1、最新部编版语文六年级下册期中检测卷含答案部编版六年级语文下册期中测试卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四总分得分一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(6分)一个阳光mn mi()的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kn zh(),xun zhun()着朝小丽撞过来,俩人都bn do()在冰面上。小女孩吓得哭了起来,小丽不但yun lin()了她,还帮她ru cu()摔得红肿的膝盖。(二)下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是()。(4分)A.咽喉(yn)肮脏(zn) 饭匙(ch)B.纤维(qin) 薄雾(bo) 山脉(m)(三)下面词语中,
2、字形没有错误的一项是()。(4分)A.元霄 板栗 书藉 原谅 万不得己B.惊惶 凝视 袭击 眨眼 不可思议(四)写出下面事物的寓意。(4分)1.过年吃年糕: 2.中秋节赏月: (五)根据要求,完成句子练习。(18分)1.照样子,把句子补充完整。(10分)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(1)心爱的小狗走失了,我伤心得。(2)小狗失而复得,我高兴得。2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。(8分)鲜花刮风(1)心情好: (2)心情不好: (六)判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(4分)1.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。(
3、)2.匆匆一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪迹,表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。 ()3.鲁滨逊漂流记一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救,终于回到了英国。 ()4.“耄耋老人”指的是100岁的老人。 ()二、积少成多。(10分)1. 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像滴在大海里,我的日子滴在,没有声音,也没有影子。2.春城无处不飞花,。3.少壮不努力,!4.中庭地白树栖鸦,。三、阅读感悟。(20分)(一)课内阅读。(8分)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊(huhui)罢了,只有匆匆罢了。在八千多
4、日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄(bob)雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?1.用“”从文中括号里选出正确的音节。 (1分)2.选文节选自课文,作者是。(2分)3.选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?(2分) 4.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作者怎样的心情?(3分) (二)课外阅读。(12分)背影(节选)朱自清那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸
5、了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什
6、么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”1.短文主要写“父子车站离别,父子之情”,为什么要写“祖母去世,父亲失业”?(2分) 2.读文中画“”的句子,下面说法正确的是()(2分)A.表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子,父亲这样做完全是多此一举。B.虽然儿子已长大,但在父亲的眼里,却永远是孩子,永远不会长大,体现了父亲对“我”浓浓的爱。3.第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什么?(2分) 4.第3自然段画“”的句子中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复?(2分) 5.父亲说:“不要紧,他们去不好!”句中的
7、“他们”指的是()。(2分)A. 约朱自清出去游逛的朋友B.父亲在旅馆里熟识的茶房6.对笼罩在背影一文中的哀愁凄凉的氛围,理解不正确的一项是()(2分)A.这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世,父亲失业,家境衰败,父子离别,父亲“打去之期不远”等事情营造的。B.这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想性。C.这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲情关系的表现。D.在这种氛围下,父亲还如此细心周到地关心爱护儿子,更显出父爱的真挚动人。四、习作平台。(30分)在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败请以“第一
