1、宋晓丽全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计宋晓丽-全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选_教案设计清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站： 清华大学英语教授研究组提供全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计1、 教师个人介绍省份：山东 学校：潍坊外国语学校 姓名：宋晓丽 从事小学英语教学工作，工作态度认真、积极。踊跃参与学校的教育教研活动，撰写论文、小课题、案例、课件制作等；辅导学生参加各级英语竞赛活动。以“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”作为自身教育理念，扎实工作、不怕困难、勤奋学习。2、 教案背景1、面向学生： 小学 2
2、、学科：英语3、课时：14、学生课前准备： 预习课文，找出生词、句型。 上网搜索，了解体育运动项目。3、 教学课题知识与能力方面：1、掌握体育运动方面的单词及句型。2、培养学生在网络里获取信息、合理利用信息的能力。3、能将所学运用到实际生活当中。情感领域方面：1、培养学生的探究能力和搜集信息的能力。2、培养学生严谨的科学态度和耐心、精细的学习行为。发展方面：1、掌握协作学习的技巧，培养强烈的社会责任心，学会与他人合作沟通。2、学会自主发现、自主探索的学习方法。3、养成学生开朗、大方、自信的性格。同时通过一系列英语活动的设置，逐渐养成学生东西方文明礼仪习惯。4、 教材分析 Whats your
3、favourite sports?是外研社出版的新概念英语一年级起点的第二册第八模块第二单元的内容。这节课的重点是在学生已经掌握关于体育运动的新词football, basketball, ping-pong, swimming以及color、animal等单词的情况下，怎样用句型 Whats your favourite sports/ color/ animal ? 进行问答。并能将所学句型运用到实际生活当中。本节课的难点是个别单词的发音及句型的运用，如favourite, 及句型Whats your favourite sports/ color/ animal ?5、 教学方法1、 教
4、学方法：情境导入法、任务驱动法、小组讨论法。2、 学习方法：自主学习法、合作学习法、探究式学习法。6、 教学过程（一）、单词操练环节1、【XX图片】姚明照片 由幻灯片出示姚明照片，大家认识他吗？谁能说出姚明是从事什么运动项目的？谁还能用英语说出你所知道的体育活动还有什么？用who is missing 法对所学新词进行操练：T: Look at the blackboard carefully, some word will missing. Do you know whats it? Who can say the word first will get one star for your
5、group.T: Are you read? Lets go! (老师操作电脑，一个单词迅速消失)S1: together! (一组Sam 抢答成功，为一组获得一颗星)T：Ok, lets go on. (老师操作电脑，第二个单词迅速消失)S2: about!T: Ok.三组Linda 抢答成功，为三组获得一颗星。 Next, lets speak out the words together.S: favourite, with, sport（二）、句型操练环节 T: Do you know whats this ? (教师展示rainbow幻灯片)S: Rainbow!T: Very go
6、od! Can you speak out the colour of the rainbow?S: Red, yellow, pink, green, purple, orange, blue.T: Whats your favourite colour? (板书Whats your favourite colour? Its /My favourite coulour is)S1: Its blue.(教师做出评价。接下来教师再找2-3个学生问答，进行师生互动。)T: Ok, you did a good job. Now lets play a game. Ask and answer.
