1、中江县初中届毕业班诊断考试语文试题中江县初中2009届毕业班诊断考试语 文 试 卷说明：1. 全卷100分，考试时间为120分钟。2. 第卷答案填涂在机读卡上，第卷答案用签字笔或钢笔在相应位置直接书写。3. 考试结束，所有试卷全交。第卷（20分）一、本大题4小题，共8分。1. 依次填入横线上的词语，最恰当的一项是明天，摆在我们面前的的路更 ，我们要 吗？不！“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我们都义无反顾，勇往直前。”“勇气，信心，耐心，胸怀”，我们将沿着 的目标前进！ A. 曲折 撤退 既定 B. 曲折 退缩 制定 C. 崎岖 撤退 制定 D. 崎岖 退缩 既定2. 句中加点的成语使用恰当的一
2、项是 A. 想不到昔时的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 B. 谈起电脑，互联网，这个孩子竟说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 C. 九寨沟人间的天堂，这里景色优美，游人如织，真是个人人向往的世外桃源。 D. 我们不能因为有姚明等人的加盟美国NBA，就妄自菲薄地说我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。3. 下列句子中没有语病的一项是 A. 能否贯彻落实科学发展观，对于构建和谐社会，促进经济可持续发展具有十分重大的意义。 B. 三妹拉着葛姐的手说，她老家在四川偏远的山区，因为和家里赌气，才跑到北京打工的，接着便哭泣起自己的遭遇来。 C. 市教委要求，各学校学生公寓
3、的生活用品和床上用品由学生自己选购，不得统一配备。 D. 中药不但成本低，而且副作用极小。4. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。 ， ， 。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得一枚银牌。 所有人都以为这对组合将退出比赛 就在所有的人都以为这对组合将退出比赛时 简单包扎后的张丹又与张昊重新回到冰上继续比赛 冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹 两人顺利地完成了其它高难度动作 其它高难度动作完成得很顺利 A. B. C. D
4、. 二、本大题3小题，共6分。读下文，完成57题。地球气候成因新说19971998年，南美西海岸发生无法预报的海流循环，导致沿岸海水的温度大幅上升，引起气候非典型的破坏性剧变，这就是厄尔尼诺现象。这种现象促使科学家开始专心致志地研究“海洋大气层”原理。水的密度是空气的800倍，水的热容量是空气的4倍。3米厚的海洋的热容量等于整个大气层的热容量。但是，大气层能量变换的速度是海洋能量变换的数倍。在“海洋大气层”系，海洋是惯性媒质，变化缓慢，大气层则变化多端，其全球的稳定性依靠海洋来保持。由此可以得出结论，在全球气候的形成上，世界洋水域起着重要作用。人们根据世界洋水域双层（表层和深层）循环原则，开始
5、研究“全球海洋输送”理论。北大西洋是海洋多层循环最活跃的地区，那里就像“锁孔”，钥匙在里面转动，造成地球上气候的不稳定。北半球气候最近10年的变化完全符合“全球海洋输送”理论。科学家承认，目前在海洋洋流循环方面还有许多问题无法回答，但已经清楚的是，世界洋水域对大气层的热力和动力状态的影响，远远超过人类活动对气候产生的影响。为了填补“海洋大气层”原理方面的知识空白，世界气象组织推出一项名为“阿尔戈斯”的国际研究方案。这项方案包括建立一个全球海洋观察网，使用漂流浮标监视海水的变化。漂流浮标分布在世界各地海域，上面安装有测量海水温度和盐度的传感仪。科学家认为，正是海水的温度和盐度这两个因素影响着大气
6、层。浮标在指定水域的海面固定后，同卫星取得联系。然后，浮标用自身携带的水泵吸入海水，潜至2000米深处后，压力仪发出指令停止下潜，浮标开始在海流中收集信息。10天后浮标浮出海面，将收集到的信息发送给在轨道上运行的卫星。发送完毕后，浮标重新下潜，进入下一个探测周期。与此同时，卫星把接收到的信息发送到气象中心供研究人员分析研究。这项研究已经取得初步结论：太平洋和印度洋的热带海洋水域急剧变暖，上面的大气层也相应开始变暖。今天，世界各地海域共有3000个漂流浮标在日夜工作。科学家希望利用得到的资料，最终绘制“海洋气象图”。5. 从原文看，下列对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明，正确的一项是 A. 由30
7、00个随洋流上下浮动的浮标组成全球海洋观察网，监测海水变化。 B. 用装有海水温度和盐度传感仪的浮标，在深海海流中收集相关信息。 C. 用轨道上运行的卫星接收浮标采集的信息，控制浮标工作的全过程。 D. 分析和研究浮标探明的深层海水热容量的信息，绘制“海洋气象图”。6. 下列表述，不符合原文意思的一项是 A. 海水温度的变化速度远远低于大气温度的变化速度，原因是海水密度远远大于大气密度。 B. 在“海洋大气层”系里，海洋被动而大气层主动，海洋变化缓慢，大气层则变化多端。 C. 活跃的循环洋流像一把钥匙，在北大西洋这一“锁孔”中转动，导致北半球气候的不稳定。 D. 海洋洋流的温度和盐度，改变了大