8、次”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。期中检测卷答案一、(一)明媚控制旋转绊倒原谅揉搓(二)A(三)B(四)1.万事如意年年高2.团团圆圆阖家欢乐(五)示例:1.(1)像丢了自己的魂魄一般(2)眼泪都要掉下来了2.(1)盛开的鲜花像一张张笑脸,在风中快乐地舞蹈。(2)我心中的酸楚,化作了花瓣上那一滴滴晶莹的露珠。(六)1.2.3.4.二、1.针尖上一滴水时间的流里2.寒食东风御柳斜3.老大徒伤悲4.冷露无声湿桂花三、(一)1.huib2. 匆匆朱自清3.比喻。既能形象地表达过去的日子消失得无影无踪,又含蓄地表达作者反省自己未能抓紧时间,有所作为的遗憾之情。4.这句话运用反问的修
9、辞手法,饱含了作者追悔过去,反省自己的感慨之情,同时也饱含了警醒人们切莫虚度年华,要珍惜当下的勉励之情。(二)1.祖母去世,父亲失业,家中祸不单行,更渲染了悲凉的气氛,为引出下文作好铺垫。2.B3.不好。因为“说过”只是顺便一说,改为“好”语气不如原来坚定。而“定”表示已经决定了,更为恰当。4.不重复。因为“再三”表示“多次”,说明父亲多次对“我”表示关心。而“仔细”是一种状态,二者都体现了父亲对“我”的深情,不矛盾。5.B6.C四、提示:这次习作要求写自己亲身经历的“第一次”的一件事。写之前,认真回忆一下:第一次做什么事情给你留下了极为深刻的印象?在做这件事情时,是否遇到过什么困难或挫折?你
10、是怎么克服的?写的时候注意把事情的起因、经过、结果写清楚,注意写好自己的内心感受,还可以写一些自己从这件事情中明白的道理第一单元综合测试卷一、积累与运用（45分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A.徘徊（hui） 栗子（l) 翡翠（fi） 熬汤（o）B.焖饭（mn） 御柳（y） 蒜瓣（sun） 腊肉（la）C.阡陌（qin） 搁置（g） 爆竹（bo） 咆哮（bo）D.小贩（fn） 搅和（jio） 露珠（l） 恐怖（b）2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分）A.肿胀 擢升 敦厚 蜜饯 B.娴熟 日暮 掀翻 沸滕C.通霄 唾沫 发誓 窟窿 D.鞭炮 压抑 栖息 演译3.文
11、段中加点的词语，运用不确的一项是（ ）（2分）当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。舞台上扑朔迷离的灯光，3D电影院里上下左右动的座将，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技采崇拜正在形成。A.仿佛 B.扑朔迷离 C.赋予 D.神秘莫测4.下列句子标点符号使用符合规范的一项是（ ）（2分） A.是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。B.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这
12、是一年里最冷的时候。C.东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等。D.2017年8月23日至27日，世界机器人大会在北京举行，大会以创新创业创造，迎接智能社会为主题。5.巧填同音字，组成词语。（6分）f （ ）盖 （ ）习 （ ）担 （ ）裕t （ ） 问 问（ ） （ ）叫 马（ ） lng 欺（ ） （ ）珑 （ ）听 （ ）声6.根据提示写词语。（6分）（1）看看右面的客家民居图，你会情不自禁地想起哪些描述建筑物的四字词语呢？_ _（2）春节期间，街上热闹拥挤，请你写出体现热闹情景的词语。_ _ _7.按要求完成下列句子练习。（10分）（1）这样恶劣的生活环境
13、，他们怎么忍受得了呢？（改成陈述句）_（2）他的心情灰暗。（改成比喻句）_（3）北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）_（4）听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。（用加点词语写一句话）_（5）王爷爷八十多岁了。王爷爷能挑起一百多斤的重担。（用关联词语合成一句话）_8我会在下面句子中写古诗。（7分）（1）中秋节时，当我们看到那闪闪的星星，圆圆的月亮时，会想起苏轼的诗句“_，_”。（2分）（2）鞭炮声响起，灯笼挂起时，我就会想起宋代诗人王安石的诗句“_，_”。（2分）（3）将下列诗句补充完整。（3分） 盈盈一水间，_。 日暮汉宫传蜡烛，_。 _，不知秋思落谁家？9.学校开展“亲