7、(小组接龙游戏，教师向学生解释游戏规则：小组内进行问答接龙。)T: Are you ready?S: Ready!T: Ok, lets begin! (小组内进行接龙游戏，教师对个别小组进行指导讲解。练习3分钟后找2-3组学生进行展示，然后教师对其进行评价。)T: Now look at the blackboard. There are so many animals. Do you know their names?(教师展示动物园的幻灯片)S: Lion, snake, tiger, elephant.(大家七嘴八舌说出图片上动物的名字。)T: Very good! Whats you
8、r favourite animal? (教师口头解释句子意思。)S1: Its dog. (教师再找2个学生进行问答，完成互动，然后同桌之间进行练习，完成对句型的操练。)T: Can you guess whats my favourite animal? (教师让学生猜自己最喜爱的动物是什么，大家踊跃回答，最后公布答案，对猜对的小组进行奖励。)T: Lets do some sports. Can you speak out the words? (教师展示运动的幻灯片)S: Football, basketball, swimming(大家踊跃回答，说出图片中关于运动的单词。)T: Wh
9、ats your favourite sport? (教师找2-3个同学进行问答，然后同桌之间进行练习。)T: Now lets have a rest. Sing a song. （播放歌曲，学生边唱边做动作，活跃气氛。）（三）、学以致用环节T: Turn to page 32, read the text together, and then act out the text. (明星小剧场-根据自己实际情况编排短剧。学生准备2-3分钟后，选3 对学生进行展示，教师进行评价。)（四）、课外拓展环节【XX图片】noodles【XX图片】meatT: And now lets eat some
10、thing. Do you know their names? (教师展示食物的图片。)S: Meat, sweets, noddles (学生说出单词，教师引出新词 food ,教师先领读，学生再齐读，完成对新词的学习。)T: Whats your favourite food? （教师选2-3个学生进行问答，然后让同桌之间进行句型操练。）【XX图片】sweets（五）、作业T: 1. Read the text freely. 2. Make a survey. (教师发调查表，讲解调查表的填法。)Ask three pupils of your group and your father
11、, mother and a friend using the “Whats your favourite colour/ animal/ sport/ food? Its” and then draw pictures on the table.colouranimalsportfood(食物)pupil 1pupil 2pupil 3fathermotherfriend七、教学反思 该教案已经用于实际教学，这节课的重点是在学生已经掌握关于体育运动的新词football, basketball, ping-pong, swimming以及color、animal等单词的情况下，怎样用句型 W
12、hats your favourite sports/ color/ animal ? 进行问答，并能将所学句型运用到实际生活当中。通过搜索一些学生比较感兴趣的网络图片，激发学生质疑探究的学习兴趣，同时通过同桌操练、小组合作学习、角色扮演等方式对所学内容进行练习，学生学生普遍掌握的比较好。但在一些方面是有待改进的，比如：应多设置适合低年级英语教学的游戏活动，使活动更生活化，更容易激起他们的兴趣。利用网络搜索适合低学生看的电视英语节目或视频，教会他们自学感兴趣的内容，并能在课堂上与老师同学交流，在提高英语口语水平的同时也培养了孩子的兴趣。我想通过这堂课，在以后的班级教学中，我还要加强这方面的训练
13、，找一些更为科学的方法，使学生在各方面都有所收获。台北縣鶯歌鎮建國國民小學九十五學年度第一學期三年級教學進度總表週次日期學校行事語文健康與體育數學社會藝術與人文自然與生活科技綜合活動彈性課程4（2併入國語）國語閩南語英語資訊1其他一08/30|09/018/30開學8/30新生家長座談會第壹單元有情天地第一課如果我當了爸爸歡喜來過節單元：九月的風Starter Unit Alphabet!單元一 手腳並用活動1 墊上運動一、2000以內的數第一單元家庭的生活第一課家庭與我1-1同學同樂第一單元植物的身體壹、我們這一班一、我的伙伴們性別人權【單元一】第一類接觸活動一：暢遊電腦天地二09/04|0