8、气层的热力状态和动力状态，从而影响地球气候的形成。7. 对本文相关内容理解分析不正确的一项是 A.“水的密度是空气的800倍，水的热量是空气的4倍”。这句话使用了作比较和列数字的说明方法。 B.“科学家承认，目前在海洋洋流循环方面还有许多问题无法回答”。句中的“目前”不能删去，删了就会使表意不严密，不准确了。 C. 根据原文提供的信息，是可以这样去推断：根据“海洋大气层”原理，陆地上的大面积水域的热容量，对周边地区的气候起着一定的调节作用。 D. 全文层次十分清晰，应该这样划分： / / 三、本大题3小题，共6分。阅读下面一段文言文，完成810题。汝阴侯夏侯婴，沛人也。为沛厩司御。每送使客还，
9、过沛泗上亭，与高祖语，未尝不移日也。婴已而试补县吏，与高祖相爱。高祖戏而伤婴，人有告高祖。高祖时为亭长，重坐伤人，告故不伤婴，婴证之。后狱覆，婴坐高祖系岁余，掠笞数百，终以是脱高祖。高祖之初与徒属欲攻沛也，婴时以县令史为高祖使。还定三秦，从击项籍。至彭城，项羽大破汉军。汉王败，不利，驰去。见孝惠、鲁元，载之。汉王急，马罢，虏在后，常蹶两儿欲弃之，婴常收，竟载之，徐行面雍树乃驰。汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱，而致孝惠、鲁元于丰。追北至平城，为胡所围，七日不得通。高帝使使厚遗阏氏，冒顿开围一角。高帝出欲驰，婴固徐行，弩皆持满外向，卒得脱。婴自上初起沛，常为太仆，竟高祖崩。以太仆事孝惠。孝惠帝及高
10、后德婴之脱孝惠、鲁元於下邑之间也，乃赐婴县北第第一，曰“近我”，以尊异之。孝惠帝崩，以太仆事高后。高后崩，代王之来，婴以太仆与东牟侯入清宫，废少帝，以天子法驾迎代王代邸，与大臣共立为孝文皇帝，复为太仆。八岁卒，谥为文侯。 （史记夏侯婴传） 注 三秦：秦亡后，项羽三分关中，封秦降将张邯为雍王，领今咸阳以西和甘肃东部地区；司马欣为塞王，领今咸阳以东至黄河地区；董翳为债翟王，领今陕北地区。皆系秦国故地，故称三秦。后常用以泛指关陕地区。 蹶：用脚踹。 北：被打败的敌人。8. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A. 婴已而试补县吏，与高祖相爱 爱：亲近，友好。 B. 终以是脱高祖 脱：使脱身。
11、C. 汉王急，马罢 罢：通“疲”，劳累，疲惫。 D. 后狱覆，婴坐高祖系岁余 狱：监狱。9. 以下句子分别编为四组，全部表现夏侯婴“忠正善良”的一组是与高祖语，未尝不移日也（汉王）常蹶两儿欲弃之，婴常收，竟载之高帝出欲驰，婴固徐行，弩皆持满外向婴自上初起沛，常为太仆，竟高祖崩高后崩，代王之来，婴以太仆与东牟侯入清宫，废少帝，以天子法驾迎代王代邸 A. B. C. D. 10. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A. 夏侯婴年轻时和高祖相交相知，因为高祖的牵连一起坐牢一年多，被打几百大板，终于让高祖逃脱了罪责。 B. 夏侯婴跟随刘邦打项羽，兵败而逃的途中，冒着被高祖杀头的危险，多次
12、救护高祖的儿女后来的孝蕙帝和鲁元公主。 C. 夏侯婴做事谨慎有谋略，当高祖被围平城而脱险时，他劝高祖慢慢行走，以防敌人用诈。 D. 夏侯婴忠心耿耿，以太仆的身份先后侍奉高祖、蕙帝和高后，又与大臣共迎代王，然而他却在孝文帝八岁时去世，死后被谥文侯。中江县初中2009届毕业班诊断考试语 文 试 卷第卷得分题 号四五六总 分总分人复查人得 分第卷（80分）得 分评卷人四、（13分）11. 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）高祖戏而伤婴，人有告高祖。（2分）译： （2）汉王怒，行欲斩婴者十余。（2分）译： 12. 读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）暮春归故山草堂钱 起谷口春
13、残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。（1）这首诗描写的主要形象（景物）是什么？抒发了诗人怎样的情怀？（2分） 答： （2）画线诗句使用了什么修辞手法？有何作用？（2分） 答： 13. 以“关爱”开头，仿写两个句子。要求：两个句子要与例句句式一致，字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞手法相同。（3分） 例句：关爱是一个眼神，给人无声的幸福。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。 ， 。 ， 。得 分评卷人五、现代文阅读（27分）（一）（12分）低头与昂首富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克
