某种特产而出名”。地名+befamousas表示“以什么样的产地或
16、地方而出名”。sth.+befamousfor表示“以其内容、特征、价值等被人所知”。sth.+befamousas表示“以某种形式而出名”。即时练习:Einsteinwasfamous_agreatscientist.Einsteinwasfamous_hisTheoryofRelativity.Theareaisfamous_itsgreentea.Theareaisfamous_agreenteaproducingplace.Thisgrammarbookisfamous_itspracticalusage.Thisbookisfamous_areferencebook.答案:asfor
17、forasforas诱思：实例点拨【例1】Doyouhaveanyidea_isactuallygoingonintheclassroom?A.thatB.whatc.asD.which提示:填上what之后，形成一个名词性从句作idea的同位语。答案:B讲评:从句子的意思上来判断用词。【例2】yearsagowedidntknowthis,butrecentscience_thatpeoplewhodontsleepwellsoongetill.A.showedB.willshowc.hasshownD.isshowing提示:由于wedidntknowthis与“现代科技已经证明睡不好觉的
18、人会生病”相互对比，所以this即指后文的内容，用现在完成时表示对现在的影响。答案:c讲评:注意recentscience表示的是最新的研究成果表明的现实问题。【例3】Dontyouthinkitnecessarythathe_tomiamibuttoNewyork?Iagree,buttheproblemis_hehasrefusedto.A.willnotbesent;thatB.notbesent;thatc.shouldnotsent;whatD.shouldnotsend;what提示:在“Itisnecessarythat从句”句型中，从句谓语动词用shoulddo的形式，should可以省略，由此可以排除A项；send与him之间构成逻辑上的动宾关系，所以send应该用被动语态的形式，由此可以排除D项；从句意看，“theproblemis_berefusedto”是一个表语从句，意为“问题时他已经拒绝了”，由此可排除c项。答案:B讲评:本题考查点较多，既考查了虚拟语气，又考查了表语从句，可以先从一点入手，逐一解决。