14、9/089/8環境教育校園資源回收宣導第壹單元有情天地第一課如果我當了爸爸歡喜來過節單元：九月的風Unit.1 Hello!單元一 手腳並用活動2 平衡遊戲一、2000以內的數第一單元家庭的生活第一課家庭與我1-1同學同樂第一單元植物的身體壹、我們這一班一、我的伙伴們性別人權【單元一】第一類接觸活動二：繽紛新視界數學補救三09/11|09/159/11學生自治幹部選拔9/15低年級家長日第壹單元有情天地第二課給你一個驚喜歡喜來過節單元：九月的風Unit.1 Hello!單元一 手腳並用活動3 傳球變化多二、三位數的加減第一單元家庭的生活第二課家庭活動1-2和直笛玩遊戲第一單元植物的身體壹、我們
15、這一班一、我的伙伴們性別人權單元二】作業系統環境認識活動一：認識WindowsXP畫面數學補救四09/18|09/229/1830體適能施測第壹單元有情天地第三課媽，我回來了歡喜來過節單元：九月的風Unit.2 Whats your name?單元二 生命的樂章活動1 奇妙的生命二、三位數的加減第二單元 與同學相處第一課 我和我的同學1-3線條遊戲第一單元植物的身體壹、我們這一班二、班級自治人權性別【單元二】作業系統環境認識活動二：百變滑鼠變裝秀數學補救五09/25|09/299/25縣學生美展9/26全校防震演練9/27街頭秀第壹單元有情天地統整活動一歡喜來過節單元：中秋節Unit.2 Wh
16、ats your name?單元二 生命的樂章活動2 小寶寶誕生了二、三位數的加減第二單元 與同學相處第一課 我和我的同學1-4歡喜在一起第一單元植物的身體壹、我們這一班二、班級自治人權性別【單元二】作業系統環境認識活動三：認識視窗防震教育六10/02|10/06兩性安全圖書導讀開始建慧王搶答週第貳單元生活智慧第四課沒有快樂的波斯貓歡喜來過節單元：中秋節Unit.2 Whats your name?單元二 生命的樂章活動3 成長開步走三、乘法(一)第二單元 與同學相處第二課 和樂相處2-1不一樣的心情第一單元植物的身體壹、我們這一班二、班級自治人權性別【單元二】作業系統環境認識活動四：我的桌面
17、不一樣建國智慧王七10/9|10/1310/10國慶日第貳單元生活智慧第五課動手做做看歡喜來過節單元：中秋節Unit.3This is my friend.單元二 生命的樂章活動4 人生的旅程三、乘法(一)第二單元 與同學相處第二課 和樂相處2-1不一樣的心情第二單元磁鐵真好玩壹、我們這一班二、班級自治人權性別【單元二】作業系統環境認識活動五：彈指神功建國智慧王八10/16|10/20性別平等、安全教育影片輔導第貳單元生活智慧第六課小小發明真方便進步的科技單元：電腦Unit.3This is my friend.單元二 生命的樂章活動5 活力家庭愛運動四、角第三單元 有效的學習第一課 善用學習
18、資源2-2色彩的感覺第二單元磁鐵真好玩貳、空間魔法師三、超級變變變（一）生涯性別環境【單元二】作業系統環境認識活動六：英文打字小高手安全及兩性教育影片九10/23|10/2710/25街頭秀10/25二、四、六年級陶藝創作比賽第貳單元生活智慧第七課秤大象進步的科技單元：電腦Unit.3This is my friend.單元三、運動天地活動1 運動場地停看聽四、角第三單元 有效的學習第一課 善用學習資源2-2色彩的感覺第二單元磁鐵真好玩貳、空間魔法師三、超級變變變（一）生涯性別環境【單元二】作業系統環境認識活動六：英文打字小高手數學補救十10/30|11/0310/31-11/1期中評量第貳單
19、元生活智慧統整活動二進步的科技單元：電腦Review 1Happy Halloween單元三、運動天地活動2 體驗不同的速度學習廣角一第三單元 有效的學習第二課 我會利用時間2-3保持好心情第二單元磁鐵真好玩評量週貳、空間魔法師三、超級變變變（一）生涯性別環境【單元二】作業系統環境認識活動七：WordPro小作家閱讀十一11/06|11/1011/7全縣注音符號檢測11/7-16校慶體育競技週第參單元觀察與探索第八課樹林裡進步的科技單元：電器變把戲Unit.4 How Old Are You?單元三、運動天地活動3 橡皮筋繩遊戲五、乘法(二)第三單元 有效的學習第二課 我會利用時間3-1聲音探
