1、四年级下册语文期中练习题 期中练习题1二、 给加点的字选择正确的读音，并画上“”。折腾（zh zh） 颤动（chn zhn） 筑巢（cho co） 捕捉（p b） 侵蚀（qn qng） 栖息（x q） 媲美（b p） 乃至（ni li） 经营（yng yn） 悬崖（xun xin） 折扣（zh? zhy）呼吁（x y）气喘吁吁（x y）蝙蝠（bin pin）遭殃（yng?yn）?苍蝇(ying?yng）?萤火虫（yng?yn）?扫帚（zu?zhu）?羽翼（y?j）?土壤（rng?rng?）?腐烂（f?f）?三、 用“”画出搭配不当的词语，并改正。 经受考试（ ） 掩护山林（ ） 性格温暖（ ）
2、 仰视峡谷（ ） 爱护粮食（ ） 消除敌人（ ）五、 选择填空。 企图 妄图 希望 1、敌人（ ）把战士们一网打尽。 2、妈妈（ ）我多学点本领。 3、嘲鸫（ ）把幼龟拉到沙滩上去。 即使?也? 一边?一边? ?无论? 1、夜里，蝙蝠（ ）怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。 2、（ ）一根很细的电线，它（ ）能灵巧地避开。3、它（ ）飞，（ ）从嘴里发出一种声音。 观察 侦察 观看 1、（ ）这场演出，大家都说开了眼界。 2、我一直在（ ）蜘蛛捉虫的现象。 3、先出来的幼龟原来是（ ）敌情的呀！ 防止 制止 停止 1、我们要（ ）疾病的传播。 2、恐怖分子已经被（ ）。 3、小猫咪在我的怀抱
3、里（ ）了呼吸。 启示 启事 启蒙 启发 1、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（ ），有所发明，有所创造。 2、李心今天在学校丢失了一本书，他贴了一张寻物（ ）。3、（ ）教育对一个人的一生至关重要。 4、老师的（ ）式教学让我受益匪浅。 敏锐 敏捷 敏感 1、猴子不但是一种行动（ ）的动物，而且有一双（ ）的眼睛。 因为?所以? 虽然?但是? 如果?就? 1、（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，（ ）它照样能灵巧地自由飞行。2、我们（ ）发现有破坏森林的行为，（ ）应该坚决制止。 3、（ ）科学家从生物身上得到启示，有所发明，有所创造，（ ）生物真是人类的好老师。 联系 关系 1、自然界的一切事物都是互相
4、（ ）的。 2、太阳离人类虽然很远，但它与人类（ ）密切。 解决 解除 1、敌人撤退了，躲在洞里的乡亲们终于（ ）了危险。 2、怎样避免机毁人亡的悲剧，其实，人类早就（ ）了这个问题。 不仅?而且? 只有?才能? 1、（ ）合理利用土地，（ ）防止水土流失。 2、在数千年到数万年前，黄河流域（ ）气候温暖，森林茂密，（ ）土地肥沃，很适合人类生存。 六、下列字音、字形全对的一组是（ ） A、流域 殖被 土壤 气候（hou） B、摇篮 经营 觉口 侵蚀（qn）C、生息 折扣 开垦 经营（yng）D、关建 肥沃 毁灭 温暖（nun） 八、用“”画出下列各词中不同类的，并在括号里写出一个同类的词语。
5、?1、鲢鱼?草鱼?鲫鱼?鲸鱼?鲤鱼（?）?2、杉树?杨树?柳树?桉树?树木（?）?3、苹果?柚子?水果?葡萄?梨子（?）?4、教师?农民?工人?少年?商人（?）九、按要求写句子。 1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子）2、人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句） 3、翠鸟很快地冲向水面叼起一条小鱼。（改为比喻句） 4、被称作中华民族的“摇篮”的母亲河如今成了一条多灾多难的祸河。（缩句） 5、我们干了一件愚不可及的蠢事。（改成反问句）6、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句） 7、生物是人类的好老师。（改为感叹句） 8、黄河是
6、摇篮。（扩句，至少两处） 9、接着发生的事情让大家震惊了。 改为把字句： 改为被字句： 10、我们 哪里知道这样做会破坏大自然的规律呢？（改为陈述句） 11、如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。（改为反问句） 12、老师对我说：“我教你怎么写。”（改为转述句） 13、向导告诉我们，要我们不要救小海龟。（改为引述句） 14、黄河成了忧患。（扩句，至少两处）15、如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。（改为反问句）?16、橡树的叶子越来越少，光秃秃的。（改为比喻句）?17、林务官异想天开的命令毁了整个森林。（改为把字句）?18、我特别爱看电影和音乐。（修改病句）?19、这篇课文，我基本都
7、会读了。（修改病句）?20、设计师设计出各种性能优秀的飞机。（修改病句）?21、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行都?米秘密。（缩句）?22、科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。（用加点的词语造句）?23、阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。（修改病句）24、海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？（改为陈述句）?25、黄河是中华民族的摇篮。（缩句）?26、高楼大厦冒出了地面。（改为比喻句）?参考答案：高楼大厦如雨后春笋般冒出了地面。?27、院子里有桃树。（扩句，至少两处）?28、难道我们不能把黄河治理好吗？（改为陈述句）?29、我们应该遵守交通规则。（改为反问句）?
