1、部编版中考语文专题散文阅读训练80篇现代文阅读散文300篇9.石榴（莫怀戚）12年前我搬来这里，最高兴的是从此有了阳台，可以养花。但这个阳台不理想：冬天的阳光得不到，夏天两头晒。所以我的盆花活得艰难，只要我稍有懈怠，它们立刻枯萎，而且救不过来。就这样相继死去许多株，于是栽栽种种，我阳台上的盆花不停地变换。但是有一株从来没有死过，就是石榴。它是惟一的元老。当初买它的时候，是小苗；花农要价高，说是果石榴。有一种叫花石榴的只开花。我不懂行，但不愿凭空怀疑人，就买下了。真还是果石榴。从此每年7月，它开花、结果，到国庆节时，大的已如小孩子儿拳头，胭脂般地红着；有的还煞有介事地绽开，如画上那样。但籽粒微酸
2、，不好认真吃。于是我产生了个观念，石榴易活，我家石榴尤其不会死。然而今年情况不妙。7月过完，它一直不开花，8月中旬，枝叶突然开始发黄这个迹象同其他盆花的死亡先兆一模一样。我开始全力抢救它，例如每天浇水喷水若干次，检查病虫害它依然每况愈下。到了中央气象台宣布今年的酷热及持续时间是建国四十多年来之最时，我明白石榴完了。那几天我老想着二六七号牢房一文中老爸爸的话：“他连星期肉菜汤都不吃，他连星期肉菜汤不想吃。”（他指伏契克作者，捷克革命家受刑严重，失去食欲。）连石榴都晒死了，连石榴都晒死了。有几天我不再管它，静等它的死去。一个壮汉对一株盆花的伤感无法诉说。但后来我变了主意。不是含有一线希望，而是出于
3、一种情份：你陪伴我多年，我照料你到死。我照施肥、照浇水、照拔草、照松土，你要怎样是天意了。我将我的心尽到石榴啊！9月10日，即今年酷暑强弩之末时，外出两天的我归来大吃一惊：石榴满枝红花，浓如鲜血！它什么时候打的苞，谁也不知道！数一数，35朵，它从来没在9月开过花！它从没开过这许多的花！而且它的枝叶依然枯黄。就是说，它在死亡线上挣扎了整整一个夏天后，它憋了整整一个酷暑的生命全部用来开花结果了。1解释加点词语在文中的意思。有的还煞有介事地绽开，如画上那样。 2第段中“但后来我变了主意”。“主意”具体指的是什么？ 3用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容（不超过20字） 4联系文章内容，谈谈石榴
4、复活的主要原因是什么？ 5领会第段句子“连石榴都晒死了，连石榴都晒死了”在表达上的作用。 6第段中“你陪伴我多年，我照料你到死”这是作者的心理活动。假定你是那株石榴，请用一句言简意深的话表达自己的心愿。（可以借用古诗句表达） 7读完文章后，你从这件事中得到了什么启示？ 参考答案1煞有介事：好像真有这回事似的。原指故作姿态，让人感到一本正经、真有其事，有贬义。文中是指石榴认认真真的开花的样子。褒义。2我不再管它，静等它的死去3石榴易活；石榴晒死；经过我努力，石榴活了；4“我”的精心照料。（凡答石榴生命力顽强的不给分。）5反复，起强调作用。表现了酷热的程度，更表现了作者对石榴的痛惜之情。6略7略1
5、0. 对一朵花微笑（刘亮程）我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。 我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。 这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。 还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。 我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水
6、漫过田埂，顺这条干沟漫淌而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。 一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天？ 这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？ 我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我
7、的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。 以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。 走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。 我从草木身上得到的只是一些
8、人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。1第段中作者“在荒野中，一个人笑出声来”的原因是什么？ 2第这两段在文章结构、内容上有什么作用？ 3第段和第段分别使用了“出来”一词，其含义一样吗？为什么？ 4文章最后说，“我从草木身上得到的只是一些人的道理”，请概括作者在文中谈到的“从草木身上得到的人的道理”。 5从文中找出你喜欢的句子，并说明理由。 6阅读第段，仿照文章原句，发挥想象力，补写一句话。一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜；还有一朵 参考答案1作者被盛开的花的美好姿态所感染2过渡，由上文的回忆过渡到下文的