20、索第二單元磁鐵真好玩貳、空間魔法師四、超級變變變（二）生涯環境【單元二】作業系統環境認識活動七：WordPro小作家數學補救十二11/13|11/1711/16-17運動會會前賽第參單元觀察與探索第九課賞鳥去進步的科技單元：電器變把戲Unit.4 How Old Are You?單元三、運動天地活動4 飛天旋轉五、乘法(二)第四單元多元學習活動第一課參與學習活動3-1聲音探索第三單元空氣和風貳、空間魔法師四、超級變變變（二）生涯環境【單元二】作業系統環境認識活動七：WordPro小作家校慶活動十三11/20|11/24四年級SPM智力測驗施測11/25運動會第參單元觀察與探索第十課小露珠進步的
21、科技單元：電器變把戲Unit.4 How Old Are You?單元四 天才家庭有妙招活動1 動手做環保六、除法第四單元多元學習活動第一課參與學習活動陶藝：童話王國第三單元空氣和風貳、空間魔法師四、超級變變變（二）生涯環境【單元二】作業系統環境認識活動七：WordPro小作家校慶活動十四11/27|12/0111/29街頭秀12/1-31特教宣導月第參單元觀察與探索第十一課可愛的企鵝我的社區單元：鬥摒掃Unit.5 Whats Your Phone Number?單元四 天才家庭有妙招活動2 食品小偵探六、除法第四單元多元學習活動第二課進行戶外學習陶藝：童話王國第三單元空氣和風參、健康的生活
22、五、健康最快樂家政【單元二】作業系統環境認識活動八：超炫聲光任我行活動九：檔案總管閱讀十五12/04|12/0812/4一年級健康檢查第參單元觀察與探索統整活動三我的社區單元：鬥摒掃Unit.5 Whats Your Phone Number?單元四 天才家庭有妙招活動3保健用品知多少七、鉛垂線與水平面第四單元多元學習活動第二課進行戶外學習3-3聲音裡的故事第三單元空氣和風參、健康的生活五、健康最快樂家政【單元三】繪圖魔法變變變活動一：認識電腦繪圖及類型閱讀十六12/11|12/15第肆單元新年到第十二課年獸來了我的社區單元：鬥摒掃Unit.5 Whats Your Phone Number?
23、單元四 天才家庭有妙招活動4 正確用藥保健康七、鉛垂線與水平面第五單元 學校的自治第一課 班級自治活動3-3聲音裡的故事第四單元東西在水中不見了參、健康的生活五、健康最快樂家政【單元三】繪圖魔法變變變活動一：認識電腦繪圖及類型數學補救十七12/18|12/22第肆單元新年到第十三課三張賀年卡我的社區單元：樓頂樓跤Unit.6 Are you happy?單元五 社區聯歡會活動1 我們都是好鄰居八、年、月、日第五單元 學校的自治第一課 班級自治活動4-1歡呼的場面第四單元東西在水中不見了參、健康的生活六、生活好習慣家政【單元三】繪圖魔法變變變活動二：個人創意圖形製作特教體驗十八12/25|12/
24、291227街頭秀12/25-29 多元動態展演週第肆單元新年到第十四課快樂過新年我的社區單元：樓頂樓跤Unit.6 Are you happy?單元五 社區聯歡會活動2 臺灣美食博覽會八、年、月、日第五單元 學校的自治第二課 我會開班會4-1歡呼的場面第四單元東西在水中不見了參、健康的生活六、生活好習慣家政【單元三】繪圖魔法變變變活動二：個人創意圖形製作數學補救多元動態展演十九01/01|01/051/2-5查字典比賽第肆單元新年到第十四課快樂過新年我的社區單元：樓頂樓跤Unit.6 Are you happy?單元五 社區聯歡會活動3 歡天喜地慶佳節九、分數第五單元 學校的自治第三課 學校
25、自治活動4-2我是運動員第四單元東西在水中不見了參、健康的生活六、生活好習慣家政【單元三】繪圖魔法變變變活動二：個人創意圖形製作 二十01/08|01/121/11-12期末評量第肆單元新年到統整活動四接說俗諺我會說說看Review 2Finding Maggie單元五 社區聯歡會活動3 歡天喜地慶佳節九、分數第六單元安全的生活第一課校園安全生活4-2我是運動員第四單元東西在水中不見了參、健康的生活六、生活好習慣家政【單元三】繪圖魔法變變變活動三：運用wordPro 整合圖文資料數學補救二十一01/15|01/191/19上學期結束第肆單元新年到總複習吟唱練習Review 2Finding Maggie單元五 社區聯歡會活動3 歡天喜地慶佳節學習廣角二第六單元安全的生活第二課我會保護自己4-3頒獎典禮第四單元東西在水中不見了參、健康的生活六、生活好習慣家政【單元三】繪圖魔法變變變活動三：運用wordPro 整合圖文資料閱讀二十二01/22|01/26本週彈性調整上課執行原下學期第一週教學進度學校本位課程蝴蝶生態教育課程執行原下學期第一週教學進度【單元四】我是電腦小醫生活動一：清理磁碟。活動二：磁碟重組。活動三：防毒與掃毒。數學補救五年级信息技术教学工作总结“二十一世