14、林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧！可这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。要取得成功，首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的，低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干嘛要瞧得起你呢？因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。当然，低头并不意味着把自己不当人。低头不应
15、该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光。主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，说：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是矛盾的呢？不，其实为人处世真正的
16、法则是把自己摆在一个恰当的位置上：在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。14. 结合文章内容，说说“低头”的意思是什么？（2分）答： 15. 概括本文的中心论点。（用文中的原句回答）（3分）答： 16. 第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？ （3分）答： 17. 文中的年轻人回敬了主考官一记耳光反而被录用了，你认为原因是什么？（4分）答： （二）（15分）落 叶杜渐坤落叶在春天纷纷而下，这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为，在北方，落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候
17、；当陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候当在这个时候，便是树木落叶的季节了。北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是绀赭吧。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有沙沙哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金黄的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。南国落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青，在地上铺出苍青的织锦。而在树上，也是浓重繁密的苍青色，叫你抬头看不见一点蓝天的影子。可是，在这浓密的苍青的树冠上，你看吧，春潮般的泛起来多少嫩绿的
18、新叶的波浪！这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必窸窣，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木和在风中一样做它们欢乐的梦。时序如轮旋。秋天过去了，冬天过去了，司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然陈于枝梢上。氤氲的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。而这时，无论走在那一个林子里，无论在那一棵树下，我都欣喜地看见，每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶，我看见新叶高标出老叶覆满的树冠。我听见新叶在歌唱，唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤，呼唤未来
19、的鲜花和甘果。于是，我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。老叶沙沙哗哗而下了。然而，老叶没有悲戚。老叶也一样唱着它们豪迈的进行曲。老叶融入春泥，老叶化作玉露琼浆，滋润着大树上新叶的生长。这是一幅多么伟大的充满希望的图画！于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的忘我的思考。18. 这篇散文生动地描绘了两幅落叶图景。（1）这两幅落叶图景同中有异，其异处是什么？（4分） 答： （2）作者描写北国落叶时，用了“最初”、“但接着”、“接着”等词语，有什么作用？（3分） 答： 19. 文章前部分，作者着力描绘北国之秋和南国之春的落叶情景，有什么意图？（3分） 答： 20. 龚自珍已亥杂诗中的某两句诗与画线句有异曲同工之妙，它们是：（2分） ， 。21. 文中的中心思想是什么？（3分）答： 得 分评卷人六、作文（40分）请以“，我想对你说”为题写一篇不少于600字的文章。请把题目填完整。
