1、中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词三篇中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词三篇中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词1甲：尊敬的各位领导、各位老师乙：亲爱的各位同学、各位朋友合：大家好。丙 ：聚一份喜悦，聚一份吉祥，聚一份青春无悔的好时光丁 ：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象甲：让我们一同追忆牛家牌中学团结奋进的历程乙：让我们共庆牛中精神谱写的华彩乐章丙：让我们展示才华、纵情歌唱丁：首先请欣赏女声合唱荷塘月色 表演者：8、3班 李媛媛 李佳 石秋瑾2、甲：我们都是爱做梦的少年，曾经在满天的星光下，幻想明天，乙：就让满天的星星，把我心中的梦想点燃，请欣
2、赏男声独唱星星点灯 表演者：7、1班 刘旭3、丙：优美的歌声，婉转的旋律，带给我们美的感受，下面请欣赏女声二重唱樱花草 表演者：6、3班 齐雅璐 齐毕妍4、丁：人生可比是海上的波浪，有时起有时落，三分天注定，七分靠打拼爱拼才会赢，请欣赏相声剧爱拼才会赢 表演者： 7、2班 付启月 孙文丹5甲：校园的生活五彩缤纷，校园的生活充满快乐，请欣赏相声讲礼貌 表演者：8、5班 刘成功 李红住6、乙：蓝蓝的天有着美丽的幻想，我那温暖的家有一份馨香，请欣赏男声独唱 天蓝蓝，表演者： 6、2班齐江宇，大家掌声欢迎!7、丙：青春是一首歌慷慨激昂、催人奋进，青春是一条河奔腾咆哮、永不停歇，请欣赏诗朗诵青春万岁表演
3、者：7、5班 王瑾 王伟月8、丁：下面请欣赏6、1班小同学带来的群口相声逗你玩 表演者： 刘宇航 孙山 李凤辉9、甲：下面请欣赏女声合唱再见北极雪 表演者 8、3班 韩颖 李雅洁10、乙：牛中的学子真是多才多艺，让我们一起欣赏钢琴独奏金蛇狂舞 表演者：7、2班 齐佳悦11、丙：最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航丁：最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂丙：请欣赏女生合唱最初的梦想 表演者：8、1班 刘淇 8、2班 王蔷12、甲：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光乙：我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望;甲：请欣赏女声合唱隐形的翅膀
4、 表演者 6、3班 刘亚军 齐富丽13、丙：下面请欣赏双簧有一个姑娘，表演者：8、1班 白宝瑞 牛德清，大家掌声欢迎!14、丁：下面请欣赏相声与众不同 表演者：7、3班 董震 石艳彪15、甲：在莱茵河畔，倾听爱丽丝的旋律;在维也纳的琴房，弹唱出贝多芬的悲伤。请欣赏女声合唱贝多芬的悲伤 表演者：8、2班 李立男 刘雅丽 杨肖涵16、甲：当落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场乙：曾飞舞的声音，像天使的翅膀，划过我幸福的过往甲：请欣赏吉他弹唱天使的翅膀 表演者：8、3班 秦谭夜17、乙：请欣赏男声独唱大笑江湖， 表演者：6、1班 刘宇航，大家欢迎!19、丙：请欣赏女声合唱星月神话 表演者：7、4班
5、 刘亚迪 白云杰20、丁：美丽的五月，散发着浓浓的康乃馨香味，美丽的五月，随处可见爱的踪影。请欣赏诗朗诵美丽的五月 表演者：7、1班 李哲21、甲：五星红旗迎着风儿飞，多少苦累 ，不后悔， 让失败化成灰请欣赏男声独唱兄弟干杯 表演者：7、4班 孙华丰22、乙：请欣赏相声畅想未来 表演者：8、2班 毛伊童 李磊23、丙：欣赏了精彩的相声，让我们来感受优美的旋律，请女生合唱琉璃月，表演者：8、5班 吴月 齐梦晴24、丁：请女声独唱雨天是放声哭泣的时间 表演者：8、4班 李亚军25、甲：年少的承诺，长大去宇宙，只要有勇气，理想不会错，请欣赏男女声二重唱加油去宇宙 表演者：8、4 班 张佳薇 齐影鑫结
6、束语：甲：在这微笑与爱心构筑的舞台，乙：在这欢乐与歌声汇成的海洋。丙：我们共同度过了美好的时光。丁：辉煌的20xx留给我们太多的激动和思考，甲：奋进的20xx将谱写激昂的新篇章，乙：让我们手挽手，让我们心连心，丙：共同谱写牛中辉煌的新乐章。丁：让我们将美好的记忆延续，甲：让我们明年再次相会。乙：牛家牌中学艺术节文艺演出到此结束， 合：谢谢大家。再见!中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词2开场白1：尊敬的各位领导2：各位来宾3：各位老师4：亲爱的同学们合：大家下午好!1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，八中显得
7、格外的喜气。3：此时此刻，我们无比的激动。4：此时此刻，我们无比的自豪。合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地取得了骄人成绩。2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个大家。4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。1：我们将用器乐敲击青春的节奏，2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，4：我们将用舞步旋转
8、生活的欢欣。1：今天属于艺术2：今天属于梦想3：今天属于辉煌4：今天属于你、我、他合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌二、介绍领导、来宾、评委。三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!四、演出开始1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞吉祥鸟2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈吉祥鸟，谁知道苗族的吉祥鸟是什鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都