14、近经典”书活动，请你参加。（8分）我阅读我分享（1）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。（4分） 活动中，甲我读了大量散文、诗歌，小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到重陶，思想在孜孜求索中变得深邃。小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，乙我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。甲处画线句子有语病，应改为“_”。乙处画线句子用语不得体，应将“_”改为“_”。我阅读我创作（2）请你仿照示例，写两行小诗。（4分）示例:每一缕晨曦，都是喷薄而出的希望。 ， 。二、阅读理解（12+13分）（一
15、）北京的春节（节选）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1.写出下列词语的反义词。（2分）热闹（） 间断（）2.用“”画出本段的中心句。用“”将这段话分两层。分两层的根据是什么？（ ）（4分） A先总体写，再具体叙述除夕热闹的活动。 B先交代时间，再具体写活动。 C先说节日名称，再说节日活动。 D先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。 3.文中从“视觉、嗅觉、听觉”三个
16、角度全方位地描写了除夕之夜的热闹：“到处是酒肉的香味”是从_角度描写的；“红红的对联”“各色的年画”等是从_角度描写的；“鞭炮声日夜不绝”是从_角度描写的。（3分）4.本段主要描写了除夕的哪些活动？你还知道什么节日？有哪些活动？ （3分）_（二）爆竹记忆不知道父亲什么时候买了爆竹，直到除夕那天的傍晚，外面已经响起了零零星星的爆竹声，他才神秘地从不知什么地方摸出了那一挂用红纸包着的小鞭。男孩子对于有没有新衣服穿不是太看重，而对于出现在面前的爆竹却是兴奋得眼睛发亮。过年的味儿，就是从爆竹的火药味儿弥散开来的。一毛六分钱一挂的百头小鞭舍不得一次放完，小心翼翼地拆开来，计算好了一次放多少，装到口袋里，
17、拿半截点燃的香，来到外面的大平台上，一个个点燃，享受那一声脆响的快乐。开始的时候，将小鞭放到栏杆上，一只手捂着耳朵一只手去点燃引信，点燃的是急切的期待。后来胆子越来越大，（果然竟然）敢将小鞭捏在手上，近距离地感受那声炸响。对于农村老家，我脑子里没有概念。田野里的白雪仿如破棉絮，使农村到处泥泞不堪。院子里铺了一些干草，说是给回来过年的祖宗的牲畜吃的，那意思是说祖宗们回来的时候，要么是骑着马，或者是赶着牲畜拉的车。接他们回来的时候是有一个仪式的，接近午夜的时候，我的手里被塞了一根长长的杆子，上面有一挂长长的鞭炮，父亲用一个托盘端着一些烧纸之类的东西，来到一个街口，他在湿漉漉的泥地上跪下磕头并烧化那
18、些祭品的同时，没有忘记点燃我举着的鞭炮。毕毕剥剥地炸响时，有提着灯笼的农村孩子围拢过来，在浓浓的火药味儿中，寻找落在地上没有炸响的零星爆竹。那一夜我始终是迷迷糊糊的，农村的除夕和初一似乎是相连的，人们都不睡觉，刚刚吃过年夜饭，便以长幼排序，对着有祖宗画像的柱子磕头，前面的桌子上摆满了供品，有筷子和酒杯，（果然显然）是给回来过年的灵魂们食用的。除了给死去的祖先磕头，还给活着的长辈磕头，年龄小的人可以获得压岁钱。在自家磕完了头，还要在父辈的带领下，到村子里的本家去给长辈磕头，在血缘比较近的长辈那里也是可以获得压岁钱的。1.用“”划去文中括号里不恰当的词语。（2分）2.联系上下文，解释词语。（2分）
19、零零星星：_小心翼翼：_3.说说下面的句子好在哪里。（4分）（1）男孩子对于有没有新衣服穿不是太看重，而对于出现在面前的爆竹却是兴奋得眼睛发亮。_（2）一只手捂着耳朵一只手去点燃引信，点燃的是急切的期待。_4.小伙伴对新年最关心什么？（用原文回答）（2分）_5.文中写的新年都有什么风俗？至少说出三样。（3分）_三、写作（30分）一些节日让我们在紧张的学习生活中感受到生活的快乐，感受到浓浓的亲情、友情。想象一个自己最喜欢的节日，如轮滑节、游戏节写出来，和同学们一起分享。请记住，一定要写清楚为什么过这个节，想象你们是怎样庆祝的。题目自拟。 第一单元综合测试卷参考答案一、1.D 2.A 3.B 4.
20、B 5.覆 复 负 富； 提 题 啼 蹄； 凌 玲 聆 铃 6.（1）高大坚固气势雄伟风格独特（2）车水马龙摩肩接踵张灯结彩 7.（1）这样恶劣的生活环境，他们忍受不了。（2）他的心情和这低矮的房屋一样灰暗。（3）北京的春节真是热闹非凡呀！（4）我对小军拾金不昧的精神肃然起敬。（5）虽然王爷爷八十多岁了，但是他能挑起一百多斤的重担。 8.（1）但愿人长久，千里共婵娟。（2）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（3）脉脉不得语 轻烟散入五侯家 今夜月明人尽望 9.（1）我读了大量散文，诗歌、小说和戏剧 不耻下问 请教 （2）示例:每一朵小花/都是歌颂生命的乐章2、（一）1.冷清连续2.除夕真热闹。 A 除夕真热闹。家家赶做年菜 3.嗅觉视觉听觉4.做年菜、穿新衣、贴对联和年画、放鞭炮、吃团圆饭，还要守岁。提示：端午节。有赛龙舟、插艾草、佩香囊、系五彩线、吃粽子等活动。 （二）1.果然果然2. 形容数量少，爆竹声断断续续响了几声。 形容恭敬小心，一点不敢疏忽懈怠。3.（1）“兴奋得眼睛发亮”形象地描绘出了男孩子对于鞭炮的喜爱。（2）这个句子写出了“我”又怕又期待的兴奋心情。 4.男孩子对于有没有新衣服穿不是太看重，而对于出现在面前的爆竹却是兴奋得眼睛发亮。5.铺干草、放鞭炮、磕头。三、略