9、感怀；设问，启发读者，引发思索。3不一样。前者指的是：无法体验大自然的情感，不能相融为一；后者指的是：人为自己的事劳忙而又不受其所囿，关注更为广大的空间。4人不能生活得太麻木，应该为生活中的美好而感动；人要学会以微笑面对人生，面对其它生命；与大自然的和谐融合能使人愉悦；大自然的美好能让人产生对未来的美好憧憬；人应当在关注自身的同时关注更为广泛的自然空间；人无法完全理解自然，与大自然悲哀的相隔着。5视鉴赏情况给分。6不用拟人手法不给分；手法正确，根据语言酌情给分。11.冬之花季（郭枫）十二月了。那个老冬天，不晓得跑向哪儿？让他裹着一身阴寒去流浪吧！我们喜欢阳光。太阳，殷勤得很，每天挪着细碎的步子
10、，走过山野，赶着老远的路，到我们的校园里，来散布古老的热情。于是我们永远拥有：晶亮的蓝，豪华的金黄。本来不想去迎接太阳的，今天。多清闲的星期日，应该偷个懒儿把时间丢进字纸篓里。但，一大清早，太阳的丝绒鞋，已软软地踩到我的眉睫上。睁开眼，一个花季，又灿然展开。不能说大理花的颜色太艳，也别嫌七里香的味儿太浓，每种花的性情，本来就不同的：就好像那种小朵的车矢菊，老爱孤零零地躲在篱边；而一丛丛的剑兰，却总垫起脚跟，从森然的叶子里，探露着头。顶奇怪的是菊花。在南台湾，谁也不知道菊花该在哪个季节开放？我们看菊花：看过了一个春天，看过了一个夏天，看过了一个秋天；当然，还会看整整的一个冬天。也罢，既然菊花开得
11、不腻，也开得那么五颜六色，那么我们便喜欢看，我们没有理由不喜欢。究竟是圣诞红的季节了。在尤加利的绿丛后面，有圣诞红；在夹道的木麻黄前，有圣诞红；在大王椰子的旗影里夹竹桃的彩裙边，也有圣诞红！圣诞红，圣诞红，圣诞红以几亩的海洋，就泛滥成一个鲜艳的世界。圣诞红太喧哗，玫瑰又似乎太幽静了些。玫瑰，曾经灿烂如云的玫瑰，在多刺的枝桠间，已浮动着寂寞的阴影了。于是，疏疏落落地，依然有几朵花，挺立在凉风里。挺立着也亭立着。开得好美，开得好骄傲。不会太孤独。不，还有许多玫瑰，极繁华地开放：在教室里，在阳台上，在小径、花荫、碧绿的草地上这里或那里，有许多玫瑰在开放，有许多黑裙在展开。许多圆圆的裙，展开。展开，许
12、多圆圆的裙。圆圆的裙撑起许多洁白的玫瑰，撑起，一季丰富的春光。轻语在草坪中间的那几朵，她们在谈些什么？谈梦、谈美、说诗、还是传递什么快乐的消息？恐怕这永远是一项小小的秘密她们随风而招展着，多优美的姿势！而，风也招展着，在她们银铃也似的笑声里。那两朵倚着老树的，为什么如此沉静？她们什么也不做，只是靠在树干上，悠悠然，向着天空出神。天空有云，张着皎洁的白羽，自由自在地飘荡。天空辽阔，可以任性飞扬，真好。谁没有如云的遐想呢？云，乃是人们朵朵的心花啊！走来了一位一位从讲坛退休的不老松。皤皤的白发在太阳下闪着银光，步履，矫健而潇洒。真像一棵古树，虽然苍劲，却还有新芽茁长。在他红润的脸上，绽开的，仍然是一
13、个新鲜的生命。（21）新鲜的生命，更辉煌地绽开在几张胖胖的小脸上。这几张小脸是谁家的？嫣红、鲜嫩、漂亮。想送点什么给这些小精灵。想送满怀的爱，想送一只祝福的亲吻。（22）不是捕蝶的季节呵，小精灵们来追逐什么？在这里，除了花朵，便只有阳光只有阳光只有阳光，阳光灼灼地跳跃呀跳跃在胖笃笃的小脸上。啊！这些小脸是新开的向日葵，需要的，是光明的乳汁。（23）向日葵们，永远随着太阳的方向转吧！（24）我的方向，永远随着爱转。（25）爱的火焰不熄，生命的花朵永在。（26）十二月了。（27）可是，在我们的校园里，百花盛开。（28）开在地上。开在天空。开在笑容里。开在心灵深处。（29）这是冬之花季。写于台南女中
14、注：黑裙：女生的校服。7请各用一个恰当的词描述第段中大理花、七里香、菊花、圣诞红这四种花的特点。（2分）答：8第（27）（28）段作者讲“百花盛开”“开在地上。开在天空。开在笑容里。开在心灵深处。” “开在地上”基本是实指花，其他的分别指的是什么“花”？（3分）答： 9第段中“挺立着也亭立着”加点词是否运用重复了？简述你的理由。（3分）答： 10文章第（25）段“爱的火焰不熄，生命的花朵永在”，谈谈你对这话的理解和感受。（3分）答： 11阅读第段中画线的句子，并用文中的关联词语写一句话。（3分）“既然，也，那么”答： 参考答案7大理花：鲜艳（艳）；七里香：浓香（香）；菊花：开花时间长（四季开花
15、）； 圣诞红：多。（一点0.5分）8开在天空的花虚指云；开在笑容里指的步履矫健潇洒的如不老松的退休老教师和嫣红、鲜嫩、漂亮的小脸胖笃笃的天真儿童。开在心灵深处的指的是：爱之花、生命的花朵。（1点1分）9没有重复。“挺立”指内在精神，承接上文的“在凉风里”；“亭立”指姿态优美、亭亭玉立，承接下文的“开得真美”。10略（意思对即可）11 略。12.峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上