9、会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起来庆祝节日的喜庆气氛。乙： 十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏掌声有请张箐繗同学。3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。 乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家舞蹈。有请九(8)班的同学上场。4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏
10、型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏九(8)班的吴嫣然和九(2)班的杨郁佳合唱我要飞翔5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二唱。乙：老师说得真对，作为中学生的我们，不但要学好各科文化知识，还要有一个健康强健的体魄，瞧，七(14)啦，他们将用艺术的形式，来展现他们如何锻炼身体。请欣赏动感啦啦操6、甲
11、：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，祝，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲梁祝，这3位同学古筝演奏的梁祝，又别有一番风味。哎，你知于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们有请。8、甲：老师，
12、经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称于各国的民间舞蹈, 是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。乙： 艺术节是我们师生共同的节日，刚才看了同学们的表演，我们的老师也坐不住了，高昆、朱义和许丽娜老师来一曲合唱国家9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天乙： 老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品应聘，有请八(2)班的同学上场。10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象
13、，讽刺一些不合理的事定的哲理，寓教于乐。乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。11、甲：我们又再一次欣赏了爵士舞，相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种，不同的诠释，同的感受。下面我们该欣赏什么呢?乙：笛子独奏塔塔尔族舞曲，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏(用其声音诱捕猎号)，也就诞生了出土于我国最古老的乐器骨笛。据考古测定，距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔2000多年。比
14、较一下可见，中国的文化史源远流长啊。乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞自由风格，有请八(3)13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)由风格很好的诠释了这一理念。乙：说到自由，我想到了童年时候那些还没有受到什么思想禁锢的天真烂漫的幻想，接下来，让我们欣赏一首由晓倩、吴蕴雪两位同学带来的小合唱童年14、甲：童年是一首经典的台湾校园歌曲，你知道他是谁创作的吗?台湾音乐人罗大佑80年代初的作品。期间花了3年
15、的时间才完成了这个作品。他写出了我们很多人童年时期的共同心声，所以它传唱经久不衰，所以像那句“黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”，有没有乙： 童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来Breaking。中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词3甲：尊敬的各位领导、各位老师乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!甲：金风送爽，冬意满校园。在这个季节里，枫中显得格外的美丽。 乙：喜气洋洋，师生聚操场。在这个欢庆的日子里，枫中显得格外的喜气。甲：此时此刻，我们无比的激动。乙：此时此刻，我们无比的自豪。
16、合：因为我们迎来了枫岭头中学第六届校园文化艺术节。甲：多年来，枫岭头中学在校长的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。乙：枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。甲：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有40多个，经过筛选，我们选出了22个节目奉献给大家。 乙：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。甲：我们将用器乐敲击青春的节奏，乙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美，甲：我们将用曲艺演绎校园的多彩，乙：我们将用舞步旋转生活的欢欣。甲：今天属于艺术，乙：今天属于梦想，甲
