1、银行社区活动策划方案银行社区活动策划方案【篇一：银行进社区】 理财进社区 百姓乐翻天 为广泛深入地普及理财投资知识和诚信文化，增强群众的理财观念和风险保障意识，半岛同城网携手兴业银行、中宏保险公司特别推出了“宣传金融知识，服务百姓生活，共建和谐社区”的主题活动，让理财务真正做到“亲民、便民、利民”。 一、活动宗旨 宣传金融知识，引导社区居民树立正确的投资理念，理性理财，增加财产性收入，充分发挥金融系统广大团员青年在提高国民金融素质、促进金融生态建设、服务百姓生活、共建和谐社区中的生力军作用。 二、活动主题 宣传金融知识，服务百姓生活，共建和谐社区。 三、活动时间 2014年4月25日上午9点半
2、-11点半 四、活动单位 主办方：半岛同城 承办方：居委会 协办方：中宏保险公司 兴业银行 五、活动方式 组织金融机构资深理财专家，充分结合街道社区的宣传平台，采取百姓喜闻乐见的形式，深入城镇社区，广泛宣传与百姓生活息息相关的金融知识，把反假货币知识、股票、保险、基金等金融产品的理财知识，以及预防非法集资、识别金融诈骗的常识等百姓切实需要的金融知识通过专题讲座的方式传送给社区居民。 (一)举办金融知识现场咨询服务活动。 通过集中设点，设置宣传展板、派发宣传资料、播放宣传片、开展现场咨询、现场宣传普及金融知识等宣传形式，为居民提供金融知识咨询服务。宣传内容主要是与社会公众、城镇居民紧密相关的各类
3、金融工具、理财产品、金融服务项目以及中国人民银行反假货币、征信、结算、反洗钱、信贷、外汇管理等方面的政策、业务以及风险防范知识等。 (二)创办金融知识流动课堂。 利用媒体、网络创办金融知识课堂，开展有奖知识答题活动，扩大宣传范围。在各定点社区设置宣传展板、金融知识专栏，丰富宣传形式，增强宣传实效。向公众发放金融知识进社区系列丛书和金融知识宣传手册，通过多种形式，加大宣传普及金融知识力度，拓宽宣传深度与广度。 (三)确定定点联系社区，建立金融知识服务站。 选择部分社区作为金融知识宣传定点联系社区，与社区居委会建立长期合作关系，建立金融知识服务站。通过在定点联系社区显著位置悬挂宣传横幅与标语、设立
4、定期更新的金融知识宣传橱窗、在社区网站或电子屏幕上播放宣传片、建立金融知识宣传书屋、举办金融知识讲座、提供便民金融服务等方式进行金融知识宣传. 六、宣传内容 1、人民币反假知识。介绍假币识别技术、货币真伪鉴别知识，开展反假货币法律法规、爱护人民币宣传等。 2、利率知识。介绍利率水平、计息规则，我国利率市场化情况等。 3、结算工具知识。介绍银行卡基本知识、安全用卡常识，常用支付结算工具(支票、汇票、本票、电子支付、电话银行)种类、特点，如何正确使用各类支付结算工具(包括社会公众跨行汇款可用的途径、价格及到账时间)。 4、人民币银行结算账户知识。介绍人民币银行结算账户(单位、个人)的种类及功能，如
5、何正确开立各类银行结算账户，使用银行结算账户应注意的问题等。 5、反洗钱知识。介绍洗钱犯罪行为特征及其危害性，宣传反洗钱法涉及公民权利与义务方面的内容，提高社会公众的反洗钱意识。 6、民间金融知识。介绍有关民间金融及其风险防范知识，引导合理的民间借贷和投资行为，提高对非法金融活动识别的意识和能力。 7、保险知识。介绍个人保险相关知识，如何读懂保险合同，个人如何投保与理赔及退保与风险防范等知识。 8、家庭理财知识。介绍个人理财的基本知识，认识各种理财工具，引导居民树立正确的投资理念。七、活动预算 500元【篇二：银行进社区服务活动方案12.17】 银行进社区服务活动方案 以光大银行为例 一、 活
6、动目的： 通过开展金融知识进社区活动，一方面可以把日常生活中需要了解的金融知识，需要掌握的金融技能，传授给社区居民和普通百姓，丰富百姓的金融知识和理财方式，普及公众的金融知识，提高公众的风险识别和防范能力；另一方面，开展金融知识进社区活动，通过在现场对光大银行文化的介绍、优势服务、特色产品等的展示，让群众逐渐认识到光大银行，从心底奠定对光大银行的品牌好感度，熟知度，从根本上提升光大银行的品牌形象，达到光大银行品牌形象与经济效益的双丰收。 二、光大银行的业务营销目标 通过对光大银行金融知识进社区的宣传、营销工作，扩大光大银行的知名度和影响力，极大地拓展新客户开户并带动存款、理财等其它多项业务的发
7、展。 使光大银行的产品成为人们投资理财的首选产品，得到金融行业的认可，在金融理财行业中占取有利的市场地位。 三、活动主题： 宣传金融知识，共建和谐社区 四、活动形式： 工作人员与社区居民互动 五、活动准备： 1、与小区联系，确定场地，设计场地的布置 2、所需用具：桌椅、音响、话筒、vcd、功放、金融知识宣传材料、光大纪念品等 3、确定参加活动的银行工作人员 4、邀请社区居委会人员参加 六、宣传策略 1、选择十个优质小区，逢周六或周日举行。 2、利用led媒体，分早中晚播放光大银行的相关信息，提升活动的影响力。 3、散发宣传海报、宣传横幅、摆放易拉宝等进行前期的宣传造势，并可邀请部分媒体进行现场
8、采访及后期宣传。 4、活动开始前半个小时左右，燃放礼炮，吸引人群聚集，同时告知居民活动即将开始。 5、通过音响设备对金融知识进社区活动进行震撼性的鼓动。 七、活动内容： 分节目表演区和活动咨询区两大区节目表演区 9：009：10 开幕式 以热情洋溢的儿童舞蹈表演开场，吸引观众的眼球。 9：109：20主持人宣布活动开始，并由光大银行代表发言 9：209：50你猜我演活动 9：5010：10 “理财知识知多少”我问你答活动 10：1010：20 现场抽奖活动 10：2 010：50社区关爱活动 10：5011：0 0活动结束 游戏规则： （1）你猜我演活动 现场的观众自由组合，两人一组，一人根据
9、展板上给出的词语进行描述，但绝对不能涉及题板上给出的字，另一方根据提示来猜，猜出词语最多者胜出。赠送由光大银行提供的礼品一份。 （2）理财知识知多少人提出一些与金融理财有关的问题，嘉宾最快抢答并回答正确的给予物质奖励，没有回答正确的给予纪念奖一份。 （3）光大银行现场抽奖活动 1、每位到场嘉宾在进入现场时领取一张写有数字的号牌，抽奖活动开始后，由主持人先抽出第一位幸运嘉宾； 2、尔后，再由第一位获奖者抽出第二位获奖者，以此类推，一共抽出20位幸运者，每人均获得光大银行的答谢礼品一份。 （4）组织社区关爱活动 针对社区开展捐赠书籍、送温暖等青年愿志者活动，深入社区开展金融服务活动和金融支持弱势群