8、30、小明只要会唱歌，就会跳舞。（修改病句）?31、不是我们的愚蠢。这些小海龟不会受到那样的伤害。（用关联词语合成一句话）?32、数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。（缩句）33、突然，一只幼龟争先恐后地从巢穴里爬出来。（修改病句） 34、因为一根极细的电线，它也能灵巧的避开。（修改病句） 35、蝙蝠夜里飞行，是用嘴和耳朵分配起来探路的。（修改病句）三、我会选词填空。 盼望 渴望 希望 期望 愿望 1、你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。 2、我们不应该辜负老师和父母的（ ）。 3、我的（ ）是“和平之花”永远开放。 4、在等待与（ ）中，春天终于来了。 5、我（ ）台湾早日回到祖国
9、的怀抱。 无论?都? 只要?就? 即使?也? 不是?而是? 1. 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。 2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。 4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。三、给下面加“_”字选择正确解释，把字母填在括号里。（4分） “拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。 1鲁班上山拜师学艺。（ ） 2每逢春节，我都去爷爷家拜年。（ ）3小明去拜见他的启蒙老师。 （ ） 4请你帮忙照看我孩子，拜托了。（ ）五、根据句
10、子意思写出加“”的词的反义词。（3分） 1人生有失败，也有 。 2山区的道路很崎岖，不像城市的马路那样 。 3蚂蚁是渺小的，然而它的精神却是 。六、根据语境填空。 1孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要 ，与朋友交往要 。 2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句： ， 。 4黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语： 。 5关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ： ，明日必有大雨到。七、按要求改写句子。 （6分） 1、衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰（连词成句）。 2、教室里真静啊， 。（补充完整） 3、太阳真红， 。（从颜色上比喻） 4、吹着口哨的
11、孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） 5、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） 6、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 。十、指出下列句子所运用的修辞手法，并填在括号里。 1、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（ ） 2、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（ ） 3、后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来。（ ） 4、生态系统好似一条链子，不可人为地去破坏它。（ ） 5、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ） 八、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。
12、（5分） 1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在 （1）夜莺的歌声中的小夜莺 （ ） （2）尊严中的哈默 （ ）（3）万年牢中的父亲（ ） （4）中彩那天中的父亲（ ）（5）将心比心中的母亲（ ）九、写出下列句子的修辞手法。(5分)1桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。()2微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。()3这样的天山怎能不让人流连忘返呢？()4蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。()5怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。()十一、病句确诊再医治。(8分)A成分残缺B词语重复C词序颠倒D自相矛盾1内洞
13、大概肯定有十来进房子那么大。()改正：_2春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。()改正：_3放学后，乘12路车去少年宫。()改正：_4导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。()改正：_5、为人类造福，有什么错呢？（改为陈述句）6. “蝴蝶在花丛中飞来飞去。”改写成拟人句。五、恰当解释我会选。(6分)簇：聚集。聚集成的团或堆。量词，用于聚集成团成堆的东西。1孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。()2炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。()3一进院，一簇菊花引起我的注意。()六、句式练习。1、照样子写句子。（1）例：漓江的水真静。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。花坛真漂亮。（2）溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。_。（3）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。_。三、理解下列词、句中划横线字词的意思。(6分)镜未磨( ); 两相和( ); 孤云独去闲( )( );遥望 ( ); 旧曾谙( ); 日出江花红胜火 ( );无瑕 ( ); 拔地而起( ); 桂林山水甲天下( );山水翠（ ）高飞尽（没有了）；二、用“”