17、：今天属于辉煌，乙：今天属于你、我、他。甲：一曲吉他，翻开了青春燃烧的初中生活，一曲吉他搅动起懵懂生涩的初恋情怀。有请九(1)班郭莉为大家表演吉他弹唱滴答。 乙：在欣赏完吉他独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九(5)班的同学上场。甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。 乙：
18、青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏七(5)班的柴巧珍同学带来的独唱心愿。甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢这位同学的演唱。乙：老师说得真对，作为中学生的我们，不但要学好各科文化知识，还要有一个健康强健的体魄，瞧，七(1)班的同学来啦，他们将用艺术的形式，来展现他们如何锻炼身体。请欣赏空竹表演。甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(1)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。乙： 现在我们将欣赏一个诙谐幽默的小品比试，有请八(4)班的同学上场。甲：小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，
19、得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。 乙：下面的节目真是养眼啊!充分满足你的视觉欲望。请欣赏九(4)班为大家带来一支动感的舞蹈绽放。甲：我们又再一次欣赏了舞蹈，相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种，不同的诠释，带给我们不同的感受。下面我们该欣赏什么呢?乙：让我们一起欣赏八(3)班艾佩瑶等人带来的朗诵母亲，我叫钓鱼岛。甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(1)班的舞蹈日不落诠释了这一理
20、念，有请八(1)班的同学。甲：开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使乙：枫中的日子匆匆流过，身在母校，几多眷恋，几多惆怅，几多希望!甲：新的时代，新的乐章，接下来让我们欣赏一首上饶枫中的日子，有请九(2)班的赵丽琴等同学。乙：有一种表演令人赏心悦目，有一种表演让人们欢笑中明白真理，看清事实，这就是小品。甲：让我们来看看他们给我们带来的惊喜吧!有请九(8)的同学。 乙：雨露 滑落下透彻清爽 同学自然是你温暖的家园 快乐一洒满成长的路线 让我们一同感受快乐的舞蹈 掌声有请舞蹈快乐崇拜。甲：生命如歌歌不尽，锦瑟风流奏年华。接下来请大家欣赏一首英文歌，相信这动人的旋律会让大家一饱耳福，也会让大
21、家的思绪飘的很远很远、有请九(1)班的同学黄梦兰。乙：感谢有你，有你的季节一路纷芳，有你的海边一帆风顺。甲：感谢有你，有你的驿站一路顺风，有你的天空，一片晴朗请欣赏七(3)班的刘青琴等人带来的感恩的心。乙：美妙的音乐 悠扬的旋律 嘹亮的歌声 满腔的热情 总让我们心潮澎湃。下面请欣赏音乐樱花草，有请八(8)班的程颖青和龚艾菂。甲：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族音乐的风韵。请欣赏葫芦丝荷塘月色。乙：目前魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入
22、人心。魔方既能锻炼手指灵活度，还能开发脑力，是一项难得的益智游戏。下面有请七(2)班的郭锡杨。甲：小品是大家喜闻乐见的节目 幽默的语言 夸张的表情会把我们带进开心的世界。下面请跟随九(2)班的同学去市场找欢乐吧，请欣赏卖土豆的故事。乙：走过风雨，走过四季，带着春的笔，带着秋的旋律。甲：走过夜晚，走过晨曦，每一个梦圆的时刻都是又一个梦想的开始，接下来有请九(8)班的同学带来海阔天空。甲：青春是夜无法包围的诗，青春是花，无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳。乙：青春只此一次，阳光天天恩赐!来吧，同学们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞，有请九(6)班高素云等6位同学。
23、 甲：浓浓的情意，蕴含着老师对我们的深深的爱呀，彼此结下师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖我们彼此的心窝。乙：还记得你教的第一个字，还记得我背的第一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙。请欣赏七(7)班的小品师生之间。甲：爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活泼，有生气的一种舞蹈。有请九(2)班的同学上场。乙：表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏舞蹈。有请九(8)班的同学盛大登场。闭幕词甲：今天是如此的令人愉快。乙：今天是如此的令人难忘!甲：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。乙：千歌万曲唱不尽我们对学校无限感激和热爱。甲：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。 乙：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。 甲：斗转星移，枫中哺育着我们长大。乙：日月轮转，枫中见证着我们成长。甲、乙合：让我们共同祝愿：枫中的明天会更好!甲、乙合：枫岭头中学校园文化艺术节文艺演出总合：到此结束。再见。谢谢!