10、体调研活动，增进金融系统广大青年对社区弱势群体的了解和关爱，倡导服务社会、服务公众的奉献精神。 备注：形成良好的社会氛围，扩大活动的社会影响力。做好活动资料、图片的采集和宣传工作，通过团刊、内联网等形式，及时发布、上报有关活动的动态信息，交流活动经验，深化活动效果。 活动咨询区 1、光大银行企业形象展示 集中展示光大银行的发展历程、企业文化，通过展板的形式，让广大公众从心底奠定对光大品牌的好感度、认知度。 2、举办金融知识现场咨询服务活动。 设置宣传展板，派发宣传资料、播放宣传片，开展现场咨询、现场宣传普及金融知识等宣传形式为居民提供金融知识咨询服务 备注：宣传内容主要是与居民紧密相关的各类理
11、财产品、金融服务项目等内容。 备注：人员安排 八、活动测评： 1拟出问卷内容。 2 对参加活动的居民发放问卷，进行问卷调查。 3 现场采访参加活动的居民，请居民谈谈对此项活动的体会。【篇三：社区银行亲子活动方案】 “我爱我*、大手牵小手” *村亲子活动方案 父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过 上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕*村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办*村“我家我*、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动
12、的契机，促进*村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进他们之间的感情，推进*村和谐文明社区建设。 活动主题：我爱我*，大手拉小手 活动时间：六月下旬 活动目的：1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情 2. 通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、*村社工互动起来，增进情感，加强*村家园间的沟通、交流，促进家园和谐。 3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。 项目内容： 活动地点：*村村民委员会 活动参与对象： *村辖区内5岁14岁青少年及至少一名家长 活动主要流程： （一） 社区成员入场。 （二） 村书记等领导致词。 （三） 主持人宣布活动注
13、意事项并介绍游戏名称。 （四） 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给 予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 （五） 活动开始。 第一个活动小环节感谢有你 1、二人三足 2、大脚小脚 第二个活动环节一路有你 1、 心灵感应 2、 角色扮演 第三个活动爱我*大家庭 （六）为孩子和家长颁奖 （七）主持人致词，活动结束 活动内容： 1.第一个活动小环节感谢有你（破冰游戏） 游戏1：二人三足（15分钟） 方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出 游戏2：大脚小脚（15分钟） 方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩
14、子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜 分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动心得体会。2.第二个活动环节一路有你 游戏 1、 心灵感应 （20分钟） 活动目的：体验亲子分离时的感受，学会珍惜。 活动过程：将所有家庭分为2组，每组围成2个圆，分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后，站在原地，待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。分享内容： （1）请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。 （2）血缘把父母与孩子紧紧联
15、系在一起，你们相互关心、 相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割，让我们彼此珍惜，多一些关怀少一些争吵，多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱！游戏2、角色扮演 （30分钟） 活动目的：通过角色扮演，引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上，设身处地体验孩子或父母的真实感受，加深对彼此的理解，使子女与父母的心贴得更近。活动过程：所有组员分成2组，分2组在小组内进行。每组准备2个情境，由家长或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后亲子必须在组前表演出来，表演完毕后开始分享。 规则：每个情境都包括父母和孩子两个角色，必须互换角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。 情境二：你今天上班时被领导批判了，偏偏今天工作还很多，你忙了一天，拖着疲倦的身体回到家。看看表，“啊！孩子快放学了！”你不顾身心疲惫，抓紧时间做饭，等着孩子回家。孩子进家后，你让孩子赶快洗手吃饭，可是孩子一 回家就开始看动画片，怎么叫都不理你。你很生气，想发火，可是你想起来了自己受批评时的感受，于是只是埋怨了孩子几句，但是孩子生气了，摔门而出！ 分享内容：
